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教育要双管齐下[长城军团]万般皆下品,唯有读书高.
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.
古往今来,赞美读书的词句不甚枚举,已经到了很迂腐的境地!但还是足以显现“读书”二字在人们心中的地位。是的,“善意”的读书可以净化心灵,陶冶情操,远离世俗;更可以让人诗情画意,口若悬河;还甚至是权钱名利,达官贵人。经过多年的理论进化,但还是未能一举击溃这根深蒂固的观念。抛出的“读书无用论”。多少有些苍白无力,因为大都是酸酸的说。
既然说到读书,哪就一定得说说教育了,这也是许多人业内业外人士一直以来都在关注的问题,曾经一度炒的沸沸扬扬,因为中国现行的教育确实存在很多可以拿来说事的问题。
以《教育要双管齐下》为题,我发表一下我个人的肤见,把教育大致的分成两类:家庭教育和学校教育。
随着经济不断的发展,人们的物质水平得到了一定程度的提高,“你吃了吗”行将退出舞台,居安思危的警戒心必然上升,总是在提醒自己,是不是该做点什么?大脑里面慢慢的扫描,于是,顺应潮流的想到了“早教”!----家长们对孩子的早期教育也越来越重视了,这是一个良好的社会现象,也是社会进步的一个标志。但与此同时,孩子们的童年似乎少了一丝天真,多了一份压抑。他们可以享受充裕的物质生活,冰箱里为他们盛放着香甜可口的水果和营养丰富的午餐。再来看看日程表,周六:上午学画画;下午学游泳。周日学钢琴,学舞蹈,学武术,似乎总是密密麻麻的,让人窒息。也难怪,父母望子女成龙成凤心切,中国的近代史“血淋淋”的书写着落后就要挨打,不能让孩子输在起跑线上等等一系列的潮流词句不也是让家长进退两难么?从各种各样的选秀节目中小孩的出现频率越来越高,唱歌,跳舞、京剧有模有样,羡慕的同时,也意识到,早教的“作品”已经出来了!看着别人的小孩都跟CEO一样的忙碌着,吾岂能坐视?出发点是好的,但是执行的方法呢?是不是需要细细的推敲一番?据此,是不是应该好好的想想什么才是正确的家庭教育呢?
首先,家长要以身作则。家庭是孩子成长的摇篮,先之于学校教育,所以人们常说:“家庭教育比学校教育更重要”,且不论这句话的正确与否,但不无道理。孩子的成长时期具有超强的模仿能力,一言一行或许都是潜意识的在模仿身边的大人们。岂能自己天天在麻将桌上忙碌着,小烟小酒的滋润后,然后在家翘着二郎腿,教育小孩赌博有害身心健康,吸烟喝酒都是不对的?难道这不是在为孩子提供近距离的学习榜样?这当然不是在肆意地宣扬“家长榜样论”,但家长有道理成为孩子的反面教材吗?不论父母们的文化程度高低,经济条件好坏,态度是关键,只要用心,这是可以做到的事。毕竟教育好孩子不是纸上谈兵就可以的事。耳濡目染,最好的启蒙教育在于家长和周边的人。
其次,不能勉为其难。兴趣就是最好的老师,不排除孩子们在某方面可能会有卓越的天资,但毕竟不是所有的孩子都能有吧?多少年才出一个贝多芬?这样一来,家长的正确引导就至为重要。不能因为要学一样东西就给孩子带来巨大的压力,更不能因为不想学便随意的怠慢,潜移默化的灌输一种是“我要学”而不是“要我学”的良好心态,把学习当作生活,当成习惯,方能不攻自破。时下各种各样的培训班让人眼花缭乱,课余时间上培训班已经成为一种潮流。父母是孩子的导师,不学无术,但要有的放矢。择时而学,循序渐进,不同的年龄段学习相应的东西,焉能抓一个5岁的小孩去听郎咸平的经济讲座?焉能抓一个15岁的初中毕业生去学儿歌?
最后,正确对待与时俱来的社会问题。90后,00后与80,70后相比,成长历程完全不一样,不同的时代,不同的事物。80,70后童年或者少年时期的常见问题在90后,00后身上已不复存在了,反之…。网络使得我们的生活变的丰富多彩,在无比虚拟的网络世界里可以追求到一种满足,一种释放。但同时也铸就了一批批的网瘾少年,还有早熟化的问题,初中生手牵手,明目张胆的在街上晃悠已不是新鲜事了,还有一度火爆的“非主流”时尚。这都是让成长在“保守”年代的家长们无可奈何,有心无力。切不可贸然行事,必然适得其反,在无法定夺之时,与其进行有效地沟通,了解小孩丰富的内心世界后再作出切实可行的解救方式会更有效。
让孩子们过他们应有的生活吧,在享受充裕的物质生活之余,也要有快乐的精神生活,这才是一种完美的家庭教育。
再来说说学校教育,中国的教育制度总是倍受争议的,众说纷纭。从记事以来,中国一直都是在提倡应试教育,一考定江山,三天一小考,七天一大考,压的众多学子们是喘不过气,应该说是形成了一种学校现象,或者说是社会现象。在众多舆论和责骂声中,国家开始提倡素质教育,号召德,体,智要全面发展,紧接着又是减压减负的呼吁声,一浪高过一浪。可这只是一个口号,治标没治本。在教育制度没有改革的前提下,任由你提倡各种口号,学校敢响应吗?没有升学率怎么招生?不招生哪来的活动经费?
中国的教育制度,治学方针在呈一个转良的趋势发展,这几年也出台了一系列的有效改革方针,这是大家有目共睹的,这是一个短时间内难以调和的矛盾,其根本就在于高考制度的改革。高考是高校选拔人才的一场面试,是没有硝烟而又异常残酷的战争,可以改变一个人命运的一场考试,站在考区的戒备线外都能感受到一种森严的气息,还有在校门口焦急等待的家长们,确实,十年寒窗,只为今日。所以不是说改就能改的,关系到成千上万学子们的前途命运,谨之又慎。但随着各种事物不断的变化前进,如果教育教学还一成不变的话,那学校为社会输送的人才就不能满足需求了。改革势在必行,今年高考过后,国家教育部就出台了一项制度,要将学生平时的成绩列入升学的考核标准中去,这应该是大多数人都会赞成的一个举措,因为这样在一定程度上减少了“一锤子”买卖的绝对性。
在这物欲权衡的年代,就单拿国家发下来的一点工资越来越无法满足教师们的需求了,于是乎就会发生一些“捞外快”,不务正业的勾当…,教师队伍的不良风气要加以整顿,这是社会的耻辱。
大学升学率越来越高了,尤其是一批又一批的职业院校的崛起,使上大学已不是老大难的问题了,只要有钱便能踏入学校的门槛。从大方面讲,这是一个好现象,全民皆教。但职业院校务必要大力加强教学水平和整改校园风气,这应该是当今职业院校摆在首位的工作,而不是一味的搞“大学商业化”,如脱了僵的野马一样,到处疯狂的招生,只要交了钱便可以如鱼得水,放任自由。如今大学生的综合素质和涵养远不如早十年或者二十年的大学生了,因为他们的生活比以前更丰富了,沉迷于网络,毕业后终究还是不会使用办公软件,低分低能。
21世纪什么最可贵?人才。
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