关闭

帖子主题:高考日让我们重温一下科举

共 0 个阅读者 

左箭头-小图标

高考日让我们重温一下科举

科举是中国古代选拔官吏、扩充统治阶级人才基础的一种手段。在科举之前,中国古代的官吏选拔制度曾经经历过漫长的演化史。

在事事讲周礼的周代,由于井田制和分封制的存在,当时的国家官吏选拔遵循的是贵族世袭、世卿世禄的原则,以世袭为原则,以举贤为例外。

到了春秋战国时期,由于列国纷争的激烈,各个国家为求生存,求发展,不得不对世卿世禄的人才选拔机制进行变通,在当时,平民从政变得很普遍。《左传》中记载的曹刿因在长勺之战中的献言而被任用、秦穆公任用百里奚,都是这种社会现象的例证。到了战国时期,战争更加激烈和残酷,加之春秋末年孔子兴私学而使教育的对象下移,使平民也有机会接受良好的教育,各国都通过变法,逐渐抛弃了世卿世禄制。这当中以秦国的变法最彻底,商鞅变法确立了军功爵制,以军功作为选拔人才的标准。

到了汉朝,选拔人才采用的是察举和征辟制。这一制度到了曹魏时代演变成九品中正制。九品中正制是封建皇权和世家大族妥协的产物,这一制度志在保护大世族的特权,所以终三国两晋南北朝,世族地主都在国家政权中占据优势,特别是东晋,以皇权旁落、门阀掌政著称。

到了隋代,隋文帝一统华戎,重新完成了全中国的统一,为了加强皇权,打击世袭地主的势力,首创科举制。但科举制直到隋炀帝时期才首次实行。

唐代沿袭了隋代的科举制,但唐朝时世族地主力量依然强大,朝廷为了向他们妥协,采取了一个折衷的方案,就是科举和荫庇同时并存。唐代的科举,以诗赋为主,这也使得唐代成为诗歌的王朝,涌现出一大批诗人,繁荣了中国的文化。随着世族地主的没落,科举逐渐成为了从政的主流。唐代的武则天首创武举,考试内容除了武艺以外,还包括军事谋略,这也开了中国“军校”的先河。

到了宋代,科举成为了唯一的从政门路。宋代末年的文天祥,即是状元科班出身。

有元一朝,蒙古贵族都占据统治地位,汉人处于受压迫地位。元朝初年,虽然忽必烈尊崇儒家,但由于蒙古贵族势力太大,科举制未得到恢复。这导致大量的文人士子失去了从政的机会,不得不以曲谱为职业,客观上酿就了元曲的繁荣。但到了元仁宗时期,科举制得到恢复,然而在科场上,汉人南人依然受到歧视,按当时的制度,蒙古人和色目人只考两场,考题偏易,而汉人、南人要考三场,考题偏难,虽然蒙古、色目的应举者远少于汉人南人,但录取时却按四等人录取相同人数,使人数偏多的汉人南人吃了大亏。并且在录取的举人中,蒙古人、色目人中举者地位也高于汉人南人。

到了明清时代,随着封建制度走向腐朽和没落,科举制也逐渐走向保守和反动。明朝的八股取士,清朝的文字狱,都成为了束缚新思想、阻碍上层建筑变革的重要因素。清末,西学渐起,传统教育备受质疑,在百日维新中曾经改革科举,废除八股,改试策论,加经济特科。到了1905年,科举制寿终正寝。

中国的科举制度,客观上促进了全民重教育的文化氛围的形成,有利于社会阶层流动,有利于提高全民族的文化素质。今天的世界,东亚地区是对教育最重视的地区,这就是科举制带给今天最大的影响。

      打赏
      收藏文本
      0
      0
      2019/6/7 10:13:10

      我要发帖

      总页数11页 [共有1条记录] 分页:

      1
       对高考日让我们重温一下科举回复