 [原创]一个尚未进化的“人” [博客帖]
文章提交者:redoceans
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从QQ上获知此“人”,我还以为是网特来诬蔑教师和中国人民的。当我在天涯社区搜索到此文并拜读之后,胸中怒气不由自主的凝聚一团,我已经无法用语言来描述这是怎样卑劣的一个生物。我不敢相信这个生物真的是一个活灵活现的“人”!这分明就是一个尚未进化的生物!各位朋友很抱歉,这是我第一次这样对一个貌似人的“人”(为了方便,暂时称之为“人”或“他”,下同)说出这样的话!但我对此人的判别就只能是这样了。
我首先想到你的父母看到“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的”这样的话,他们会怎么想?特别是你的母亲,她会因为这就是十月怀胎并冒着各种担惊受怕所生育下来的儿子的回报而伤心吗?你的父和母亲会因为这就是三十多年来费尽心血所养育的儿子的回报而伤心吗?或者他们会自我安慰:这些只不过是儿子对外人说的,真到那样的时候,他一定不会不管我们的!或者他们觉得无所谓,反而认为关键时刻自己养育的子女救不救自己都没关系,我们愿意为子女逃生奉献自己?随后我想到你的妻子,这个和你生下女儿并和你共同生活的女人。她听到这样的话会怎么想?当她遇到危险时你会管她吗?她会因为嫁给了一个不会顾自己死活而独自逃生的男“人”而伤心流泪吗?再后来我也想到你的女儿,毕竟你的女儿是幸福的,她拥有一个在世界上只爱她一个人的父亲。
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] 动物世界的生存是残酷的,父母为了子女而牺牲自己有时是种族延续所必要的。婴儿如果缺乏足够的食物很难存活,所以母亲们会不惜一切代价让孩子吃饱肚子。澳大利亚蜘蛛在产过卵后,再也不会看到孩子们“长大成人”,因为它要躺在它们中间慢慢液化,将自己变成一种可以食用的粘性物质,让孩子们在生命之初得到足够的营养。从这里我看到了此“人”的唯一美德,也看到了此“人”的生物座标:从形状上已经进化成了人形,但所有生物特征只进化到了昆虫阶段。
更令我悲愤的是,这样的生物竟然有着教师的身份!教师职业是目前人类传承知识最通用、最直接也是最好的方式。我们应该时刻明白:我们是处在现代人类社会中的个体,不是澳大利亚的一只蜘蛛!人类社会发展到今天,社会分工已经非常细致,各种职业均形成各自的职业准则与职业道德。教师作为一种社会分工也有自己的职业准则与职业道德,不论是中国的,还是你所谓的西方“自由世界”的。虽然我们的学生经常会调皮,经常会惹得我们怒不可竭。但是不论是中学生还是小学生还是大学生,都是社会发展的未来力量,保护他们特别是保护中学生和小学生,都是世界各国教师职业道德的基本准则。谭千秋老师、袁文婷老师在关键的时刻舍生取义,挽救学生的生命而失去自己年轻的生命。年届七旬的力学系客座教授、世界知名的以色列籍学者列维•利布雷斯库在关键时刻挺身堵住了枪眼,为全班学生成功逃脱争取了宝贵时间。泰坦尼克灾难中,你所谓的“自由世界”的男人们,放弃了生的机会,把生的机会留给了妇女和儿童!而标榜“追求自由和公正的人”的你是怎么做的呢?你放弃本来可以轻松救助你的学生的机会而独自逃生也就算了,竟然还恬不知耻的发话“没有丝毫的道德负疚感”!只有在人类社会中才会有“自由和公正”,动物世界中是没有“自由和公正”的,动物世界中只有“生存至上,种群延续”法则。你的行为和思想丝毫没有作为人类社会中教师应有的职业道德!也没有作为一位人类社会中男人应有社会责任!更加没有作为一个生活在人类社会中的“人”的基本准则!既没有你所谓“自由世界”中教师的基本道德与准则!也没有你所谓“专制黑暗的中国”的教师的基本道德与准则!你那放弃本来可以轻松救助你的学生的机会而独自逃生的行为对你是公正了,对那些中学生公正吗?你还有什么颜面站在谭千秋老师(心痛)、袁文婷老师(心痛)同样站立的讲台上鼓吹“追求自由和公正”?充其量你只不过是澳大利亚的一只懂得“种群延续”的母蜘蛛而已!我也是一名教师,我从不标榜我自己的人格会有多么的高尚,我也不能肯定我有谭千秋老师、袁文婷老师的勇气,但我能肯定的是我绝不会抛弃我的学生!
