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帖子主题:[原创]从范跑跑、杨不管言师之一
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    [原创]从范跑跑、杨不管言师之一

    [博客帖] [公社帖]
  • 文章提交者:我是军阀的老子 加贴在 社会杂谈 铁血论坛 http://bbs.tiexue.net/bbs71-0-1.html
  • 从范跑跑、杨不管言师之一:


    网上盛传范跑跑、杨不管的“光荣事迹”,有人斥责,有人同情,也有人叫屈。同情的,无非是说做老师的不容易、收入低、得不到尊重。斥责者,当然理由更多啦。

    大家都说了N遍了,我今天就不再说他们了,说说我所听到的老师的故事。


    昔邻人有子,上公塾,初中时期,学业尚可,初二年级时获校“三等奖学金”奖、校“二等奖学金”奖,初三年级亦获校“三等奖学金”奖。成绩居班级第一、第二名次。

    初三末学期乃中考,发奖于塾而言,已无甚意义。于是无缘再奖。

    如是学子,屡盼加入中国共产主义青年团组织,然师不允诺。如今初三末期,行将毕业,再不加入,恐有碍于高中学业也。

    于是,学子告知乃父。父甚惑。吾儿之成绩,居班级第一、第二名,不允其入团,谁可入团?于是乎,乃拨电话予班主任,询问详情。

    问师曰:吾儿欲入团,可否见允?

    师曰:此事呀…………(便无后语)!

    其父续道:吾儿屡屡获奖,且班内成绩一、二名,属实否?

    师曰:不假。

    其父道:如是成绩之生,不予入团,请问谁可入团?

    师语塞。

    其父复道:请师高抬贵手,允其入团,可否?

    师无奈道:可也。

    各位可知其原由之何在?

    非学子之过,乃其家长“无礼”于师也。他人逢年过节,大小包之礼物、外加红包黑钱,登门拜访、慰问、叩谢师恩,而此君乃“一毛不拔”、唯交几百元之“晚自习费”而已也。

    如是,汝子欲入团,谈何容易?

    只因学子确实无甚毛病,且成绩独居鳌头,其师无奈之下,终允其入团(师未得一分之利也,甚是不悦!)。

    由此可见,师权之大矣! 此初中之一事。



    再述高中之一事,以飨各位。


    高中之事一:


    多年前,某学子,同样求学于此高级中学,乃重点班之生。成绩居班级之下游,乃居全校之中上也。

    某日,因琐事与人起纠纷。后彼此各不相让,终大打出手。

    虽不曾出人命,然已触校规也

    其师当即下令:汝辞学而归,吾班不容于汝也。

    事发之时,皆因一时冲动,事过之后,无不后悔。此学子也然。

    然世间无有后悔药,如之奈何?

    开除之后,今生之大学梦,岂不付诸东流?

    归家告之乃父母。

    其父乃寻友作说客,以解危难。

    某友,裁缝师也,友之长子乃本校副主任也。与其子之师,乃是同僚也。

    且其子之师之老父,也为一裁缝师耳。

    子师之父,与友属同行,且是同宗、同居一街,相距不过百米。

    此友若愿为说客,焉有不马到成功之理?

    于是乎,备礼拜访,道明来意。

    其友当即允诺:君子当成人之美,今故友相求,焉有拒绝之理?

    于是,主任之父,携中华数条,乃往拜访子之同僚、友子之师、同行、同宗之子。

    登门入室,道明来意。原以为此事可轻松说服。

    然,结局乃大出其意料之外:此师一口回绝,无任何余地。

    此作说客之和事佬,顿觉无地自容!

    说客心想:吾友子,无非一架而已,人非圣贤,孰能无过?

    古语有云:得饶人处且饶人。饶人非痴汉,痴汉非饶人。

    养不教,父之过。教不严,师之惰。

    吾子与汝同为师道,汝怎地毫无恻隐之心?

    且汝父与吾份属同行,更同宗,乃兄弟也,向来交好。如此人面,不足凭乎?

