[原创]我们的未来，到底哪里出了问题？

我们的未来，到底哪里出了问题？

回到老家，几年不见的小外甥放假，初三。玩乒乓，拿他球拍一看，很多日文，英文显示好像是butterfly,蝴蝶。（有一点时间了，未必记忆准确）。当时我就不是很舒服。因为我自己虽然从来不买日本电器，但是没有权利要求别人也这样。但是乒乓球拍我知道的，国内的红双喜是国际乒联指定的品牌之一，肯定算名牌，质量也好。性价比也比较高。

我就很不舒服，就说你怎么不用红双喜。

小外甥说，这个是日本的阿，名牌。

我就火了，说红双喜是国际乒联都指定的，正式比赛都能用，质量肯定不比这个我听都没有听过的牌子差。并且民族品牌，性价比肯定高。我尽量和气地说，你尽量不要用日货么。

我永远忘不了小外甥的表情。他是用看着白痴一样的怜悯表情看着我，看得出他觉得很奇怪，他说，我只管哪个质量好用哪个。日本的，肯定比国产的好。

我只能尽量和气地说，别的东西有可能质量不一样，但是我们的红双喜是国际都认可了的阿。你说这个好在哪里？

回答，“没研究过”。日本的，肯定比国产的好。

具体球拍的质量等等我没有数据支持，不敢做权威的结论。我难受的是，现在的随便找个年轻人，怎么就一点民族、国家方面的意识都没有呢。读书十几年，除了英语将来工作可能用到，语文可能日常识字用到，其他的什么化学物理政治，完全是浪费，只是作为读大学的敲门砖。当年我也是本市高考榜眼，老实说那些东西现在根本忘记了，因为用不到所以忘记了。用到什么了再重新学，原来的学习成本等于是浪费。那么我们的教育到底要教孩子们什么？做人的品质，比如爱国，责任感，正义感，以及获取知识的常识和能力技巧、实践动手能力。那些其他的东西，都知道不是这么回事情还要学还要背要考，却都不知道是什么意思，或者说都知道没有什么意思。浪费时间是谋财害命阿！

十几年里面年年考试教育他们学习为共产主义奋斗。走上社会后，没有当官的是要求他们不要随地吐痰、让座(甚至都几乎没有人做到、做好)，优秀的可以当官了，好，要求更加高，要求他们知道犯法叫可耻，不犯法叫光荣！我靠。是不是弄颠倒了阿？要求小学生做的和最优秀最伟大的精英大人们做的，是不是颠倒了？一本正经地去学去背去考，真正需要灌输教育的那些基本的理念、信念，都不敢大声疾呼，说了就被当作愤青，当作做秀，当作莫名其妙的傻子。

反正我是陪着小心试图和我的初三的外甥聊聊这些地缘政治方面的话题而尽量希望不要被他当作白痴。想做个政治辅导员，为学校没有做到的、没有做好的补上一课。

我们的教育，到底哪里出问题了？要知道，国家与国家之间的命运较量，不是比较某一个个人优秀与否，或者某一方面某一领域，而是比的综合实力，这个是由所有的机制、制度来教育来养成的阿。