血染征帆加勒比 第一章 惊天发现 第二节 确定目标
文章提交者:退役新兵
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毕帆睡着了,在车厢的晃动下,就如同摇篮一般让人生困。
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] 毕帆睡醒了,车厢停止晃动后,就如同摇篮失去动力一般。
毕帆家住在贫民区,据说已经在城市规划当中做了拆除的预算,毕帆做民工也是得知他们的老板王总是市长的小舅子,一般城市改扩建工作都由他来做,希望自己能够建造自己的居所,仅次而已。毕帆原本是这所城市里重点高中的高三学生,只是由于老师的排挤,无法在学校立足,只好辍学了,家里的反对,对毕帆有作用,但是对学校却只是徒劳,在无奈之下,毕帆得以实现自己的理想,至少毕帆认为这是他的理想之一。
回家不需要用钥匙开门,因为奶奶在家里。毕帆的奶奶从小时候就担负里家里的饮食工作,毕帆的奶奶没有退休工资,因为她就没有参加过工作,只是一个在解放后来到大城市的农村妇女,在邂逅了毕帆的爷爷之后,只生下了毕帆的父亲而已。“奶奶,我回来了!”毕帆有个习惯,在家门口先用声音告诉奶奶自己回来了,在狭小的住房当中,只要话音一结束,他就会出现在奶奶的面前。“洗洗手,吃饭吧!”毕帆辍学有他叛逆的因素,也有他孝顺的原因,叛逆与孝顺本是一个事物的两面,至少在现在,毕帆所展现的正是他的孝顺,亦或是叛逆的另一面。
“奶奶,今天不过年不过节的怎么吃肉啊?”
“你爷爷的补助发下来了,你忘了今天是20号啊!”
“不是国家做了规定吗?不允许拖欠老干部遗孀的补助吗?怎么还一直拖欠啊!”
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] “国家能给钱就成了,多会给都一样,救急不救穷的。”
“我要是我爷爷就不那么啥的抗枪卖命,不值得。”
“你爷爷要是不抗枪卖命,奶奶现在还无法享受这240块钱的补助了。”
“奶奶,等我的文章被别人赏识之后,我带你去韩国。”
“奶奶都这么老了,电视里看看韩国就算了,又不是非要去,你平平安安的奶奶就很开心了。”
“奶奶,我喂你块肉吧!”毕帆在和奶奶开着玩笑,毕帆的奶奶在信仰佛教的,不吃肉,原因很简单,不是不想吃,只是家里的经济条件对于肉来说,无法满足,并且农村妇女特有的牺牲精神让她做此抉择。毕帆常和奶奶开玩笑,每次说要喂奶奶肉吃的时候,奶奶总是拧眉结目。在匆匆的吃过饭之后,毕帆对奶奶说,要去书房写作了,其实毕帆的书房只是厨房旁边搭建的半露天建筑,只是多了一个照明设备罢了。
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] 毕帆拿出今天下午发现的三本书一看,才知道三本书的名称是《啸霸随笔录》、《血染征帆家乐必》、《并肩郑和啸霸公》。这三本书当中,前两本是线装版,后一本明眼人就能够看出是文革时期的书籍,书皮颜色单一,装饰简练,并且后面还标的价钱,是1.52元,按照现在的消费比,也就相当于将近200元的一本书,金庸的武侠小说全集才300元,在五一、国庆时期打折下来也就200多元,从价钱上去衡量,《并肩郑和啸霸公》的价值于金庸全套的价值差不多,但是从字数去衡量,明显一本装的《并肩郑和啸霸公》的价值要高于金庸全套。打开书之后,三本书的字体也完全不同,《啸霸随笔录》是用毛笔书写的草体,《血染征帆家乐必》是毛笔书写的楷体,《并肩郑和啸霸公》是印刷体。从辨别能力上来说,最容易辨别的是《并肩郑和啸霸公》,但是要从理解能力上来说,前两本是文言文,而后者是白话文,代有少量的近代文言文。毕帆看这三本书的先后顺序与包袱里跌放的顺序相反,而这也是如当初放入包袱的顺序是相同的。
在决定了看书的先后顺序后,仔细看《并肩郑和啸霸公》,居然是有作者的,作者的名字叫做朱前进。也许是历史的巧合,这本书的第一个章节当中描述了一个名字叫做朱啸霸的人物,是与郑和一样的伟大航海家。并且提出,美洲在殖民时代有中国色彩,并且是属于浓磨重笔的那种,根据历史上记载,明朝中国的航海伟业集合在永乐与宣德时期,而朱啸霸则是嘉靖时期的人,毕帆曾经在书店看过一本名是讲述在公元1400中叶时期,由郑和发现了美洲大陆,这本书也有同样的描述,只不过发现美洲的并不是郑和,而是郑和的副手,名称上无从考察,是因为和郑和发生了领导权的争夺,所以郑和无奈之下只好让那名副手领导分支去别的国家,首先是发现了澳大利亚,其次在南美洲登陆,发现在港口附近并没有国家,只是有人居住的迹象,然后回国,因为无法与郑和的功绩相比,所以史家没有纪录,并且怀疑对方是为了向永乐邀功,所以做的搪塞之词。
这本书写了很多,但是看起来却十分费事,因为朱前进写的这本书是以日记形式记载的,并不连贯,毕帆怀疑这只是一部草稿,但是为什么草稿就能够出版,这有点不符合出版物的常理,在结合上当时的定价,种种的疑问让毕帆对这本书的好奇心加重了,父母还没有回家,毕帆强忍困意以看书来消磨时光以等待父母。
毕帆看书有个习惯,喜欢记笔记,这点上毕帆很自我矛盾,上课的时候并不做笔记,而看书的时候却做笔记,家里人也很费解这个孩子,究竟是学习是用功还是懒惰?毕帆自己却有一番解释,他认为,学习更多是靠自觉,就如同大学以后的教育一样,更多注重的自学能力,俗话都说师傅领进门,修行靠个人,也是在强调自学能力,而中国现行教育体制更多的是灌输式教育,祖国的花朵,正是因为成为盆栽植物,所以无法成为国之栋梁之类。中国古代形容学生的词语很多都是栋梁,而现在则是花朵,相比之下就能够看出古人与今人的差别,而差异性则由学习方法的迥异所造成的。毕帆这个孩子,就被老师不断的夸奖和批评所充斥,学习上很有头脑,但是成绩起伏却很大,并且到了初中之后,偏科现象特别严重,引起兴趣的学科满分是常事,而不喜欢的课程则经常不及格。
“狗狗,妈妈回来了。”也许是毕家都人都有在家门口就喊报告的习惯吧,毕帆的母亲回来以后也是如此,而还没等毕帆毕帆问父亲的去向的时候,门口又响起一句:“妈,我回来了。”街里街坊都十分羡慕毕家的这种家庭氛围,虽然经济条件并不好。毕帆不喜欢周杰伦,但是他十分欣赏周杰伦的一首歌,叫爸,我回来了。虽然歌词与他家的氛围不相同,但是都是一种给人特别的感觉,也许家庭并不是人组成的,更多是感情,只不过是由人带来的,对于家庭来说,人只是家庭的附带产品,真正的主角是感情。毕帆觉得最快乐的事就是一家人在一起看电视,因为这个时候,家里喜欢频道不同的人,却看着相同的频道,即使是广告,也不会更换,因为他家只有7个台,换台只会使这台超龄服役的电视机过早下岗。毕帆喜欢看书,但是要在与家人抉择的时候,虽然是选择题,但是毕帆就当是判断题去做,弃书耕田为家计。
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