    礼数,中华烟数条,不足为礼乎?

    汝焉能如此绝情?

    此君甚怒,然终不能露。


    其实,此君只知人情,不通相法。何也?

    昔日吾观该师之面相,见其双眉连锁且浓。当为人狭隘心怀且重。

    是故,说也白说。

    最终,学子以一架之过,顿绝求学之锦绣前程。甚惜之!


    综上述,足见当今师之无道、无德、无情,师权之大也!

    孔圣人之在九泉,若见之,恐亦汗颜也!


    当然,普天之下,未必师皆如此。


    一家之言,纯属混工分而已。





    本文内容为我个人原创作品,申请原创加分

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2008-7-19 3:12:42
2
  • 发帖心情

    综上述,足见当今师之无道、无德、无情,师权之大也!


    孔圣人之在九泉,若见之,恐亦汗颜也!





    当然,普天之下,未必师皆如此。






    一家之言,纯属混工分而已。


    支持。

  •  ----------------------------------------------
    -哈哈文学啊我爱你!!! 大树 谁曾看得见风 我摇头 你也摇头 人说我们摇头时 便是风吹过 谁曾留得住岁月 你我沉思 随即 你我铿锵有力地说 累累硕果 便是岁月的结晶 若你还怀疑 那砍掉我们 年轮便是证据
  •  
  • 军号:1341274
  • 工分:4671
    本区职务:会员
2008-7-19 3:37:30
3
  • 发帖心情

    大家都睡觉了,自己给自己坐沙发。

  •  
2008-7-19 3:38:08
4
  • 发帖心情

    怎么没有了回帖?

  •  
2008-7-19 3:39:51
5
  • 发帖心情

    综上述,足见当今师之无道、无德、无情,师权之大也!


    厉害 顶个

  •  
2008-7-19 10:21:32
6
  • 发帖心情

    现在有些老师的师德确实成问题,上课不好好教,却办补习收挣钱,不配为人师表啊。

  •  ----------------------------------------------
    用平凡感动生活
    我为人人 人人为我
    【雷霆铁狱】职务:监狱长【雷霆铁狱】警衔:警 监 【雷霆铁狱】警号:000001
2008-7-19 17:31:20
7
  • 发帖心情

    楼主文中提到的两个老师为了个人的利益和感情不顾学生的前途,确实算是枉为人师的了。

    不过相信这样的害群之马是少数的。绝大多数的教师为了祖国的下一代在兢兢业业地工作着。

  •  ----------------------------------------------

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2008-7-19 19:33:11
8
  • 发帖心情

    成也老师败也老师


    老师其实真的很重要.

  •  
2008-7-19 22:10:55
9
  • 发帖心情

    进来支持楼主的文章!

  •  
2008-7-19 23:18:51
10
  • 发帖心情

    今晚都登陆不了,到半夜才能登陆。

    真不知道这铁血怎么了?

    谢谢楼上各位的回帖!

  •  ----------------------------------------------
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2008-7-20 0:00:57
11
  • 发帖心情

    好像和题目没有什么联系似的,不知作者昌如何在想呀?当今的老师,就是一个钱串子而已,但也不排除没有好老师。

  •  ----------------------------------------------
    淡漠名利,才是一生的快乐,做一个真正的我。
2008-7-20 0:31:13
12
  • 发帖心情

    现在的社会,实在是太复杂了


    学校,师生自然而然也不可能不受到影响


    沸沸扬扬的那两位或许可以说是“明哲保身”,这个我们就不议论了,说下去没底的。



    楼主说的这2个,看似是这个那个教师的问题。其实说到底是“官”的心态


    我是老师,所以我是学生的“官”。接下去的,你看着办……

  •  ----------------------------------------------
    同心同德同舟楫,
    济人济事济天下
2008-7-20 0:38:48
13
  • 发帖心情

