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 帖子主题:[原创]一个尚未进化的“人” 本文共 5912 个独立IP阅读者 [回帖统计]
redoceans
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楼主  
发帖心情[原创]一个尚未进化的“人” [博客帖]

文章提交者:redoceans 加贴在 生活客栈 铁血论坛 http://bbs.tiexue.net/bbs_68.html

从QQ上获知此“人”,我还以为是网特来诬蔑教师和中国人民的。当我在天涯社区搜索到此文并拜读之后,胸中怒气不由自主的凝聚一团,我已经无法用语言来描述这是怎样卑劣的一个生物。我不敢相信这个生物真的是一个活灵活现的“人”!这分明就是一个尚未进化的生物!各位朋友很抱歉,这是我第一次这样对一个貌似人的“人”(为了方便,暂时称之为“人”或“他”,下同)说出这样的话!但我对此人的判别就只能是这样了。

我首先想到你的父母看到“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的”这样的话,他们会怎么想?特别是你的母亲,她会因为这就是十月怀胎并冒着各种担惊受怕所生育下来的儿子的回报而伤心吗?你的父和母亲会因为这就是三十多年来费尽心血所养育的儿子的回报而伤心吗?或者他们会自我安慰:这些只不过是儿子对外人说的,真到那样的时候,他一定不会不管我们的!或者他们觉得无所谓,反而认为关键时刻自己养育的子女救不救自己都没关系,我们愿意为子女逃生奉献自己?随后我想到你的妻子,这个和你生下女儿并和你共同生活的女人。她听到这样的话会怎么想?当她遇到危险时你会管她吗?她会因为嫁给了一个不会顾自己死活而独自逃生的男“人”而伤心流泪吗?再后来我也想到你的女儿,毕竟你的女儿是幸福的,她拥有一个在世界上只爱她一个人的父亲。

[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ]

动物世界的生存是残酷的,父母为了子女而牺牲自己有时是种族延续所必要的。婴儿如果缺乏足够的食物很难存活,所以母亲们会不惜一切代价让孩子吃饱肚子。澳大利亚蜘蛛在产过卵后,再也不会看到孩子们“长大成人”,因为它要躺在它们中间慢慢液化,将自己变成一种可以食用的粘性物质,让孩子们在生命之初得到足够的营养。从这里我看到了此“人”的唯一美德,也看到了此“人”的生物座标:从形状上已经进化成了人形,但所有生物特征只进化到了昆虫阶段。

更令我悲愤的是,这样的生物竟然有着教师的身份!教师职业是目前人类传承知识最通用、最直接也是最好的方式。我们应该时刻明白:我们是处在现代人类社会中的个体,不是澳大利亚的一只蜘蛛!人类社会发展到今天,社会分工已经非常细致,各种职业均形成各自的职业准则与职业道德。教师作为一种社会分工也有自己的职业准则与职业道德,不论是中国的,还是你所谓的西方“自由世界”的。虽然我们的学生经常会调皮,经常会惹得我们怒不可竭。但是不论是中学生还是小学生还是大学生,都是社会发展的未来力量,保护他们特别是保护中学生和小学生,都是世界各国教师职业道德的基本准则。谭千秋老师、袁文婷老师在关键的时刻舍生取义,挽救学生的生命而失去自己年轻的生命。年届七旬的力学系客座教授、世界知名的以色列籍学者列维•利布雷斯库在关键时刻挺身堵住了枪眼,为全班学生成功逃脱争取了宝贵时间。泰坦尼克灾难中,你所谓的“自由世界”的男人们,放弃了生的机会,把生的机会留给了妇女和儿童!而标榜“追求自由和公正的人”的你是怎么做的呢?你放弃本来可以轻松救助你的学生的机会而独自逃生也就算了,竟然还恬不知耻的发话“没有丝毫的道德负疚感”!只有在人类社会中才会有“自由和公正”,动物世界中是没有“自由和公正”的,动物世界中只有“生存至上,种群延续”法则。你的行为和思想丝毫没有作为人类社会中教师应有的职业道德!也没有作为一位人类社会中男人应有社会责任!更加没有作为一个生活在人类社会中的“人”的基本准则!既没有你所谓“自由世界”中教师的基本道德与准则!也没有你所谓“专制黑暗的中国”的教师的基本道德与准则!你那放弃本来可以轻松救助你的学生的机会而独自逃生的行为对你是公正了,对那些中学生公正吗?你还有什么颜面站在谭千秋老师(心痛)、袁文婷老师(心痛)同样站立的讲台上鼓吹“追求自由和公正”?充其量你只不过是澳大利亚的一只懂得“种群延续”的母蜘蛛而已!我也是一名教师,我从不标榜我自己的人格会有多么的高尚,我也不能肯定我有谭千秋老师、袁文婷老师的勇气,但我能肯定的是我绝不会抛弃我的学生!

