[影子原创]让孩子在玩耍的过程中学到知识

每个当父母的都希望自己的子女长大以后能够有所作为，这是天经地义的，是无可厚非的，更是理所应当的。但是，往往有许多家长不知道，到底要怎么样去教育好自己的孩子，怎么才能够把孩子培养成有用之才，虽然在学习上不停地给孩子施加压力，利用课余时间给孩子补充知识，今天学外语，明天学音乐；白天学奥数，晚上学作文，这都是可以理解的，可是有一点我们却不知道，一味地去要求孩子学这学那，不给孩子留一点玩耍的时间，这其实是很错误的。

玩是儿童的天性，从呀呀学语开始，儿童就是从玩耍的日子中长大的，一但进入了上学阶段，做父母的就想一下子把孩子从一个只会玩耍的幼儿转变为一个既听话，又能够学习好的儿童，这恐怕还得有一个过程，其实，就是在这个玩耍的过程中，只要我们做父母的引导得好，这比那些死读书、读死书的要好得多。问题是看我们怎样来对待儿童喜欢玩耍，如果能够从玩耍中学到应该学到的知识和本领，这就已经足够了。千万不要认为爱玩耍的孩子就是坏孩子，恰恰关键的问题还是出在我们做父母和家长的身上。

玩要玩得有科学，玩要玩得有意义。其实科学的东西离我们并不遥远，如果我们以一颗培养孩子的心去引导孩子来玩，发展孩子在这方面的兴趣，使孩子从小就培养一个良好的爱“玩”的习惯，这对今后的发展是有很大好处的。科学也并不是一个很深奥的东西，就在平常的生活当中就可以慢慢地培养孩子对科学的兴趣，譬如说玩的“吸铁石”，按照科学的叫法是磁铁，为什么两块磁铁碰在一块会由于正负极的不同而产生出不同的吸附或者排斥作用呢？就这样一个小小的问题，孩子在玩的过程当中就可以学到很多知识。有的孩子家庭条件好，家里养了很多漂亮的花草或者鱼虫，居不知这也是培养孩子在科学方面的兴趣和发展，可以让孩子仔细观察这些花草鱼虫的生长发育，从中又能够学到很多科学的知识，或者说抓只蝌蚪放在鱼罐里，让孩子去了解去发现小蝌蚪是怎么样从长为小青蛙的，就是这些简简单单的日常生活中的玩耍过程，只要我们做父母家长的引导得好，就不怕孩子培养不起科学的兴趣，至少对于孩子的从长是很有帮助价值的。

大家都熟悉不过的世界大科学家爱迪生，他从小就是一个最喜欢玩耍的孩子，就是因为这所谓的玩耍，他只在学校上了几个月的学习，就被学校开除了，从此再也没有上过学堂，但是爱迪生十分喜欢科学，他那只被警察煽聋的耳朵就是因为在火车上玩他那些化学物品造成起火而引起的，但是我们看到他在关于电气上的发明，数目多得惊人，我想如果不是他太贪“玩”，如果能够在学校里学到更多的知识，还不知道要被他“玩”出多少新的电气方面的发明来。

现代社会日新月异，社会的进步和科学的发展让人堋紧了自己的 神经，生怕不好好学习就跟不上新形势，当然，学好必要的知识是绝对不可以缺少的，问题是如果我们能够让孩子在玩耍的过程中，更好地掌握更多的知识和本领，这对孩子今后的发展，对社会做出的贡献肯定要比那些死读书读死书的强好多倍。既然可以在玩耍中学到更多的本领和知识，那到底又怎么样去引导孩子正确处理“玩耍”的方向呢？其实这个也是很简单的事情：父母是孩子的第一个老师，教育就首先要从自己养育孩子开始，使孩子从小就养成一种在玩耍中学到知识的意识，这就需要我们做父母家长的有这方面的引导，从小的游戏开始，从小就注意培养，要告诉孩子什么是科学的，千万不要去骗孩子，让他（她）多知道几个为什么，激发对科学的热情。不管做什么事情都要有要问几个为什么的想法，那就是说培养对科学的兴趣已成功的迈开了第一步；其次要让孩子自己去动手动脑，多让孩子自己去做，父母家长不要什么事情都与孩子代办，让孩子走出家庭，走向社会，走向自然。不要以为学科学就非得要花费很多的钱财，有些问题是可以想别的办法来解决的。尤其是孩子自己动手解决了他（她）所要解决的问题时，这就是他（她）最大的收获。

孩子是父母的希望，是祖国的未来。所以我们一定要让孩子从小就培养对生活的热爱，掌握更多的科学文化知识，为社会做出贡献，为国家做出贡献，也只有掌握了更多的科学文化知识，才能为社会、为国家发光放热。这也是我写这篇文章的初衷。