     以下是引用上校新兵 在第11楼的发言:
    好像和题目没有什么联系似的,不知作者昌如何在想呀?当今的老师,就是一个钱串子而已,但也不排除没有好老师。

    借标题之光而已。

    谢谢你的回帖。

    为人师表者,当以身作则。


    好老师,出好学生。

    坏老师,误人子弟而已。

  •  ----------------------------------------------
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2008-7-20 1:11:11
14
  • 发帖心情

     以下是引用救火候 在第12楼的发言:
    现在的社会,实在是太复杂了


    学校,师生自然而然也不可能不受到影响


    沸沸扬扬的那两位或许可以说是“明哲保身”,这个我们就不议论了,说下去没底的。



    楼主说的这2个,看似是这个那个教师的问题。其实说到底是“官”的心态


    我是老师,所以我是学生的“官”。接下去的,你看着办……

    我认为,教书育人嘛,就应该予人机会。

    不能动不动就以开除作为唯一的手段。

    人非圣贤,孰能无过?


    我还有一个小学的帖,不敢发。

    怕把看到的老师给“教”坏了。

  •  ----------------------------------------------
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2008-7-20 1:14:17
15
  • 发帖心情

     以下是引用我是军阀的老子 在第14楼的发言:
     以下是引用救火候 在第12楼的发言:
    现在的社会,实在是太复杂了


    学校,师生自然而然也不可能不受到影响


    沸沸扬扬的那两位或许可以说是“明哲保身”,这个我们就不议论了,说下去没底的。



    楼主说的这2个,看似是这个那个教师的问题。其实说到底是“官”的心态


    我是老师,所以我是学生的“官”。接下去的,你看着办……

    我认为,教书育人嘛,就应该予人机会。

    不能动不动就以开除作为唯一的手段。

    人非圣贤,孰能无过?


    我还有一个小学的帖,不敢发。

    怕把看到的老师给“教”坏了。


    开除这个事情,前几年也有过一次沸沸扬扬


    一个中学生屡教不改地严重犯错,学校把他开除了。


    学校说:这个学生,我们已经对他彻底绝望了。他已经是害群之马了,他如果还在这里,就会扰乱学校的教学,影响其他的学生……


    学生家长说:我们的孩子虽然犯错是比较严重,但是他不是个坏孩子。如果学校把他抛弃,我们身为父母要工作,不可能整天盯着他。他也没到可以工作的年龄。这样的后果只能是他在社会上闲逛,最后沦为犯罪分子……



    学校是照章办理,学生严重违纪到了无法容忍的地步,到了有规定可以开除的地步,那么为了多数学生的利益,为了学校的风气,开除掉他也完全说的过去。但是这个学生怎么办?


    又是那种家务事,大家都有道理,大家也都有难处。



    这个话题实在复杂啊!

  •  ----------------------------------------------
    同心同德同舟楫,
    济人济事济天下
2008-7-20 1:33:50
16
  • 发帖心情

    老师 应该是为人师表 楼主说的那还是少数

  •  
2008-7-20 4:58:51
17
  • 发帖心情

    个别老师 也有辱没老师这一称呼 但是大多数老师 还是兢兢业业

  •  ----------------------------------------------
2008-7-20 5:01:10
18
  • 发帖心情

    其实 每个学生都有优点 老师要善于观察 开除不是好办法

  •  ----------------------------------------------
2008-7-20 5:05:34
19
  • 发帖心情

    现在 社会要求老师做的很多 其实 老师也是需要家长的配合的 家长 也是自己孩子的老师

  •  ----------------------------------------------
2008-7-20 5:08:16
20
  • 发帖心情

    我们现在总在批评老师没有师德,可是古代的那些师德是对古代的环境的,那时候德高望重的人才是老师,现在呢?上了师范就是老师了,大家想象一下如果自己上了师范就能变成自己想象中的老师么?我虽然讨厌现在一些老师的做法,但是我也只是无奈,这是避免不了的。

  •  ----------------------------------------------
    因为看不见,所以才可怕!
    没有牺牲,就没有获得,想得到什么,就付出同等的代价!
2008-7-20 7:57:44
21
  • 发帖心情

    楼主满嘴之乎者也,实在太酸了象几百年前的泡菜坛子一样,看不懂你写的什么内容.你卖弄,附庸风雅做什么?我晕.

