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帖子主题:宇宙洪荒未知,汝心翼?

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宇宙洪荒未知,汝心翼?

宇宙洪荒未知,汝心翼?

(粗搞比较乱,以后有空在修正完善)

一、 序

1. 最开始想到的一事

天朝的“郑和下西洋” 与 西方“大航海”的对比,似乎时不时会被大家想起。

天朝为何没有能在当时或者更早以前在星球上纵横?除了皇朝为了维护统治的因素,也许还有些民俗原因,比如农业文化守业、比如缺少商业氛围、比如分家小生产等等(《天国王朝》中提及“贵族的长子继承家业,余子创业冒险打秋风等”)。

那么,在未来的星际时代,华夏如何开创局面?还是继续蜷缩在太阳系里铺FkW?或者依赖华裔挣外快?

.

2. 历史朝代的迭代

华夏有历史记载的一甲子以上朝代,主体民族朝代勉强可凑算为十个。

如果仅考虑统治制度的演变,十次朝代的迭代,为何依然不能维持长久稳定?为何依然会在几百年后崩塌?

光从结果上来说,这十次统治制度的建立是存在隐患的。

十次的迭代似乎依然没让人意识到仅仅有自上而下的治理路径,并不能维持长久。

另,作为对比,西方执权组织的每次轮换,不仅仅是治理制度的演变迭代,也算得上是对不同势力的妥协和冲突弱化,或者说已减轻了阶级之间的矛盾激化。

.

3. 开国理想之延伸

天朝的太祖似乎有一股子哲学思维,但其后的虽然有不少成就但其实并没摆出一个清晰的地基,似乎还打算走到哪再考虑到哪?

作为对比,瞧瞧米国开国。以前就看到华sir英武急流勇退了,后来粗浅了解下,其实华sir后面几任才是真正的理论家与实践家,至少他们比马恩的画的饼更加实际些。好的创业者,紧随其后的是好的制度规划者、而不仅仅是守业者?

.

.

目前,天朝的一般平民,简单来说其实还是不错的。不过,这是一般平常生活情况下,如果出现某些异常,那么似乎出的问题就比较大了。比如与政府组织打交道时。

如何让一般情形外的异常能受约束?如何能长期持续?

.

.

.

二、 社会模型

模型者,实际系统运行之参考也。

为了系统之适恰,模型需先行组合、增添、调整、适配。

.

.

系统,姑且指定为运动之物。

系统内可进一步划分为子系统,或者称之为模块。

为分析或设计便,有时对子系统进行约束,比如要求子系统边界界面清晰简明、子系统内敛、子系统之间尽量独立只通过边界界面进行交互.....(这些东西,学过“信号与系统” 或 “软件工程”等,基本都知道。)

.

模型,本文取义为系统的拟物、模拟等映射。该映射用于分析、归纳、理解系统在某种环境下的运行规律而存在。

模型可对已有系统的归纳总结型;也可对未知进行预测的预判。

虽然将模型说成系统的映射,但从广义上说模型也算一种系统,模型自身也可划分子模块,也可对子模块进行边界、内部约束。

.

社科学模型

自然科学领域、工程领域等,模型经常使用。

当然现在社会活动中的也经常使用数学方法进行分析统计,只是似乎没怎么从大的方面上称呼某个模型。

社科相关领域里,也有自己常用的名词,比如方针、政策、路线等等。 也许感觉模型这个名词还不够档。

咱将模型搀和过来,主要是习惯了模型这个东东。特别是瞎掰“总体-局部”及其关系时,模型概念就比较好划分或者拼凑。就好比用积木搭建一个模型,只要喜欢,模型就可按需增添不同积木模块、改变积木模块的参数等。

.

.

社会模型

人类社会总体模型,或者一个区域里的人类群体模型。

.

精英模型

简化下,这里的精英,有的是社会规则统治群或者既得利益者,有的是当前规则弄潮儿。

相对平民,精英已更容易适应已有规则、其获取的利益也相对更大。

那么问题来了:社会总体规则或者社会模型,已经从基础上维护了精英利益,那么还需要优先地、额外地、更多地照顾精英否?

.

插个额外的:

天朝执权党,定义其是工人阶级先峰队。天朝基本法,定义以工农联盟为基础。

参考下西方党派行为,党派至少表面上要为自己代表的群体服务,或者说要为自己代表的群体争取更多利益,而不是只有自己党派成员才可获取更多利益。

虽然也许时代变了,不想再纠结旧有文本称呼或者不必再利益纠葛了?

