帖子主题:[原创]从放牛娃到炮兵营长 之四十三 升任股长,执掌政工干部军训队(一) [蓝剑军团]
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上集是之四十二 婚姻调解,送人玫瑰手留香。
下面请看之四十三 升任股长,执掌政工干部军训队(一)。
不知从何时开始,我们师党委会研究干部工作,分别安排在每年的一、三季度末。这不,我休假刚归队,前去燕岗火车站接我的驾驶员就冲我喊“刘股长”,弄得我怪不好意思的。连忙说:“不要乱叫,叫刘参谋就行了。”他说:“昨天刚宣布的命令,你已经是侦察股长了。”
这个驾驶员姓潘,是高泉的老乡,以前都是一个营的战友,彼此熟悉。听他这一说,我心中也很舒坦。毕竟师里批准了我的股长职务,使我从副连职一步跨到了副营职。那时机关提升职务,通常是一级一级地来,每升一级至少得2年间隔期。副连职与副营职之间还隔着个正连职,按照间隔期推算,我这个副连职参谋得干满4年才够提升副营职股长的资格,而且中间必须经过正连职任期。想到这些,我心里还是美滋滋的。
归队没几天,团里给我一个任务,去庙儿岗执掌“政工干部军事集训队”,从教员到队长都我一肩挑;“国庆节”第二天开训,十月底结束。呵呵,苦差事呀。大家可能不清楚,那时炮兵团的政工干部很少有从侦察、指挥排长提拔的,大多是从炮兵排长、通信排长和司务长中提拔。他们的军事地形学和射击指挥知识及能力,真的不敢恭维。这期集训的目的,就是要使他们在这两方面有所长进。
政工干部参加军事训练,以前也有过。不过对他们要求不高,所以一个二个的都不在乎,结业考试弄个及格成绩就行了。可这次不行,要求每人每门科目都要达到良好以上成绩,并作为今后考察、提拔的依据,纳入个人档案。提这样要求的背景,就是吸取了“对越反击战”中政工干部多数不会射击指挥,识图用图能力低下的教训。因此,选我这个新任侦察股长来执教兼管理,一可检验我的教学能力,二可提高我的管理水平。可见领导用心良苦。
受领任务后,立即与干部股联系,了解政工干部在位情况,再与各营通气。最后确定下来,全团战斗连队的副指导员12人另加4个预提副指导员,一共16人参加集训。接下来,请领地图、方格图纸、“识图用图”挂图、办公和教学用具等;通知学员自带《识图用图手册》、《射击教程》、指北针、望远镜、三棱尺、作业包、图板、马扎及配套文具等。
本次集训,时间为4周,其中教学和训练不得少于20天,复习1天,考核2天,总结1天,总共24个训练日;集训期间,学员不得请假,不得会客;室内训练场地,安排在加农炮营营部大会议室;室外训练由教员根据科目自定。学员食宿,九里这边1营和团指挥连去的在加农炮营营部,庙儿岗片2、3、4营的回各自连队。
加农炮营是我的老营队,营、连领导都很熟悉。营长原来是加农炮2连的1排排长,1978年我去该排任排长时,他已经是另一个连的连长了,可我俩相互之间都了解。他佩服我的识图用图和射击指挥能力,我钦佩他的行政管理本事。
9月30日,我就到庙儿岗去了。我得准备室内和野外训练场地呀,开训后就没时间和精力了。那天上午,送我到加农炮营去的车刚停下,营长就跑过来热情地招呼,并吆喝他的通信员下楼来,帮我把行李搬到三楼。接着,又是热水瓶呀,椅子呀,桌子呀,架子床呀,忽忽拉拉地搬进来。他说;“让他们去打整吧,你到我房间里休息一下,喝口水。”
我来到他的房间,落座后,他说:“你和九里过来的5个政工干部食宿在我们营部,他们住2楼边上那间房子,我俩住隔壁,可以随时联系。”我心里明白,他的潜台词就是可以就近与我交流识图用图和射击指挥经验,因为他毕竟是从炮排长提拔为射击指挥干部的,在这两方面存有差距;也显示他对机关同志的尊重,以后到机关办事也方便些。
趁他出去接电话的空挡,我梭巡了一下他的书架,发现除了我熟悉的《军事地形学》和《射击教程》等外,还有当时极少见的《厚黑学》和《曹操列传》。顺手抽出《厚黑学》翻看了一下目录,见尽是些怎么整治人、怎么防备人、怎么取得上司赏识等的策略;书页里到处画着圈圈点点和杠杠。暗想:嘿嘿,别看他脸黑皮糙,还很有心计呀;现在研究这些东西,今后肯定了不得!
