关闭

帖子主题:[原创]爱国之我见

共 179 个阅读者 

左箭头-小图标

[原创]爱国之我见

刚经历了两个重要的国家的纪念日,作为一个大学生,作为一个哲学专业的大学生,我无法抑制住我对这两天意义的思考。对于历史事件,我也不想加以赘述,前人之述备矣。这些历史事件对于我们现代人、现代大学生来说,深深刻刻地在警示我们“爱国、自强”——我想这是大部分人的感受。爱国是自强的外在表现,自强是爱国的过程,最终要落实到“国”上。

那么,我就要分析分析,“爱国” 二字。

什么是“爱国”,要给这个范畴下个定义还是不容易的,因为每个人的对此的主观差异性很大,轻率下定义势必会引起部分众怒。然,所有的主观差异均来源于客观的物质世界,都能在客观世界中找到其物质原型。那么,我就客观地来分析分析这个词。

“爱国”,整体是个动词,但拆开,是个动词“爱”+名词“国”组成,由于名词的客观性比动词更加突出,我就先从“国”字下手,逐步来揭开“爱国”的内涵。

按卡尔.马克思的观点,“国家是一个阶级压迫另一个阶级的

机器

,是使一切被支配的阶级受一个阶级控制的机器。”这里的“国家”一定是“country”,不是我们中国汉语中的“国家”,因为我们中国人向来的观念中是家国一体的——直至现在还是潜在、强有力的观念。从普遍的角度讲,“国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。”那么,我们抛开马列主义无产阶级的阶级性和中国文化的特质,客观的说,“国”,它的实质是一种外在的形式,是无民族、无感情的“机器”。

从外延上说,横向范围,国有“美利坚合众国”、“中华人民共和国”、“大不列颠及北爱尔兰共和国”等等;纵向范围,我们国家经历了大宋国、大清国等等。

这些“国”一定都是由统治政权、被统治者、领土(领土不等于土地,前者包含于后者)组成 。以我们“中华人民共和国”为例,她要保持其质的规定性不变,即她还是“中华人民共和国”这个“国”,少了哪个要素都不行。

我们平常观念中的“国家”,其实包含了两部分内容。上文提到的“形式”的“国”,此其一也。其二,就是我们的民族。下文所有的“国家”范畴,即说此义。

此二者有联系。前者是后者的载体,后者包含于前者,即后者属于被统治者。那么,不禁要问,我们爱的“国”是什么?是政权统治、是所拥有的领土,还是民族?是这三者中的哪一个?

我认为现实中没有简单地、单一的“爱”哪个,不过从三者的关系中,我们可以分析出主要、非主要。

我先将此三者进行分类,因为存在政权,就一定存在领土,存在领土就一定存在政权或类似政权的形式,而民族的存在则与前二者的直接联系程度不大,所以我将前二者分为一类,民族单列为一类。

这两类的关系又是什么呢?我认为,这两类是辩证统一的。

这两类首先是对立的。这两类,各自在一个国家运动发展的过程中,所处地位和发挥的作用各不相同。

从静态的角度看。政权,它统治着、调控着一个国家的各个部分,一个国家的各个方面受它的领导;领土,因为有政权是有它的前提,它标志着一个国家的国疆范围;民族,民族里所包含的人,是被统治者,是一个国家各个方面发展的直接推动者,占绝大多数。

从动态的角度看,从古到今,政权更迭是常事,昨天可以是中华民国,今天就可以是中华人民共和国,后天是什么也不知道。领土的多多少少,也在历史的长河中变动。而民族,几乎不变,这些民族还是他们,他们的主要名字、种类、文化没变。

所以政权处于总揽地位,具有从整体上协调、统筹、稳定、促进国家发展的作用。领土处于政权的从属地位,是一个国家的载体、标志之一。民族处于主体地位,是一个国家的主要内容,对一个国家的发展起着主导作用。

由此可知,前两者,即第一类在国家中扮演着“形式”的角色,是国家的框架、表现、运作形式,是常变的;第二类,即民族,在国家中扮演“内容”的形式,是国家的主体、实质,是趋于不变的。

这两类又是统一的。

这两类相互依存,相互依赖。一个政权的确立,伴随着领土的拥有,如果没有被统治者、民族,那么此政权便丧失了存在的必然意义,即不可能存在。一个民族,没有政权或没有类似于政权的领导,没有属于自己的领土,那么民族的生存便无法保障,内部处于混乱状态,必然日趋灭亡。在历史上,两类确实也是谁也离不开谁的。

这两类相互作用,相互制约。第一,民族决定了政权与领土。就政权的来源说,它是产生于民族中的;就政权的运作方式来看,它取决于民族的自身文化特点、历史背景。决定了政权即便有了领土,领土的大小、发展过程,也都取决于政权、民族。第二,政权、领土反作用于民族。政权的运作适合民族的特质,便促进民族的繁荣;政权的运作不适合民族的特质,则对民族的生存起阻碍作用。领土的大小、质量适合民族,则促进其发展,不适合则反之。

这两类相互包含,相互渗透。民族的文化特点,可以从政权的运作方式中找到其影子。政权的发展过程中,其运作不断与民族文化融合,甚至有些历经时久成为民族的某些特质。领土承载着民族和政权,是二者生存的空间。

这两类在一定条件下相互转化。这是对于观念上来讲的。有时说中华人民共和国,也就在说其领土和民族,说中华民族,也就有了中华人民共和国这一层意思。

从此,我们便理清了我前文所说那“三者”、“两类”的关系。这两类,既对立又统一,既区别又联系。那么我们“爱国”孰轻孰重呢?我先给出肯定回答——第一类非主要,第二类主要。