在西方国家,民众被告知当遇到抢劫杀人等恶性事件时,请先保护好自己!你是否觉得这正是你所需要的“自由和公正”?也正是你需要的“自由民主尊重人权”?也是一个“热爱自由和真理的灵魂”所需要的?那你是否理解西方国家“每个生命都同样重要”(人人生而平等)的思想呢?你真的理解“你自己的生命也很重要!”这句你自己说的话吗?“当遇到危险时,请先保护好自己!”是建立在“每个生命都同样重要”的思想基础之上的!你在《我为什么写“那一刻地动山摇”》一文中写道:“如果我是那些不救自己的孩子而救学生的老师的孩子,那么我宁愿自己没有这样的父母!”。自己的孩子是一个生命,难道别人的孩子就不是一个生命了吗?当自己的孩子解救机会比较小而别人的孩子解救机会比较大的时候,英雄老师们本着“每个生命都同样重要”的信念解救了别人的孩子!而对“自由”一知半解的北京大学和清华大学所熏陶出来的你,自以为真正理解西方的“自由平等博爱”吗?你这“热爱自由和真理的灵魂”在你放弃可以救助学生而独自逃生的时候,我只看到你极端个人主义和完全自我为中心的、自私自利的、邪恶的、卑劣的灵魂!何曾有一丝一毫热爱自由和真理的影子?何曾有一丝一毫的自由民主尊重人权的影子?“你有救助别人的义务,但你没有冒着极大生命危险救助的义务,如果别人这么做了,是他的自愿选择,无所谓高尚!如果你没有这么做,也是你的自由,你没有错!先人后己和牺牲是一种选择,但不是美德!道德选择之所以成为困境就因为在那个时候没有唯一正确的道德选择!”你根本上就没有读懂什么叫“人类社会”!布鲁诺是怎么死的你了解吗?你知道曼德拉和伍兹一生都在做什么吗?文天祥为什么不投降你理解吗?江姐是为了什么而死的你明白吗?恐怕一个你都不明白!没有他们的高尚的道德选择,人类社会能进步到今天?没有他们的高尚的道德选择,你现在可能还处在中世纪黑暗宗教的统治之下!也可能做着繁重的劳役而死!你既没有读懂中国“舍生取义,杀身成仁”的道理!又没有读懂西方“自由平等博爱”的思想!你有什么理由和资格站在三尺讲台上大谈“现代科学实证主义和理性”?

抗日战争和解放战争是中国底层民众为了争取自己更好的生活而不得不进行的战争,有千万计的普通大众用生命和鲜血才换来今天的强大的祖国。你所庆幸的是你个人没有经历战争的恐怖和非正常丧失亲人的哀痛,可是不要忘记你的这个庆幸也是你的祖辈用生命和鲜血换来的!不要忘记是中国母亲养育了你!虽然目前母亲有很多地方不好,但儿不嫌母丑的祖训你可还记得一丝一毫?对不起,我差点忘记了。“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”这是你自己承认亲口对学生说的。以你这种不孝双亲之人,除了在乎你自己和你的下一代女儿(实在抱歉,把一个无辜的人带进来了),你还能会在乎谁?卫国公子开方,为了能留在强大的齐国,从不回去看望父母。就连父亲死了,齐桓公特意恩准他回去奔丧时,开方也拒不回去奔丧,自认齐国才是自己的家,齐恒公是自己的亲生父亲。还将自己的两个妹妹也弄过来侍奉齐桓公,从此在齐桓公身旁一直呆了十五年,荣华富贵,权倾朝野,把桓公当作自己的爹娘,再也没有回过咫尺之遥的故国。这样的人,岂止是缺乏做人的良心和道德,简直连人性伦理也都丧失殆尽。《袁氏世范》中这样描述父母与子女:“亦犹天地生育之道,所以及人者至广至大,而人之报天地者何在?有对虚空焚香跪拜,或召羽流斋醮上帝,则以为能报天地,果足以报其万分之一乎?”可是在这种人看来,父母都可以随意舍弃,更何况其他无关紧要的人?在这种人的心里,如果有爱也只爱他自己。这样一个不孝双亲的人,我们还能指望他像爱自己一样爱自己的祖国?

