[原创]老师假期的丰富生活

老师假期的丰富生活

　　学生喜欢放假，教师也喜欢放假。但教师放假后，只是身心轻松些，生活依然非常忙碌，工作依然不少。特别是假期的各种培训和加班，把假期弄得支离破碎，名义上教师有那么多的休息时间，实际上却几乎没有。

　　这个寒假，我们这是元月二十五日开始放假的，但是普通话培训是二十六日开班。培训时间是８天，培训结束，也就是春节了。也许有人说，普通话本就是你的业务，你早就应该过关呀。这说得不错，但每个地方都有自己的政策，对不同的地区有不同的要求；对不同级别的老师也有不同的要求。所以，当你在甲地任教时，可能是合格的，但到了乙地却不行，还得参加培训，要过高一级的关。还有，需要参加职称评定，也要求不同级别的证书。尤其是在农村，一大批由民办转正的中年教师，由于没有接受正规的师范教育，普通话相对而言，级别较低，他们现在年龄又大了些，要改变又非常难，因而屡测屡难过关。这批人经常等于没有假期。

　　计算机考试培训也在这天开班了。培训时间也是８天。参加计算机考试培训的大多数是需要晋职称之人，当然也有一些还没有取得高级证的人。每年暑假，教育系统都要进行人事制度改革，都要对现有教师来一次大范围的考核、评定。而计算机高级证就是一个加分项目，没有这个项目就要少几分，就有可能造成自己待岗。按照地方政策，我们这每年暑假在人事制度改革时，不管你这个学校是否够教师，是否有编制，都必须先定一到二个教师待岗，然后，再对其它教师进行定岗聘用。所以，教师必须取得大家都具有的资格，然后再比拼每人的教学成绩，获奖论文，其它参加各项竞赛的荣誉等等。一到假期计算机开班培训，参加的人就逐之如骛。

　　没有参加培训的教师，就必有由学校组织，参加由上级组织的加班活动，目的是迎接上级的检查。加班的项目非常多，有假期劝学控流组，这主要由班主任老师担任，要求走遍每个学生家中，目的是弄清学生下学期的走向，确保没有一个学生流失。

　　有造“普九”花名册组，这个组的主要任务就是深入村组了解小孩的出生情况，确定本地零周岁人数，复核六——七周适龄儿童人数，为下届小一入学规模打基础，并确保适龄儿童入学率达到１００%。

　　有学籍资料整理组，主要任务是对本学期资料进行复核，仔细查对每一个学生的来龙去脉，并与上一学期的学生花名册进行比较，确保不出纰漏；并查核各种证件，防止出现证件不真不全的现象。还要外出到其它学校补齐没有的证件，查实学生出入的真实情况。

　　学校常规资料整理组，这主要是对学校的一些常规资料，有选择性地进行归档管理，主要内容有：老师的教案，学生的作业，老师批改学生作业的记录，班主任的工作手册，老师互相听课学习的记录，老师的政治业务学习笔记，老师组织学生考试的相关资料，学校组织各种竞赛的资料，学校、学生和教师获得各种荣誉的通报，各种计划、总结，各种考试成绩册等。

　　还要有材料整理归纳整理组，主要负责所有材料的汇总管理，制定各种方案，编写各种汇报材料，协调与上级的关系，处理各组中出现的难以处理的问题，安排各组人手。总之，就是要确保整项工作的顺利进行。

　　当然，教师假期也还有一些自己要做的事，但完成了上面那些工作，假期也基本结束了。这就是教师们的假期的丰富生活。