如前文所说,第一类是“形式”、框架、结构、外在表现、运作方式,是常变不定的;第二类是“内容”、实质、主体、主导力量,是趋于永恒的。第二类决定第一类,第一类反作用于第二类。

至此,在我们“爱国”这一过程中,我们发现了这一对矛盾体,这是在判断所“爱”对象是时必然要遇见的矛盾。经前文分析,在这一过程中,我们可以认定第二类为主要矛盾,第一类为非主要矛盾。我有必要解释下什么是矛盾:矛盾是指事物、现象、过程既对立又统一既区别又联系的一种特定关系,它仅是一种关系,不是我们说的“闹矛盾”的矛盾,不要对其产生负面的感情印象。

那么,我们便可以从客观的性质、规律分析出我们“爱国”,“爱”什么是主要的,“爱”什么是非主要的。显然,“爱”第二类,即民族,是主要的;“爱”第一类,即政权、领土,是非主要的。

搞清了对象的内容,理清了对象间的关系,分清了对象的主次,接下来,我就要分析如何“爱国”这一词中的另一部分,即动词“爱”的涵义。

《说文解字》中说:“爱,惠也。”《现代汉语词典》里注“对一事物的深深的喜爱”。我又综合了各种解释,这样来解释“爱”。爱,是从心里由衷的对某事物产生喜爱而对其不间断的付出而不求回报的行为。这喜爱的原因因事而异,付出的方式也是。这就解释了我们“爱国”之“爱”的两层意思,第一是深深喜爱国家,第二不间断为国家付出而不求回报。当然,这喜爱必然对于对象而言,是分轻重的;这付出方式更是要深入探讨的。

明白了“爱”的涵义,我就要分析如何去“爱”。

从大的方面讲,前文分析过了,以爱第二类事物为主要的,即爱民族为主;以爱第一类事物为非主要的,即,爱政权、领土是非主要的。然而,对于主要矛盾和非主要矛盾而言,第一,我们不仅要重点抓住主要矛盾,还要研究非主要矛盾、分析二者的关系(这我在前边做过了),并且恰当解决非主要矛盾;第二,主要矛盾和非主要矛盾的地位在一定条件下可以相互转化,我们要随时分析二者地位,从而恰当解决矛盾。

具体地说,首先,我来说主要矛盾,即怎样去主要地爱民族的问题。民族,两部分组成——人和文化。

第一,我们要“爱人”,爱什么人?爱我们国家中的民族的人,对于我们中国来说,就是讲五十六个民族之间要相互友好团结,共同进步,共同繁荣,这个靠每个民族的人达到共识。对于每个民族的内部来说,人人要相互友爱、尊重、理解、宽容。既然是爱的主要矛盾,必然有它的道理。这就要求,如果你是爱国的,在日常生活中,不间断尊重别人、和他人和谐共处,付出方式就是以这个作为接人的主要观念,以德待人,先人后己,与人为善。

第二,我们要“爱文化”,爱什么文化?爱我们几千年来形成的中华文化。对于我们中国人,我们是五十六个民族组成的文化大家庭,所以,如果你是爱国的,就要欣赏、尊重每个民族的文化,正确的看待各民族文化,不歧视、不误解,客观看待。其次,各民族的人要爱各自民族的文化。以汉族为例,你要深深喜爱汉族文化,就是得发现他的美、好处、益处,怎么发现?无疑是继承、学习,只有学习,才能去除误解、歧视、自卑,才能真正受惠。既然是爱的主要矛盾,这就要求我们,在学习文化时,要不间断注重对中华文化的学习,注重培养、继承民族精神,以中华文化为本体,以中华文化为先、优,兼收并蓄,从而以我为主,为我所用,发扬中华文化,弘扬民族精神,身体力行。付出方式是什么?是多样的,既然是不间断的,我们的选择性就很大。无非是对传统文化的学习、继承,从横向说,每天背个唐诗也算,写写书法也行,听听民乐当然也可以等等,从而体会民族精神的特点;从纵向说,深研一门,从而达到领悟中华文化蕴含的民族精神!

其次,再说非主要矛盾。前文已述,非主要矛盾和主要矛盾相互依赖、作用、包含、转化,这是关系,非主要矛盾是国家的框架、承载、表现、运行,这是其性质。据此,我来说非主要矛盾的“爱”。

当主次矛盾未转化的情况下,我们要解决非主要矛盾,即要爱国要做到的另些要求如下所述:

对于政权,要遵纪守法,遵守社会规则,履行公民的义务,文明做人,爱岗敬业,勤劳友善,不扰乱社会秩序,做有利于政权促进民族发展的事,从而促进政权对民族繁荣的正作用,也直接推动着民族的发展。

对于领土,要领土权的意识,善待环境,绿色生活,文明生活,为民族的生存创造一个好环境。

在矛盾地位转化的情况下,比如说有朝一日,政权受威胁、领土受侵占,这时政权领土就关乎民族之存亡,矛盾转化,自然先要稳固政权,解决主要矛盾。这类情况与目前脱节较大,故不多述。

综上所述,我们说自己爱国,就要严于修身,有良好的素养,友善待人,做文明公民,为社会做贡献,还要积极继承民族文化,以传统文化为本、为主,继而培养乃至发扬民族精神,持续落实到生活中!!!

本文内容为我个人原创作品,申请原创加分

转载请注明出自铁血tiexue.net, 本贴地址: http://bbs.tiexue.net/post_8461230_1.html
      打赏
      收藏文本
      3
      0
      2014/12/14 10:21:05

      我要发帖

      总页数11页 [共有1条记录] 分页:

      1
       对[原创]爱国之我见回复