中午开饭时,他让我与他一桌吃,说:“集训期间,吃饭时我们几个营干一桌,那5个人单独一桌。”哈哈,等级分得挺清的,却使我从心里感到舒服,心想:这家伙还真学以致用呢。在后来几年的相处中,他不论是当营长还是副团长,碰到我都是很热情的,一点虚假的成分都看不出,确实令我感动。我想,大概是我与他不存在竞争吧,他没必要与我耍花招;再说了,我们原来是一个营的,有朝一日他主政时,也要能人相帮的。1986年初,要不是我执意调回家乡,他当团长时绝不会亏待我。
可惜呀,他后来从团长位置上转业后,就地安置在邛崃县公安局当局长,行政职务成了正科,好在工资级别还享受正处级。前一段时间,听老部队的战友说,他2003年得肝癌去世了。唉!人生一世,草木一秋,人算不如天算呀!还是马虎点好,免得劳神费力,大折阳寿。
扯远了,言归正传。下午,我揣上上半年搞“侦察班对抗训练”时准备的控制网资料和地图,到各个点上去核对,检查标志是否还在,不明显的就弄明显些。顺带沿淹溪沟、红珠山、报国寺、西南交大、马路桥、工农兵水库、冠峨场、鞠槽,绕了一大圈,回到3营部。用指北针上的滚轮在图上一量,呵呵,足足15公里,还不觉得累呢,年轻真好啊!
晚上,就在灯下拟制集训进度表。这次集训的目的,就是使参训干部了解、掌握“军事地形学”的基本知识和“简易法”准备射击开始诸元的方法。具体到军事地形学,就是从“地图比例尺”和“等高线显示地貌的原理”说起,直到“现地判定方位”和“现地定点”;而“简易法”准备射击开始诸元,则需要从《射表》讲起,再到“弹道气象条件修正量”的计算,以及修正量线的图解与应用,直到在方格图纸上图解出炮目距离,在《射表》上查出射击开始诸元,计算出方向比和修正率,最后填制好《射击开始诸元记录表》。我得根据这些科目内容,安排好课时、内容、要求,选好复习题,准备好答案。好在来之前到团指挥连计算班,要回了我1978年准备的三种火炮的《简易法习题集》,省了我许多休息时间,否则就要从头做。
第二天是“国庆节”,当兵的越是节假日,越是紧张,外出名额限制很严,因为要战备值班呀。我么,闲着也是闲着,不如做点事情。于是,到农田里挖了些黏土来,先捏成山形,再从底部开始,按1/1、1/2、1/4不等间隔分6层水平切开;又找来6小块玻璃,把切开的“山”坯子一块一块的放在玻璃上阴干。这是用来讲解等高线显示地貌的原理的,顺带还能讲山的各部形态。之所以分6层,是为了便于图解等高线的区分。这样做的目的,就是让大家直观地理解等高线及其作用。
下午,眼瞅着没事可干,就遛达到老连队——新7连,去看看老战友。这时候,康存木是连长了,陈朝刚是指挥排长,马殿英是侦察班长。他们看我去了,高兴得不得了,专门陪我围着连队的新大院转了一圈。
部队1979年打仗回来后,榴弹炮2营的营区安在柏香坪,也就是一号桥与二号桥之间我的老连队营区那一片,加农炮营原来营部和团轮训队那一片营产,团里收去管理了。这样,加农炮营就只能在新9连与新8连之间,沿公路修建营部与新7连的营区。营部就修在团轮训队公路对面、原来我们连那块柚子树林地里,7连则修建在9连西侧那片菜地里。
转了一圈来到公路上,正好撞见高泉一翘一翘地走来。哈哈,同班老战友巧遇在老连队,多么难得呀。正好马殿英明年初要退伍,康存木就提议我、高泉、陈朝刚和他及侦察班的同志们,一起合影留念。正在找相机时,青龙场的流动摄影师老王走了进来。嗨嗨,真是及时雨呀。大家连忙整理好军容风纪,就着操场边的台阶站成两排,随着老王手上一按,“卡嚓”一声,定格了。后来洗出来一看,嘿,真不错耶!
