 其实mondy911更本就不懂什么是真正的教育,什么是真正的教育现状,他所说的东西,都是翻来覆去都在别人嘴里嚼烂的东西.
我是安徽合肥的一名初中教师,从事教育工作两年时间.对于我周围的教育现状,我感觉还是有一点发言权的
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] 先说一下现在教师队伍的组成形式,怎么样才能成为一名教师呢.首先你要有相应的教师资格证书,相应的学历,以及健康的身体.
有了这些,你才有当教师的资格,注意是资格.也仅仅是资格,这只是第一步.现在大家所说的国家招聘教师,也就是我们所说的在编制
的,才是重点.只有通过了国家招聘考试,国家财政才能发工资给你,才能给你买住房公积金,才能有养老保险才能有医疗保险
这一切的一切,只有你通过了国家招聘考试才能享受,但是这个考试的录取比例是多少呢.有幸,前段时间我也参加了考试(以前 ,我一直都是学校聘我,没有国家编制,工资一直能低,也就是在职不在编)小学语文,我们区找10个名额,而有多少人报名呢?有1023个人报名,录取比例100:1,我是副课,稍微好点,50:1,而且考试并不是简单的试卷考试,而是分为两部分,一是笔试,二是无生上课(说通俗点就是下面没有学生,一个人在上面空讲)所以,能通过招聘考试的同志,都是有一定真才实学的.
了解了教师的组成形式,我们在来说说一些现在大家所关心的教育问题
所谓的"没有教不好的学生,只有教不好的老师",个人感觉,这句话就是放屁,没有一点参考价值.当然,确实是有一些学生通过老师耐心的教导,家庭的关心,成为一名合格的人才,但是就中学教育来讲,学生才是主体,家庭才是主体,而且,家庭的影响对学生来说是至关重要的,说通俗点,你家小孩没学好,成流氓了,就是你家长的责任.你没有尽到做父母教育子女的责任,不要说什么教师对差学生有偏见,教师在落后生身上花的心血要比优等身多的多.当老师的应该都有一种体会,就是,等学生毕业很多年,以后,偶尔在路上相遇,主动和老师打招呼的一般都是以前在班上所谓的落后生,而且他们都和有体会的讲,上学阶段,老师对他们的付出很多很多.
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] 有一类学生很有意思,一般这类学生有个特点,特别喜欢在外面瞎混,喜欢打架,在学校拉帮接派,而且屡教不改,家长和老师用尽一切方法就是不听,该怎么玩还是怎么玩,这类学生其实他们的心理,老师,家长都很清楚,但是就是拿他没办法,现在不是讲究人权么,不能打不能骂,怎么办?只有讲道理,我们可以试想一下,一个人在你耳边说同样一句话.说一千遍,你有什么感觉.这类学生就是这样,老师,家长的嘴讲烂了,他们也听烦了,当你面.什么都好.背着你该怎么样就怎么样.我感觉,这类学生是最难教育的.实在是没有什么很好的办法教育他们,实在是太难.毕竟,作为班主任,我要对全班六十多的学生负责,而不是只为你一个人负责.不能因为你过多的分散注意力而降低了对别的学生的教育
总的来说,我感觉,没有在相应的位置,就没有发言权,非常反感所谓的专家,学者,的一些高超言论,没有一点社会基础.教育的现实都没搞清楚.才会有所谓的经典的教育理论,实际上狗屁不通的东西
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