更可悲的是,你还要“在回去上课之后我还会跟学生说也会跟其他人说。”你自己不愿做人愿做母蜘蛛就够让人痛彻心扉了,还要让学生--我们的未来也像你一样不要做人要做母蜘蛛!我为国家教育而痛心,为你竟然也能站在三尺讲台上而耻辱!你还是到澳大利亚荒地去做你的母蜘蛛吧!千万不要再来祸害人类社会了!

本文内容为我个人原创作品,申请原创加分
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  2008-5-26 1:22:19
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soapy
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2  
发帖心情

站在他的立场他觉得自己是对的,或许每个人的原则都不一样。

选择中立···

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0
  2008-5-26 9:01:59
羊上树
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3  
发帖心情

每个人都有选择自己的世界观的权利,一旦选择了,那么他的认识观和他的方法论都会随之改变,这一点很难说清。


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0
  2008-5-26 9:18:00
kira
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4  
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我觉得我们应该议论的是:为什么会有这样的人,谁教出来的?


 
  2008-5-26 9:30:02
nico_www
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5  
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只能称为人渣


 
  2008-5-26 9:38:02
bougies
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6  
发帖心情

 以下是引用soapy 在第2楼的发言:
站在他的立场他觉得自己是对的,或许每个人的原则都不一样。

选择中立···

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 以下是引用羊上树 在第3楼的发言:
每个人都有选择自己的世界观的权利,一旦选择了,那么他的认识观和他的方法论都会随之改变,这一点很难说清。

无论什么立场..在中国.不孝双亲会是对的???

这个人..作为动物的本能反应,其举动无可厚非,但作为老师作为儿子来说,做到他那样还能厚颜无耻的说出来,我不愧疚..试问在座有几位敢这样?为什么你们做不到象他那样可以说出:有灾难来临不救我妈是为了保存自己性命..那说明大家都还有人性还有良心存在!


 
  2008-5-26 11:44:24
铁之魂
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7  
发帖心情

每个人有自己的道德观,和价值观.虽然我很不乐意也很不高兴看到这个老师的种种言辞.但是我不能职责他甚至辱骂他.我只会坚守自己的道德和价值,做自己认为该做的事!



奖励工分20工分: 阴暗的角落 05-26 15:09
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0
  2008-5-26 11:47:21
redoceans
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8  
发帖心情

一、刻意强调自己的生物本能反应和生物属性。忽略自身社会身份属性!为了自己的后代能够繁衍和生存而忽略相同种种群的后代,甚至杀死其它非自身基因的相同种群的后代的事情在动物世界是非常普遍的。伪“自由斗士”们不是认为现代人类社会和动物世界无异,就是希望将现代人类社会变成动物世界!还要拿批判道德做为幌子为自己的行为进行辩护。

二、即便不作为教师、护士等职业身份,仅仅作为一个普通的人。当灾难来临时,不去保护自己种群(生物气息太重,但对伪“自由斗士”比较容易理解)的后代,独自逃生。不论在动物世界还是人类世界都不是应有的法则。斑马会在面对危险时把所有的幼崽围在内层,而不是只顾某匹斑马的幼崽,伪“自由斗士”你呢?911事件中,妇女和儿童先离开,然后是男人,这些“自由世界”的男人难道就没有求生的生物本能?

