[原创][同学情征文]傻根同学

傻根是在小学四年级的时候转来我们班上的,他可能留了很多级,比我们大多数人都高一个头,由于他反应迟钝,傻呼呼的,所以大家都叫他傻根.据说傻根小时候并不是这样,后来是有一次发高烧,当时他父母亲都不在家,傻根奶奶又不及时送医院,而是用农村的一些土法子来捣古,这样一弄,就把傻根弄成我们见到时那么可爱了.

傻根让我们最佩服的地方就是让每一位老师对他都没了脾气.他上课时很少能安静下来,不是扯扯前面同学的头发,就是死皮赖脸地和同桌说话.最乖的时候就是从家里带来一书包的花生,象只田鼠似的剥着吃.他对花生有一种异乎寻常的喜爱,吃完后就开始放屁,往往是选在同学们听课听得聚精会神的时候,他猛烈地放出来.同学们哄笑时他比谁都笑得大声,洋洋得意就象一位得胜而凯旋归来的英雄一般.

傻根还有一个绝活,以现在的眼光来看,应该可以申报吉尼斯记录.他可以用自己的舌头舔到自己的鼻尖,当他第一次表演给我们看时,我们都觉得他是怪物,因为我们使劲伸长舌头都够不着鼻子.有一位同学说傻根肯定是蛇变的,只有蛇才会有那么长的舌头.从此后,每当我们说傻根笨的时候,他就会舔舔鼻子对我们说:[说我笨,你们做得到吗?]

有时候傻根也会难得地认真听课,而且还积极举手发言.老师一般都不敢叫他回答问题.可是总不点他也不行,先别说打击他的积极性,光是他那手就一次比一次举得高.有一回,语文老师在教我们使用成语,强调成语用得好,用得贴切会让文章增色不少.当时老师可能因为课堂纪律非常好而十分高兴(连我们的根哥都在认真听课),就提了个问题:[同学们,老师现在的心情十分高兴,你们看该用什么成语来形容啊?].

同学们纷纷举手回答,[兴高采烈],[心花怒放],[乐不思蜀]……傻根看到老师半天没点到自己回答,急了,恨不得站起来举手了.老师终于发现了他,点了他的名.我们都认真地等着听傻根会想出什么成语.只见傻根一仰脖子,说出了一个成语[含笑九泉]!

当时老师神情一愣,笑容僵在脸上,随着我们的笑声响起,老师尴尬万分.幸好此时下课铃声响起,老师草草宣布下课.从那以后,我再也没见过语文老师叫傻根回答过问题.

傻根还有一个爱好,就是喜欢班上漂亮的女同学.这可能与他发育得早有关吧.当我们还在课桌上画三八线,女生敢越界就坚决捍卫主权的时候,傻根已经懂得到处和漂亮女同学套近乎了.现在想起来,还真不好说他是真傻还是假傻.

到了初二时,傻根喜欢上了他的同桌,小巧玲珑的一个女同学,在我看来不怎么样,不知傻根怎么慧眼独具就喜欢上了,大概是日久生情吧.他频频请同桌吃花生,可人家连正眼也不看他.可不是嘛,人家几次三番向老师提出不和他同桌了,还会吃你的花生?有一次那女同学义正词严劝他不要癞蛤蟆想吃天鹅肉了.他竟振振有词地说:[我喜欢你是我的自由,你拒绝是你的权力,但你不能剥夺我的自由].

后来傻根很伤感地对我倾诉:[我真失败,喜欢一个人都做不到……],听了他这话,我对他的敬仰之情无法用言语来形容.能将[失败]这个词运用得如此好的人,我还真没遇上几个,包括我们的语文老师,在这种情形可能也不会用这个词.后来傻根有整整半个月没吃花生.

在即将中考的时候,也许是想到大家就要各奔东西了,班上的女生都买来精美的笔记本,让班里的同学留赠言.大概是想到同桌几年不容易或是快获得解脱的原因,傻根的同桌把笔记本递给了他,让他也留几句话.在他后面的我看到,当时傻根激动得手都颤抖了.他问同桌能不能让他带回家写,因为他一下子想不出写些什么.他同桌竟同意了.

第二天,当傻根同学把笔记本交给他心目中的女神之后,我怀着强烈的好奇心想看看我们的傻根会写些什么.于是在他同桌后偷偷瞄着.那美女翻着翻着就翻到了傻根写的那一页.我一眼看去,内容我还没看清,就只见是一页页狗抓般的,漆黑一团的毛笔字映入眼帘.他那同桌差点没晕过去.

后来我问傻根为什么要用毛笔字写,他说:[我就是想让她以后能记得我,用毛笔写的,就我一个人,我差不多写了她半本笔记本.],而从其他女同学反馈回来的,傻根同桌的说法是:[真是好心被狗咬,你毛笔字写得好那也就罢了,字写得跟狗爪似的.搞得我本子丢也不是,不丢也不是,总不可能再买个本子让同学们又留一次言吧?].

若干年以后,班里的同学搞了一次聚会,我因有事没参加.后来听其他同学说傻根也没去,他的同桌说起笔记本的事还是余怒未息.这不禁让我更加佩服根哥了.他要让同桌记得他,可爱的傻根做到了.