 [原创]举手投足之间 [博客帖] [公社帖]
文章提交者:妙弋
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一个学期就这样无声无息的结束了。一想跟我班里48个伢已经相处了一年了。时间真快啊,他们也在无声无息中长大了。
回想一年前,他们一个个稚气实足的做在教室里。常因一个乱丢,打在身上的纸团,破口大骂,语言极其不堪如耳。为跑动中碰翻的书桌大大出手。自习课上,教室象个被捅的马蜂窝。做清洁时,一个个你推我跑的,没有一点点责任心。每天我热情的走进教室时,迎接我的是一地的垃圾。早自习,躲在课桌下面,快马加鞭的赶抄作业。教室外还有迟到,却一脸不在乎的表情。我真是一筹莫展,象掉进了万丈深渊。48伢象一团乱麻,堵在我心里。天天与他们斗智。天天上演警察与小偷的故事。
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] 定班规,奖惩分明。提要求,一视同仁。做清洁,亲自监督。同学之间相互监督迟到,上课讲废话,抄作业现象。
方法用了,但效果并不明显。该怎么做,常常在思考。
一次上课,班里有同学发出剧烈的咳嗽,小脸因咳嗽通红。停下课来,给孩子拿来一瓶水。递给他:“快喝口水,会好点。是不是很难受,要不要回家休息?”我关切的问着。孩子摇了摇头,表示愿意坚持下来。“你可以在桌子上趴会,难受了一定告诉我”,我温柔的说。孩子点了点头。那节课我多留意了他,发现,虽然他很难受,但他依然坚持下来,表现的比平时更认真。其他的孩子也乖巧了很多。
事后我想,每个孩子多给他一点关爱,应该是让他进步最好的动力。
我病了,咳嗽,嗓子发炎,疼痛,浑身无力。真想请假在家好好休息,养病。但一想起那48个调皮的小脸,我很放心不下。一早坚持去上班,走进教室,孩子们很敏感,很快发现我身体不适。迅速的坐到自己的座位上,很快安静下来。在课代表的带领下,发出了朗朗的读书声,我心里获得一丝丝安慰,难受劲减轻了些许。
上课了,嗓子很疼,不自觉的降低了声音,但教室里每个孩子都能听清楚我说,因为他们都很安静。一阵剧烈的咳嗽,教室里有孩子小声的说:“快把电扇关了。”班上最调皮的孩子说:“老师我给你去倒杯水吧?”另一个孩子紧接说:“老师你坐着讲也可以。”“对对对,老师你坐着讲”其他的孩子也随声附和着。那一刻,我的眼睛潮湿了。
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] 我的爱有了回报。
班里有个女生上学总迟到,罚也罚了,批评也批评了,但只能坚持一两天,让我很头疼。有一次铃响之后她才出现,我问她我要求几点到校?她做答。反问:你呢?没了下文,一脸的委屈。我说:“我要求你几点到的同时我也要求自己这个时间到了。如果你发现我哪天我迟到了,你也可以批评我,我们互相监督”。没有多话,让她进了教室。
之后我发现她再也没有迟到过。
班里的孩子有很多坏毛病,比如随手乱丢垃圾。做值日的同学刚扫完,地上又有了包装袋,进教室总是到处是垃圾。
一次进教室看见讲台的台阶下面有个包装袋,我没做声,弯腰捡了起来,丢进垃圾桶。转过身发现有孩子低头在看脚底有没垃圾,有同学已经把垃圾捡起来准备丢掉。我灵机一动说:以后讲台有垃圾了我负责捡,你们脚底的垃圾就由每个人负责,怎么样?“好”,孩子们齐声附和着。“有看见乱丢垃圾的人,当场让他捡起来,互相监督,包括我在内。”“教室就象我们的家,我们是家里的成员,我们每个人都应爱护。”孩子们听完都笑了,但我知道他们都听到心里了。因为之后,我班的清洁程度大有改观。我不再为孩子的不负责的表现而生气。
看来小小的一个举动比我反复强调几遍如何保持教室卫生管用的多。
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] 身教重于言教。
做为从事阳光底下最灿烂的职业的人,举手投足之间都是一种传授。
举手投足之间成就人生。 本文内容为我个人原创作品,申请原创加分 转载请注明出自铁血tiexue.net, 本贴地址: http://bbs.tiexue.net/post_2914523_1.html
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