或者也许因为是唯一执政权,也许认为政府里已服务了全体且已经包括了工农,所以就不必额外照顾工农了?

但是,将工会给弱化成福利分部,就有些不妥吧。

.

延伸下,农会也应重建。未来农村区域虽然会重构,还有农业人口输出等,相关人员应该有维护利益之多重组织。乡镇之类只是区域固定组织,农会则动态性流动性更强、且更易照顾一般人员。

.

工会、农会作为天朝执权党之组成、或者可成为统治联盟。

政府行政之外的群体利益,特别是工人、农民中多为底层平民,需要一个政府之外的组织帮助维护权益。

当然也有说政府就可以维护工农权益,但是但是你能保证这唯一的力量不会腐朽?

.

平民模型

平民,这里将其限定为精英和统治群体之外的个体。

平民是社会的基础,是主要的构成,是其它成分的源泉。 如果延伸下含义(比如变成人民模型),平民模型可将之抽象为基础的个体人模型,以便作为整个社会模型基础,而其它的模型(比如精英模型)从平民模型派生、延伸。 打个比方,如果构建一个虚拟社会网络,这个网络中任何一个人需要一个基础的人员属性,然后再从这个抽象模型上构建更上一层的人员分类属性。

以平民模型,可建立基础的民约、民权(不知为啥天朝对从权这么反感)。 即平民在社会中,具有那些行为规则、享有哪些不可剥夺的基础权益等。

.

自上而下模型

统治权或者治理、管理,一般是以自上而下的路径挥洒权力。上指治理者,下指被治理者。 (虽然治理方式除了自上而下还有其它的方式,但金字塔型的自上而下模型总还是经典且简单易明。)

自上而下的治理中虽然有时会为了了解底层信息,会主动采风或者吸收底层意见,但是这也还算自上而下的方式。

比如天朝的“访信”制度,虽然当初建国时要求主动接待底层来访,但是经过时间演变后,这种“访信”制度差不多要成为了一种施舍。如果要想维持这类渠道有效运行并且能实际解决底层的,那么就要求接待、处理、完成的人员或组织具有较高的觉悟水平,特别是要求他们摆脱其所属组织的利益要挟。

.

自下而上模型

在社会模型中,如何让下层的能制约上层,这就是“自下而上模型”要考虑的问题。

下层制约上层,不是说最底层的平民个体需要与最高层的统治者具有一样的权力。下层制约上层,主要还是防止因上层不经然的失衡造成总体的崩溃。

华夏迭代了十次的朝代制度,主要还是没让“自下而上制约”参与权利框架的组成,结果最后让自身忍不住地崩溃。

.

自下而上权利实现模型

自下而上模型中,权利实现是最初步的因素。毕竟已有社会中,相对上层来说,下层能挥洒的权利更加弱小。

在社会模型中,下层制约上层的权力实现,必须体现在规则、制度、国家组织建设上。比如,为了维护下层权利的实现,必须有单独的国家级组织仅对此负责!

.

.

以上的模型,主要是为了便于问题分析,以及为了便于搭建一个更好的系统,当然最终还是为了利益、权利分配。

.

利益、权利分配,常有一个“分蛋糕”的比喻。

对于“分蛋糕”,一定要让平民层具有优先权!至于比例大小倒是其次,虽然说越大比例越好。

.

如果“分蛋糕”时优先考虑上层的精英、统治群体,那么往往出现初步分完后,考虑不到底线的存在,具有权势的群体及其附庸总是忍不住去掠夺额外的利益。

如果让底层、平民层优先获取利益、权利比例,并划定红线,至少能让之明朗清示化,至少让越界者犹着下。

.

至于“分蛋糕”的比例之类,最好约束下最强群体占有比例,不要将最强群体与中间群体混在一起获取比例。比如,国家最富裕的10%群体只能占有20%以下的财富。

.

.

.

三、 结

以上,其实大家稍微想想都是很简单的。

搭建一个适恰的国家模型,让大家的舒畅,不仅仅是当前的问题。

如果考虑到未来遨游星际,想以一个大型的民族整体跃迁而不是部分精英炫耀,那必须需要长期岁月的洗刷! 玩几百年就准备嗝屁想着重构,哪个民族能崛起于星际?

.