10月2日,正式开训了。
第一课是“地图比例尺”,从比例尺的定义、大小和作用,讲到“图上距离的量读”。我结合挂图边讲边示范,大家很快就掌握了。
第二课是“地物符号”,把符号的图形、分类、颜色和定位点,以及注记和注意事项,一一说清楚;并和大家一起采用对答方式,一个一个地加深记忆。
第三课是“地貌判读”,先讲第一节“等高线显示地貌”。我把那个“山”的模型摆到桌面上,让大家轮流看一下,然后一层一层地取下来,按在黑板上用粉笔沿外轮廓画下。这样,在黑板上就留下了一圈套一圈的闭合曲线,跟大家讲:那实线是基本等高线,又叫首曲线;那加粗的等高线又叫计曲线,每相隔4根基本等高线画一根;用长虚线表示的,是半距等高线,又叫间曲线;用短虚线表示的叫辅助等高线,又叫助曲线。以1:5万地图为例,等高距(两根首曲线之间的高差)为10米,那么,每两根计曲线之间的高差就是50米;半距等高线显示的是两根首曲线之间高差的一半,也就是5米;辅助等高线显示的是两根首曲线之间高差的四分之一,也就是2.5米。
最后以顺口溜的形式,把“等高线显示地貌的特点”编成口诀抄给大家:“同线点同高,各自闭合不混淆;山沟往里凹,山背向外翘;坡陡间隔小,线多山就高。”大家觉得容易懂得很。
看离吃午饭还有点时间,就让大家互相交流,互相帮助。我么,就喝喝水,让嗓子歇一歇。离下课还有10分钟时,请大家静下来,听我讲评。无非是专心听课,理解能力强,接受很快等等。也就是多表扬,少批评,提希望,以调动大家的学习积极性。讲评后下课,大家七嘴八舌地说:“还是刘股长讲得清楚,形象直观,既容易懂,又便于记忆;不象以前教员讲的,令人头昏脑胀,过不了几天就忘了。”呵呵,但愿你们记得牢!
下午,首先讲“地貌判读”的第二节——“山的各部形态”。我分别指着“山”的模型和上午画的等高线,对应讲解山顶、凹地、山背、山谷、鞍部和山脊。
“山顶”,山的最高部分叫山顶,图上表示山顶的等高线是一个小环圈;当整幅地图上山头和凹地比较多时,为便于分清山顶和凹地,在表示山顶的环圈外侧绘有垂直于等高线的短线,叫示坡线。
“凹地”,比周围地势凹陷,且经常无水的地方叫凹地,地形图上表示凹地的等高线是一个或数个小环圈;在环圈内侧绘有示坡线。
“山背”,从山顶到山脚间的凸起部分叫山背,图上表示山背的等高线从山顶起逐渐向外凸出;各等高线凸出部分顶点的连线,叫分水线。
“山谷”,两个山背或山脊间的低凹部分,叫山谷,图上表示山谷的等高线,逐渐向山顶或鞍部凹入;各等高线凹入部分顶点的连线,叫合水线。
“鞍部”,相连两个山顶间形如马鞍状的低凹部分,叫鞍部;图上鞍部由表示山顶和山背的两组对称的等高线表示。
“山脊”,由若干山顶、鞍部相连所形成的凸棱部分,叫山脊;山脊的最高棱线,叫山脊线;图上山脊是由若干表示山顶和鞍部的等高线连贯起来表示的。
以上六种山的形态是最基本的,政工干部必须掌握,我讲得比较细致。下面的“变形地”与“斜面和防界线”,就一讲而过了。
“变形地”,就是因受地壳变动,流水、风力作用或其他的影响,局部地貌改变形状的部分。由于面积较小或较陡,图上不便于用等高线表示,就用专门的符号来表示。它们分别是“冲沟”、“陡崖”、“陡石山”、“崩崖”和“滑坡”。
“斜面”,就是从山顶到山脚的倾斜部分;高地朝向敌方的斜面叫正斜面,背向敌方的斜面叫反斜面。斜面按照形状可分为:等齐斜面、凸形斜面、凹形斜面、波状斜面。
“防界线”,就是斜面凸起的倾斜变换线;在防界线上,能展望其下方的部分或全部斜面,适于设置观察所和步兵火器射击阵地等;图上防界线是等高线由疏变密的地方。