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三、自己在关键时刻不但没有做作为一个人类社会中的普通个人应该做到的事情,而且没有做作为一种职业人应该做的事情。不以为耻,反以为荣,还拼命为自己的行为寻求合理化和正常化的理由,甚至拿出“自由和真理”做为幌子,已经不知道用那种人类的语言才能描述出这样的邪恶、卑劣灵魂。

四、人类社会发展到今天,剔除了多少不利于人类生存的法则、精神、行为?纳粹、邪教、黑暗宗教、奴隶制、封建君主制不断的被人类社会剥离,现有的人类社会行为准则是符合社会发展的。不遵守人类社会行为准则,还有必要生存在人类社会中吗?


本文内容为我个人原创作品,申请原创加分



奖励工分50工分: yehe666 05-26 23:19
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  2008-5-26 12:07:43
股份
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9  
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动物世界的生存是残酷的


 
  2008-5-26 13:38:03
股份
军衔:陆军列兵

军号: 1358378

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10  
发帖心情

追求自由和公正的人


 
  2008-5-26 13:38:22
股份
军衔:陆军列兵

军号: 1358378

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11  
发帖心情

这样的生物竟然有着教师的身份


 
  2008-5-26 13:38:38
乖宝宝
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12  
发帖心情

1 对于我来说 父母 > 孩子,所以我孩子可以不要,父母要优先考虑. 范老师的对待父母的观点我不苟同。

2 在力所能及的情况应该尽可能的帮助学生,比如跟学生说声。但没有必要为学生牺牲,为救学生牺牲了,大众记住你多久?98抗洪救灾的英雄现在我们能记住几个?但英雄的亲人,朋友会痛苦一辈子。反正我见到很多见义勇为的人,报纸新闻报道一段时间,但过了这段时间呢?估计很多人救忘了。

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3 牺牲自我,拯救他人,太伟大了。但没有几个人能做到。牺牲自己的代价太大了,那些支持老师应该牺牲自己救学生的人,扪心自问,如果你要求别人牺牲自己救学生,那你是否能把每个月的薪水80%捐给失学儿童坚持一辈子呢?或者把你的家产捐给灾区人们?!

================================================

说别人,评论别人容易,但自己能做到否?

遇到持刀抢劫的歹徒,有几个人能挺身而出呢?!

==================================================

那些高尚的人我们应该表扬,但我是不会去做所谓高尚的人的。我会做一个务实的人。

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但范老师的行为不觉得表扬,也没必要批评。




奖励工分20工分: 阴暗的角落 05-26 15:09
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劳动基本靠手,交通基本靠走;
治安基本靠狗,通讯基本靠吼;
治富基本靠偷,老婆基本靠抢。
冬天基本靠抖,照明基本靠油.
  2008-5-26 14:09:04
断剑---阿丁
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13  
发帖心情

如果按照此公的逻辑,人们都只依照自己的动物本能行事,那么,我想最早死亡的也许是你自己。因为照本能生存逻辑,每当有大的灾难来临之时,所有行业的人们特别是那些服务于公众的职业者们只顾自己而不管他人的话,不敢想像社会还能否继续下去,因为历史上人类已经经历了若干次的自然灾害和瘟疫,如果在关键时候,人们都只管自己最终连自己也不可能自保。非典流行时,按照本能生存法则,都不去管,都各自逃命,最终的结局必然是非典大爆发,可能就不是死几十个几百个人了,也许人类会就此消亡也未可知。

在危难时候,逃生无可厚非,但作为一个从事教育事业的人民教师,除了要遵循本能外,更应首先坚守的是职业道德!既然你从事了教师这个行业,你就有了一份不可推卸的社会责任!在危难发生的时候,作为人民教师应该首先想到的是自己学生的安危,这和军人打仗时是一样的,既然你选择做一名军人,在国家和人民最需要你的时候,你就不能因为害流血牺牲而选择在危机到来时临阵脱逃,那种行为是非常可耻的。

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值得庆幸的是,在强烈地震到来之时,我们绝大多数人民教师都用自己的行为甚至是生命,向人民交了一份满意的答卷。他们也是普普通通的人,也是有血有肉有家人的人,但他们的行为却不仅仅是为了赢得人们的尊敬。