就目前来看,如果不考虑已获取到外星科技,以现有技术进行发展,不可预知的主要还是创造能力,特别是科技水平能提升到星际遨游的能力。

相对科技发展,国家制度之类已有一些范例。简单点照抄西方的,想自力更生就好好考虑“自下而上的权利实现”路径,当然现在最好不要倒退到玩封建王朝。

.

至于科技创造之类,似乎较宽松或者自由的环境更易展现创造思维。

.

宇宙洪荒未知,汝心翼?

(粗搞比较乱,以后有空在修正完善)

一、 序

1. 最开始想到的一事

天朝的“郑和下西洋” 与 西方“大航海”的对比,似乎时不时会被大家想起。

天朝为何没有能在当时或者更早以前在星球上纵横?除了皇朝为了维护统治的因素,也许还有些民俗原因,比如农业文化守业、比如缺少商业氛围、比如分家小生产等等(《天国王朝》中提及“贵族的长子继承家业,余子创业冒险打秋风等”)。

那么,在未来的星际时代,华夏如何开创局面?还是继续蜷缩在太阳系里铺FkW?或者依赖华裔挣外快?

.

2. 历史朝代的迭代

华夏有历史记载的一甲子以上朝代,主体民族朝代勉强可凑算为十个。

如果仅考虑统治制度的演变,十次朝代的迭代,为何依然不能维持长久稳定?为何依然会在几百年后崩塌?

光从结果上来说,这十次统治制度的建立是存在隐患的。

十次的迭代似乎依然没让人意识到仅仅有自上而下的治理路径,并不能维持长久。

另,作为对比,西方执权组织的每次轮换,不仅仅是治理制度的演变迭代,也算得上是对不同势力的妥协和冲突弱化,或者说已减轻了阶级之间的矛盾激化。

.

3. 开国理想之延伸

天朝的太祖似乎有一股子哲学思维,但其后的虽然有不少成就但其实并没摆出一个清晰的地基,似乎还打算走到哪再考虑到哪?

作为对比,瞧瞧米国开国。以前就看到华sir英武急流勇退了,后来粗浅了解下,其实华sir后面几任才是真正的理论家与实践家,至少他们比马恩的画的饼更加实际些。好的创业者,紧随其后的是好的制度规划者、而不仅仅是守业者?

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.

目前,天朝的一般平民,简单来说其实还是不错的。不过,这是一般平常生活情况下,如果出现某些异常,那么似乎出的问题就比较大了。比如与政府组织打交道时。

如何让一般情形外的异常能受约束?如何能长期持续?

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二、 社会模型

模型者,实际系统运行之参考也。

为了系统之适恰,模型需先行组合、增添、调整、适配。

.

.

系统,姑且指定为运动之物。

系统内可进一步划分为子系统,或者称之为模块。

为分析或设计便,有时对子系统进行约束,比如要求子系统边界界面清晰简明、子系统内敛、子系统之间尽量独立只通过边界界面进行交互.....(这些东西,学过“信号与系统” 或 “软件工程”等,基本都知道。)

.

模型,本文取义为系统的拟物、模拟等映射。该映射用于分析、归纳、理解系统在某种环境下的运行规律而存在。

模型可对已有系统的归纳总结型;也可对未知进行预测的预判。

虽然将模型说成系统的映射,但从广义上说模型也算一种系统,模型自身也可划分子模块,也可对子模块进行边界、内部约束。

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社科学模型

自然科学领域、工程领域等,模型经常使用。

当然现在社会活动中的也经常使用数学方法进行分析统计,只是似乎没怎么从大的方面上称呼某个模型。

社科相关领域里,也有自己常用的名词,比如方针、政策、路线等等。 也许感觉模型这个名词还不够档。

咱将模型搀和过来,主要是习惯了模型这个东东。特别是瞎掰“总体-局部”及其关系时,模型概念就比较好划分或者拼凑。就好比用积木搭建一个模型,只要喜欢,模型就可按需增添不同积木模块、改变积木模块的参数等。

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社会模型

人类社会总体模型,或者一个区域里的人类群体模型。

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精英模型

简化下,这里的精英,有的是社会规则统治群或者既得利益者,有的是当前规则弄潮儿。

相对平民,精英已更容易适应已有规则、其获取的利益也相对更大。

那么问题来了:社会总体规则或者社会模型,已经从基础上维护了精英利益,那么还需要优先地、额外地、更多地照顾精英否?