下集请看之四十四升任股长,执掌政工干部军训队(二)。
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我对大学生军官没有好感,确切地讲没有信籁感。现优战争需要知识这无容置疑,而实战中那些高深知识往往无济如事。那些从士兵中走过来的军官才最了解部队最了解士兵的。也能跟官兵心灵相通。现在的军阶制度是在走唯知识论的极端,中国为什么老改不了这种走极端的积弊呢?两年的兵役制度有什么好,士兵的战术素质刚好达到状态而且战友之间的情义刚好建立就得复员,士官制度却在有意拉开兵与兵的距离。我真担心这样的部队拉出去作战会有多大的凝聚力,难到党员干部带头冲锋和官兵平等这样的光荣传统过时了?
我认为在士兵中挑选优秀的人才去军校学习才是正道,也就是从放牛娃到炮兵营长在部队建设机制中成为可能。要知道任何行业除了书本知识外都有其特质特性,书本上是学不到的。政策制定者不能拍脑门想当然的考虑问题,到头来害人害已害国家。
从楼主的文章和跟帖中就看得出是一个性情秉直的人,军人气质就在字里行间。部队的熏陶及使让他们复员后也难改这种风范。站在士兵角度讲,战斗中我宁可跟这样的首长打恶仗也不愿和博士生军官座军车的。
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[原创]关于“对越反击战幸存者”系列回忆录的链接问题的报告
“对越反击战幸存者”原是149师炮兵团的一员,他根据自身经历和陆军第149师战例为依据,原汁原味地介绍参战经过,目的是歌颂所有参战军人,让现在的年轻人了解三十年前的那场战争;又根据自己的家史,以及自己的成长经历,叙述了从一个放牛娃成长为炮兵营长的经过,抒写了一个战士的情怀,歌颂了部队这个大熔炉,废铁都能炼成钢。这些文章没有包装与虚构。
为了让热心的战友们和网友能从不同的侧面,客观、公正地认识那场战争的一些真实情况,以及本人在部队的成长经历,了解战时、平时军人的真实生活与思想,根据铁血陆军版主的建议和帮助,建立了以下链接。现将巳发表的文章链接发帖公布,欢迎各位战友、网友光临指导并留下宝贵意见!
第一部
[原创:中越“王牌师”沙巴对决]之一 两支“王牌师”的前身今世
[原创]1979年云南前指让149师单挑316A师的真正原因
第二部
[原创:凯旋正值春意盎] 之五 摩托化行军,战争气氛越来越浓
[原创:凯旋正值春意盎]之十一 前出时,第一次步炮协同不顺畅
[原创:凯旋正值春意盎]之十二 途经代乃战场,第一次见到越军尸体
[原创:凯旋正值春意盎]之十五 4号桥激战,新老师长亲临一线指挥
[原创:凯旋正值春意盎]之十六 关键时刻,冒风险指挥炮火支援
[原创:凯旋正值春意盎]之十七 第一次对活人开枪,两次险些“翘辫子
[原创:凯旋正值春意盎]之十八 冲击1796 高地,差点被炸死
[原创:凯旋正值春意盎]之十九 渴罪难熬,牛脚印里的水也得喝
[原创:凯旋正值春意盎]之二十 无名高地遇险,虽未硌坏却摔下悬崖
[原创:凯旋正值春意盎]之二十二 前往沙巴县城,捡了点纪念品
[原创:凯旋正值春意盎]之二十三 指挥所里闻噩耗,忠武老哥牺牲了
[原创:凯旋正值春意盎]之二十五 担负交通调整哨,保胜路口两天一夜
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第三部
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