  •  ----------------------------------------------
    0
2008-7-20 10:31:50
22
  • 发帖心情

    顶个吧

  •  
2008-7-20 11:21:49
23
  • 发帖心情

     以下是引用救火候 在第15楼的发言:
     以下是引用我是军阀的老子 在第14楼的发言:
     以下是引用救火候 在第12楼的发言:
    现在的社会,实在是太复杂了


    学校,师生自然而然也不可能不受到影响


    沸沸扬扬的那两位或许可以说是“明哲保身”,这个我们就不议论了,说下去没底的。



    楼主说的这2个,看似是这个那个教师的问题。其实说到底是“官”的心态


    我是老师,所以我是学生的“官”。接下去的,你看着办……

    我认为,教书育人嘛,就应该予人机会。

    不能动不动就以开除作为唯一的手段。

    人非圣贤,孰能无过?


    我还有一个小学的帖,不敢发。

    怕把看到的老师给“教”坏了。


    开除这个事情,前几年也有过一次沸沸扬扬


    一个中学生屡教不改地严重犯错,学校把他开除了。


    学校说:这个学生,我们已经对他彻底绝望了。他已经是害群之马了,他如果还在这里,就会扰乱学校的教学,影响其他的学生……


    学生家长说:我们的孩子虽然犯错是比较严重,但是他不是个坏孩子。如果学校把他抛弃,我们身为父母要工作,不可能整天盯着他。他也没到可以工作的年龄。这样的后果只能是他在社会上闲逛,最后沦为犯罪分子……



    学校是照章办理,学生严重违纪到了无法容忍的地步,到了有规定可以开除的地步,那么为了多数学生的利益,为了学校的风气,开除掉他也完全说的过去。但是这个学生怎么办?


    又是那种家务事,大家都有道理,大家也都有难处。



    这个话题实在复杂啊!

    那就是学校没事了

    而社会就有事了

    父母亲或许太宠孩子了,把孩子给惯坏了。

    或许就管不了孩子。

  •  ----------------------------------------------
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2008-7-20 11:44:23
24
  • 发帖心情

     以下是引用铁血百合 在第16楼的发言:
    老师 应该是为人师表 楼主说的那还是少数

    在全国是少数,或许吧。

    但是,在我们这里,恐怕就是多数了。

    还有更黑心捞钱的,我不敢发哟。

  •  ----------------------------------------------
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2008-7-20 11:46:27
25
  • 发帖心情

     以下是引用铁血百合 在第18楼的发言:
    其实 每个学生都有优点 老师要善于观察 开除不是好办法

    好老师也有的,好老师能让再调皮的学生也会听话。

  •  
2008-7-20 11:48:00
26
  • 发帖心情

    跑来支持战友原创啊

  •  
2008-7-20 11:52:29
27
  • 发帖心情

     以下是引用sunnycount 在第20楼的发言:
    我们现在总在批评老师没有师德,可是古代的那些师德是对古代的环境的,那时候德高望重的人才是老师,现在呢?上了师范就是老师了,大家想象一下如果自己上了师范就能变成自己想象中的老师么?我虽然讨厌现在一些老师的做法,但是我也只是无奈,这是避免不了的。

    现在只要进师范,就是老师了

    德不德的,没人管了

    这就是老师无德的前因。

    这位高中老师就是很不情愿进的师范。

    因为,当时师范招不到学生,所以,就强制先让师范招满。

  •  ----------------------------------------------
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2008-7-20 11:53:02
28
  • 发帖心情

     以下是引用sunnycount 在第20楼的发言:
    我们现在总在批评老师没有师德,可是古代的那些师德是对古代的环境的,那时候德高望重的人才是老师,现在呢?上了师范就是老师了,大家想象一下如果自己上了师范就能变成自己想象中的老师么?我虽然讨厌现在一些老师的做法,但是我也只是无奈,这是避免不了的。

    现在只要进师范,就是老师了

    德不德的,没人管了

    这就是老师无德的前因。

    这位高中老师就是很不情愿进的师范。

    因为,当时师范招不到学生,所以,就强制先让师范招满。

    怎么回帖失败?