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插个额外的:

天朝执权党,定义其是工人阶级先峰队。天朝基本法,定义以工农联盟为基础。

参考下西方党派行为,党派至少表面上要为自己代表的群体服务,或者说要为自己代表的群体争取更多利益,而不是只有自己党派成员才可获取更多利益。

虽然也许时代变了,不想再纠结旧有文本称呼或者不必再利益纠葛了?

或者也许因为是唯一执政权,也许认为政府里已服务了全体且已经包括了工农,所以就不必额外照顾工农了?

但是,将工会给弱化成福利分部,就有些不妥吧。

.

延伸下,农会也应重建。未来农村区域虽然会重构,还有农业人口输出等,相关人员应该有维护利益之多重组织。乡镇之类只是区域固定组织,农会则动态性流动性更强、且更易照顾一般人员。

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工会、农会作为天朝执权党之组成、或者可成为统治联盟。

政府行政之外的群体利益,特别是工人、农民中多为底层平民,需要一个政府之外的组织帮助维护权益。

当然也有说政府就可以维护工农权益,但是但是你能保证这唯一的力量不会腐朽?

.

平民模型

平民,这里将其限定为精英和统治群体之外的个体。

平民是社会的基础,是主要的构成,是其它成分的源泉。 如果延伸下含义(比如变成人民模型),平民模型可将之抽象为基础的个体人模型,以便作为整个社会模型基础,而其它的模型(比如精英模型)从平民模型派生、延伸。 打个比方,如果构建一个虚拟社会网络,这个网络中任何一个人需要一个基础的人员属性,然后再从这个抽象模型上构建更上一层的人员分类属性。

以平民模型,可建立基础的民约、民权(不知为啥天朝对从权这么反感)。 即平民在社会中,具有那些行为规则、享有哪些不可剥夺的基础权益等。

.

自上而下模型

统治权或者治理、管理,一般是以自上而下的路径挥洒权力。上指治理者,下指被治理者。 (虽然治理方式除了自上而下还有其它的方式,但金字塔型的自上而下模型总还是经典且简单易明。)

自上而下的治理中虽然有时会为了了解底层信息,会主动采风或者吸收底层意见,但是这也还算自上而下的方式。

比如天朝的“访信”制度,虽然当初建国时要求主动接待底层来访,但是经过时间演变后,这种“访信”制度差不多要成为了一种施舍。如果要想维持这类渠道有效运行并且能实际解决底层的,那么就要求接待、处理、完成的人员或组织具有较高的觉悟水平,特别是要求他们摆脱其所属组织的利益要挟。

.

自下而上模型

在社会模型中,如何让下层的能制约上层,这就是“自下而上模型”要考虑的问题。

下层制约上层,不是说最底层的平民个体需要与最高层的统治者具有一样的权力。下层制约上层,主要还是防止因上层不经然的失衡造成总体的崩溃。

华夏迭代了十次的朝代制度,主要还是没让“自下而上制约”参与权利框架的组成,结果最后让自身忍不住地崩溃。

.

自下而上权利实现模型

自下而上模型中,权利实现是最初步的因素。毕竟已有社会中,相对上层来说,下层能挥洒的权利更加弱小。

在社会模型中,下层制约上层的权力实现,必须体现在规则、制度、国家组织建设上。比如,为了维护下层权利的实现,必须有单独的国家级组织仅对此负责!

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以上的模型,主要是为了便于问题分析,以及为了便于搭建一个更好的系统,当然最终还是为了利益、权利分配。

.

利益、权利分配,常有一个“分蛋糕”的比喻。

对于“分蛋糕”,一定要让平民层具有优先权!至于比例大小倒是其次,虽然说越大比例越好。

.

如果“分蛋糕”时优先考虑上层的精英、统治群体,那么往往出现初步分完后,考虑不到底线的存在,具有权势的群体及其附庸总是忍不住去掠夺额外的利益。

如果让底层、平民层优先获取利益、权利比例,并划定红线,至少能让之明朗清示化,至少让越界者犹着下。

.

至于“分蛋糕”的比例之类,最好约束下最强群体占有比例,不要将最强群体与中间群体混在一起获取比例。比如,国家最富裕的10%群体只能占有20%以下的财富。

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三、 结

以上,其实大家稍微想想都是很简单的。

搭建一个适恰的国家模型,让大家的舒畅,不仅仅是当前的问题。

如果考虑到未来遨游星际,想以一个大型的民族整体跃迁而不是部分精英炫耀,那必须需要长期岁月的洗刷! 玩几百年就准备嗝屁想着重构,哪个民族能崛起于星际?

