 其实说到底还是我们当前的体制和现行的教育系统的模式出了问题。想起小学时,我的班主任是个刚高中毕业的年轻毛头小伙,从没教过学,从没有上过师范(我是在老家农村接收的早期教育),但他有着一股你很难想象的责任和韧劲。学校没有体育设施,他就利用自己微薄的工资为我们买来绳子等简单的东西做教具,自己一笔笔写好毛笔字叫我们描红,甚至晚上上晚自习放学回家时一个一个的把我们送回家(当时学校很简陋,每个老师教一个年级,老师都是多面手,他一直教到我们小学毕业,80年代的农村小学从3,4年级就上晚自习了),带我们去比赛,我们拿了名次,他自费买很多好吃的东西和文具奖励我们,一句话,他是把他的全部身心都投入到了我们这些孩子的身上了。当时只是感觉到我们的老师很好,但用文字表达不出来。现在回想起来,这是一种怎样的责任心呀。就是在他的精心培育下,我们知道了中国的过去,现在和未来。他用他朴实的语言教会了我们怎样去做人,怎样去做一个中国人。 我后来的许多老师都拥有比我的小学老师更高的学历,学校也有着更好的硬件设施,可是没有一位老师能替代它在我们心中的形象。
现在我们的国家富强了,孩子们的受教育环境明显变了样。可校园这片孕育祖国未来的净土也被慢慢的亵渎了。老师们不再关心孩子们的身心感受,只是为了应试教育的结果-分数 麻木的争斗着,目的是为了驴子面前的胡萝卜--奖金。他们要度假,那时国家给与他们的权利;他们终于不再被称作臭老九,而是被尊称为人类灵魂的工程师;于是荣誉,地位,权利,利益蒙蔽了他们的双眼,而那些需要去关怀的孩子们被他们漠视了。看看现在孩子们在入学时学校门口的阵容,教师节孩子们手中的礼物,媒体上披露的教育腐败,我们的教育简直在谋杀。
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不要说我的思想灰暗,我曾是一名毕业于师范学院但没从事教育的人,我深深的感觉到根子就出现在培养教师的摇篮里。我所就学的所谓母校里,老师们更多的时间用在了兼职挣取外收入上,老师们的攀比较劲放在了房子,车子,票子上。看看国内诺多高校,有几个尚能保持清高的呢。
我赞成祖国的繁荣发展,希望我们的学校变得更好,设施更完善。但不要忘了你的主旨是培养人才,更多更好的优秀的德智体美综合发展的人才,看清了,德字为先!德高为师,身正为范,我尊敬的老师们,你们自己做到了么?有时很庆幸自己没有做老师,不为别的,就为自己没有误人子弟。选择了老师,你就要做好守住清贫的准备。正可能是我们的国家怕老师们太过清贫,给于了今天老师们这么高的地位,待遇和一系列尊重,但也可能正是这种反差过于太大了么?过多的老师好像从7,8十年代刚到改革开放年代的倒爷们似的,穷怕了一样,舍本求末了。
一时间压抑多日的心情在瞬间爆发,有点胡言乱语了,可能得罪了很多的有责任心的老师,我在这里给你们赔礼了,你们可以责骂我,攻击我,但千万希望能理解我的苦衷,我们的孩子,祖国需要你们呀,那些能让我们终生铭记为师为范的的老师们。你们真的是祖国的希望。
少年强则国强,教育兴则国兴,教育强则国强。这个道理几乎人人都懂,但在市场经济的大潮面前,中国教育却尴尬地兜了很长的圈子,其间充满了多少辛酸和泪水,这种代价也必将在某种程度上影响一代人的成长和我们这个国家的发展。醒醒吧,东方的雄狮要想真正的屹立于东方,中国的教育才是根本的关键。
情绪有点激动,言语有点语无伦次,望看到的各位老师谅解,学生不胜感激了!
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---------------------------------------------- 自尊自强,理性的面对国际格局。
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