师者,传道授业解惑也。对于那些在地震灾害来临之际,值学生的生命安危于不顾的人,应该清除教师队伍。这样的人不配为人师表,他们不可能传给学生们正道,也解不了学生们心中之惑。

非常好的原创作品,发人深省。



奖励工分50工分: 阴暗的角落 05-26 15:08
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0
  2008-5-26 14:26:07
soapy
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14  
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是啊,就像楼上几位说的一样,评论别人的时候都理直气壮的,但自己真正的遇到问题的时候,能评论自己不?

这种事情需要因地制宜,不能说什么就做什么。

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只能当事人说这样的话也有自己的立场,价值观与我国传统文化不符,不过这样的行为确实很让人伤心。

只能说当事人不适合继续做一名老师。


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0
  2008-5-26 16:22:42
admind3209
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15  
发帖心情

1、地震发生的时间,持续很短,只有十几秒。在那一刹那,是不是有机会去救自己的孩子?所以,那个人说的,忽略了这样的一个前提,也就是一个伪命题,根本不存在那些作出牺牲的老师不愿意去救自己的孩子而去救别人的孩子,因为他们能做到的,只能救眼前的孩子。

2、选择牺牲自己生命去保护他人的人很高尚,这是人类的最高价值,对于选择保全自己生命的人,我们无可指责,但如果自己做不到,还指责那些做出牺牲的,这就是道德的问题了。

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3、楼主,宽恕他吧,在那一刻,他胆怯了。


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0
  2008-5-26 17:58:11
redoceans
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17  
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 以下是引用乖宝宝 在第12楼的发言:
1 对于我来说 父母 > 孩子,所以我孩子可以不要,父母要优先考虑. 范老师的对待父母的观点我不苟同。

2 在力所能及的情况应该尽可能的帮助学生,比如跟学生说声。但没有必要为学生牺牲,为救学生牺牲了,大众记住你多久?98抗洪救灾的英雄现在我们能记住几个?但英雄的亲人,朋友会痛苦一辈子。反正我见到很多见义勇为的人,报纸新闻报道一段时间,但过了这段时间呢?估计很多人救忘了。

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3 牺牲自我,拯救他人,太伟大了。但没有几个人能做到。牺牲自己的代价太大了,那些支持老师应该牺牲自己救学生的人,扪心自......

没有要求谁应该在遇到持刀抢劫时挺身而出,因为不是每个人都有能力制止暴力犯罪。但是,在完全有能力做的时候没有做,事后还抛出一堆“自由公正尊重人权”的理由为自己卑劣行为进行合理化辩护。还想把这种卑劣行为思想宣传给社会!这种行为如果不进行批评,那么每当有事的时候,每个人都有能力也完全可以帮助别人的时候而不去帮助别人,事后还洋洋得意的教训别人说:傻瓜,关键时候,要先保护自己!这样的人类社会,你认为还会发展吗?恐怕人类连生存都成问题吧?


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  2008-5-26 18:39:05
zyzyzy1969
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19  
发帖心情

英雄就是被牺牲的,所以危急时刻英雄不多,特别是老百姓。


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0
  2008-5-26 20:12:22
救火候
军衔:陆军上尉

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20  
发帖心情

我接受过的企业安全防灾教育里,就专门提到一条,而且特别强调了这条:


如果遇见灾祸,不要管其他的,赶紧逃出去再说。

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因为你不是专业人员,这个时候想着什么灭火,救人,那纯粹是扯淡,你根本不知道应该怎么去救人,但是别人在垂死挣扎的时候,那求生欲望所爆发出来的力量,会把你拖死。


简单的说:没有金刚钻,不揽瓷器活


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同心同德同舟楫,
济人济事济天下
  2008-5-26 20:33:02
三四五六
军衔:警察三级警司

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21  
发帖心情

只想对那些振振有词的人说一句话——

你可以不高尚,但是你没有资格蔑视高尚。

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奖励工分10工分: yehe666 05-27 19:22
  2008-5-26 23:07:33