.

就目前来看,如果不考虑已获取到外星科技,以现有技术进行发展,不可预知的主要还是创造能力,特别是科技水平能提升到星际遨游的能力。

相对科技发展,国家制度之类已有一些范例。简单点照抄西方的,想自力更生就好好考虑“自下而上的权利实现”路径,当然现在最好不要倒退到玩封建王朝。

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至于科技创造之类,似乎较宽松或者自由的环境更易展现创造思维。

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延伸阅读: 独孤信 郭靖宇 j20 f22
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      2016/9/29 19:13:05

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      补一、 领域熏陶

      80年代曾有一些书,比如“科学家的故事丛书”、“科技五千年”等。

      世界著名科学家,除了外界社会环境,科学家本人不仅仅是天赋适配某领域、不仅仅其领域学习能力出众,而且其自小或学习修业期有一个为将来成就领域提供熏陶的相关圈子和培养基域。

      除了个体的天资和后天敬业,18、19世纪欧美科学的突飞猛进,一个是科学基础的积累,再一个是已有科学知识已被科学家们吸收充分。也许那时的商业气氛还没那么“浓烈”,欧美不同区域、不同领域的科学家们相互交流、相互促进、积极鼓励和带携后进,让各种领域之花竞相开放。

      .

      在某个领域有所成,有领域学习、领域培养培训、领域熏陶等。

      领域学习的一万小时方法论,告诉了一个进入进阶某领域的途径。而且也部分解释了一万小时的刻意学习是因为在大脑里建立某种思维、记忆数据的优势神经链路,从而建立的领域痕迹。领域学习是基本要求。

      领域培养和培训,一个是个人主动寻求的专业学习,一个是某组织为一个目标让成员去参与的专业学习。组织要求的学习,除非成员也有相应需求和主动性,否则结果效果的一般。

      领域熏陶,核心是提倡领域学习个体的兴趣、需求和主动性,最主要的是能让个体自小主动地建立领域思维、或者说领域相关的大脑神经链路。相对领域培养,熏陶是一种润无声而又深刻建立思维的方式。

      .

      领域熏陶的巨大成就,一般来源有家庭的熏陶,再一个有及早发现的天赋并获得自由、宽裕发展、发挥。而刻意的学习,如果不能做到宽容对待阶段结果,只追求即时成功,那么最多也就是得到一些中等成果。

      科技、工程技术的发展可相对更多的依赖领域学习、培养等。但科学的发展的需要天赋和时代、社会的熏陶。

      .

      自小的家庭影响、环境影响是每个人建立基础意识的主要来源。

      领域熏陶,尽量从小提供方便和资源资讯。

      .

      天朝如果仅依靠领域学习等未进阶的方法论,科学的发展将不会很适配其人口大国的地位。

      家庭熏陶,要求上辈的已有基础,基数相对已不大,如果家庭熏陶方式不对,愿接受熏陶的后代反而就更少了,还不用说最后有所成就的。

      领域刻意培训培养,比如“少年班”等,虽也是一个领域掌握的方法,但如果不能事先放低期望值,即使耗费了大量资源,如果不能做到“教无类无所谓”,刻意得忘记乐趣,那么反而无所果。

      领域熏陶,虽然提供熏陶的环境也是为了某个目的,但熏陶有些类似“散养”,不刻意追求一个时限内获取结果而自乱阵脚,仅为了那昙花可开放的平淡。

      .

      为了挖掘天朝巨大人口资源的优势,应尽量提供领域熏陶的方便。

      个体如何自小能接触已有科学知识、高等科学知识的熏陶?然后愿意投入某领域去主动学习、主动训练并建立相应领域思维?

      .

      打个领域熏陶的假设:

      建立“国家科技项目公开网”,比如“天工.cn”。然后任何公民,自小学入学即可知这些基础网络并可建立帐号。

      .

      国家科技项目,每个项目指明所需基础能力的等级。

      基础能力等级,每项简单分为甲乙丙丁戊。戊等表示入门级,至少知道所有基础知识点和基本理论、公式等。丙等则至少通过国家考试或认证。

      .