  •  ----------------------------------------------
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2008-7-20 11:55:32
29
  • 发帖心情

     以下是引用铁血农夫 在第21楼的发言:
    楼主满嘴之乎者也,实在太酸了象几百年前的泡菜坛子一样,看不懂你写的什么内容.你卖弄,附庸风雅做什么?我晕.

    为了省字呀

    熬夜辛苦呀

    可又想混工分呀。

    你真的看不懂?还是客气?

  •  
2008-7-20 11:58:43
30
  • 发帖心情

     以下是引用lynhart 在第22楼的发言:
    顶个吧

     以下是引用没有姓名 在第26楼的发言:
    跑来支持战友原创啊

    谢谢哈!

  •  
2008-7-20 12:00:23
31
  • 发帖心情

    严重支持楼主!

  •  
2008-7-20 18:46:46
32
  • 发帖心情

    有人说渔夫所说的老师占少数,我也同意。但是不凑巧,我还真的遇到了这样的老师,具体不多说了,只是想说楼主所说的这样的老师在现实生活中不是占少数,而是比比皆是。心凉啊!

    渔夫深夜发帖啊不容易啊!可见对铁血还是有感情的嘛!

  •  
  •  
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2008-7-20 20:29:01
33
  • 发帖心情

    那个什么孔夫子就请渔夫不要老是拿出来说了,不知道:以貌取人,小人哉之讥 是谁的作为?

  •  
  •  
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2008-7-20 20:33:49
34
  • 发帖心情

    突然想起来地震中的老师....

  •  
2008-7-21 0:30:04
35
  • 发帖心情

    老师还是那个老师,学生还是那个学生,出现问题,肯定是双方原因,但是还是有一个始作俑者,没有一个老师有这么的耐力和耐心,说服教育也许是一种方法,但是在无效的时候,开除也是一种必要的手段,毕竟不能因为一个学生而影响了所有学生求学的意愿啊!如果这个学生还有继续求学的愿望,可以从头再来嘛,呵呵

  •  ----------------------------------------------

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2008-7-21 10:09:26
36
  • 发帖心情

     以下是引用我是磊哥 在第31楼的发言:
    严重支持楼主!

    谢谢兄弟哈

  •  
2008-7-21 21:35:46
37
  • 发帖心情

     以下是引用lxianfu 在第32楼的发言:
    有人说渔夫所说的老师占少数,我也同意。但是不凑巧,我还真的遇到了这样的老师,具体不多说了,只是想说楼主所说的这样的老师在现实生活中不是占少数,而是比比皆是。心凉啊!

    渔夫深夜发帖啊不容易啊!可见对铁血还是有感情的嘛!

    人生难得一知己哦!

  •  
2008-7-21 21:37:03
38
  • 发帖心情

     以下是引用穆夏 在第34楼的发言:
    突然想起来地震中的老师....

    由此可以看出,你特有灵感。

  •  
2008-7-21 21:39:26
39
  • 发帖心情

     以下是引用ygk0001 在第35楼的发言:
    老师还是那个老师,学生还是那个学生,出现问题,肯定是双方原因,但是还是有一个始作俑者,没有一个老师有这么的耐力和耐心,说服教育也许是一种方法,但是在无效的时候,开除也是一种必要的手段,毕竟不能因为一个学生而影响了所有学生求学的意愿啊!如果这个学生还有继续求学的愿望,可以从头再来嘛,呵呵

    请你有空时,看看我的言师三:一对夫妻,不同的教育方法,不同的结果。

    当然,他们的出发点,全是为了学生。

    明天应该能发表。

    因为,我打字慢呀!

  •  ----------------------------------------------
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2008-7-21 21:42:12
40
  • 发帖心情

    支持大哥!

    再读一遍,没看明白!

  •  
2008-7-23 21:55:29
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