在西方国家,民众被告知当遇到抢劫杀人等恶性事件时,请先保护好自己!你是否觉得这正是你所需要的“自由和公正”?也正是你需要的“自由民主尊重人权”?也是一个“热爱自由和真理的灵魂”所需要的?那你是否理解西方国家“每个生命都同样重要”(人人生而平等)的思想呢?你真的理解“你自己的生命也很重要!”这句你自己说的话吗?“当遇到危险时,请先保护好自己!”是建立在“每个生命都同样重要”的思想基础之上的!你在《我为什么写“那一刻地动山摇”》一文中写道:“如果我是那些不救自己的孩子而救学生的老师的孩子,那么我宁愿自己没有这样的父母!”。自己的孩子是一个生命,难道别人的孩子就不是一个生命了吗?当自己的孩子解救机会比较小而别人的孩子解救机会比较大的时候,英雄老师们本着“每个生命都同样重要”的信念解救了别人的孩子!而对“自由”一知半解的北京大学和清华大学所熏陶出来的你,自以为真正理解西方的“自由平等博爱”吗?你这“热爱自由和真理的灵魂”在你放弃可以救助学生而独自逃生的时候,我只看到你极端个人主义和完全自我为中心的、自私自利的、邪恶的、卑劣的灵魂!何曾有一丝一毫热爱自由和真理的影子?何曾有一丝一毫的自由民主尊重人权的影子?“你有救助别人的义务,但你没有冒着极大生命危险救助的义务,如果别人这么做了,是他的自愿选择,无所谓高尚!如果你没有这么做,也是你的自由,你没有错!先人后己和牺牲是一种选择,但不是美德!道德选择之所以成为困境就因为在那个时候没有唯一正确的道德选择!”你根本上就没有读懂什么叫“人类社会”!布鲁诺是怎么死的你了解吗?你知道曼德拉和伍兹一生都在做什么吗?文天祥为什么不投降你理解吗?江姐是为了什么而死的你明白吗?恐怕一个你都不明白!没有他们的高尚的道德选择,人类社会能进步到今天?没有他们的高尚的道德选择,你现在可能还处在中世纪黑暗宗教的统治之下!也可能做着繁重的劳役而死!你既没有读懂中国“舍生取义,杀身成仁”的道理!又没有读懂西方“自由平等博爱”的思想!你有什么理由和资格站在三尺讲台上大谈“现代科学实证主义和理性”?
抗日战争和解放战争是中国底层民众为了争取自己更好的生活而不得不进行的战争,有千万计的普通大众用生命和鲜血才换来今天的强大的祖国。你所庆幸的是你个人没有经历战争的恐怖和非正常丧失亲人的哀痛,可是不要忘记你的这个庆幸也是你的祖辈用生命和鲜血换来的!不要忘记是中国母亲养育了你!虽然目前母亲有很多地方不好,但儿不嫌母丑的祖训你可还记得一丝一毫?对不起,我差点忘记了。“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”这是你自己承认亲口对学生说的。以你这种不孝双亲之人,除了在乎你自己和你的下一代女儿(实在抱歉,把一个无辜的人带进来了),你还能会在乎谁?卫国公子开方,为了能留在强大的齐国,从不回去看望父母。就连父亲死了,齐桓公特意恩准他回去奔丧时,开方也拒不回去奔丧,自认齐国才是自己的家,齐恒公是自己的亲生父亲。还将自己的两个妹妹也弄过来侍奉齐桓公,从此在齐桓公身旁一直呆了十五年,荣华富贵,权倾朝野,把桓公当作自己的爹娘,再也没有回过咫尺之遥的故国。这样的人,岂止是缺乏做人的良心和道德,简直连人性伦理也都丧失殆尽。《袁氏世范》中这样描述父母与子女:“亦犹天地生育之道,所以及人者至广至大,而人之报天地者何在?有对虚空焚香跪拜,或召羽流斋醮上帝,则以为能报天地,果足以报其万分之一乎?”可是在这种人看来,父母都可以随意舍弃,更何况其他无关紧要的人?在这种人的心里,如果有爱也只爱他自己。这样一个不孝双亲的人,我们还能指望他像爱自己一样爱自己的祖国?
更可悲的是,你还要“在回去上课之后我还会跟学生说也会跟其他人说。”你自己不愿做人愿做母蜘蛛就够让人痛彻心扉了,还要让学生--我们的未来也像你一样不要做人要做母蜘蛛!我为国家教育而痛心,为你竟然也能站在三尺讲台上而耻辱!你还是到澳大利亚荒地去做你的母蜘蛛吧!千万不要再来祸害人类社会了! 本文内容为我个人原创作品,申请原创加分 [ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] 转载请注明出自铁血tiexue.net, 本贴地址: http://bbs.tiexue.net/post_2811807_1.html
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