      国家科技项目团队

      (科学研究项目,既然还在研究,除了已有基础资源为保密,该项目知识其实不应保密而不公开)

      科技项目有负责人,有主研究团队。

      项目同时面向部分区域招次一级或本科杂役实习生,可允许少数特别优秀的高中生实习。

      而对于全国的中小学生,允许网络咨询释疑、优秀者可允许实地参观观察和学习辅导。

      某些项目,或从某类选一两个,建立公开课或科普讲座视频,并留下供公开咨询且必回信的电邮。

      补一、 领域熏陶

      80年代曾有一些书,比如“科学家的故事丛书”、“科技五千年”等。

      世界著名科学家,除了外界社会环境,科学家本人不仅仅是天赋适配某领域、不仅仅其领域学习能力出众,而且其自小或学习修业期有一个为将来成就领域提供熏陶的相关圈子和培养基域。

      除了个体的天资和后天敬业,18、19世纪欧美科学的突飞猛进,一个是科学基础的积累,再一个是已有科学知识已被科学家们吸收充分。也许那时的商业气氛还没那么“浓烈”,欧美不同区域、不同领域的科学家们相互交流、相互促进、积极鼓励和带携后进,让各种领域之花竞相开放。

      .

      在某个领域有所成,有领域学习、领域培养培训、领域熏陶等。

      领域学习的一万小时方法论,告诉了一个进入进阶某领域的途径。而且也部分解释了一万小时的刻意学习是因为在大脑里建立某种思维、记忆数据的优势神经链路,从而建立的领域痕迹。领域学习是基本要求。

      领域培养和培训,一个是个人主动寻求的专业学习,一个是某组织为一个目标让成员去参与的专业学习。组织要求的学习,除非成员也有相应需求和主动性,否则结果效果的一般。

      领域熏陶,核心是提倡领域学习个体的兴趣、需求和主动性,最主要的是能让个体自小主动地建立领域思维、或者说领域相关的大脑神经链路。相对领域培养,熏陶是一种润无声而又深刻建立思维的方式。

      .

      领域熏陶的巨大成就,一般来源有家庭的熏陶,再一个有及早发现的天赋并获得自由、宽裕发展、发挥。而刻意的学习,如果不能做到宽容对待阶段结果,只追求即时成功,那么最多也就是得到一些中等成果。

      科技、工程技术的发展可相对更多的依赖领域学习、培养等。但科学的发展的需要天赋和时代、社会的熏陶。

      .

      自小的家庭影响、环境影响是每个人建立基础意识的主要来源。

      领域熏陶,尽量从小提供方便和资源资讯。

      .

      天朝如果仅依靠领域学习等未进阶的方法论,科学的发展将不会很适配其人口大国的地位。

      家庭熏陶,要求上辈的已有基础,基数相对已不大,如果家庭熏陶方式不对,愿接受熏陶的后代反而就更少了,还不用说最后有所成就的。

      领域刻意培训培养,比如“少年班”等,虽也是一个领域掌握的方法,但如果不能事先放低期望值,即使耗费了大量资源,如果不能做到“教无类无所谓”,刻意得忘记乐趣,那么反而无所果。

      领域熏陶,虽然提供熏陶的环境也是为了某个目的,但熏陶有些类似“散养”,不刻意追求一个时限内获取结果而自乱阵脚,仅为了那昙花可开放的平淡。

      .

      为了挖掘天朝巨大人口资源的优势,应尽量提供领域熏陶的方便。

      个体如何自小能接触已有科学知识、高等科学知识的熏陶?然后愿意投入某领域去主动学习、主动训练并建立相应领域思维?

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      打个领域熏陶的假设:

      建立“国家科技项目公开网”,比如“天工.cn”。然后任何公民,自小学入学即可知这些基础网络并可建立帐号。

      .

      国家科技项目,每个项目指明所需基础能力的等级。

      基础能力等级,每项简单分为甲乙丙丁戊。戊等表示入门级,至少知道所有基础知识点和基本理论、公式等。丙等则至少通过国家考试或认证。

      .

      国家科技项目团队

      (科学研究项目,既然还在研究,除了已有基础资源为保密,该项目知识其实不应保密而不公开)

      科技项目有负责人,有主研究团队。

      项目同时面向部分区域招次一级或本科杂役实习生,可允许少数特别优秀的高中生实习。

      而对于全国的中小学生,允许网络咨询释疑、优秀者可允许实地参观观察和学习辅导。

      某些项目,或从某类选一两个,建立公开课或科普讲座视频,并留下供公开咨询且必回信的电邮。

      2016/12/23 20:37:34

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