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我们的教育部坚持英语为第二母语还会多久？ 文章提交者：摇摆人间 加贴在 生活客栈 铁血论坛 http://bbs.tiexue.net/bbs_68.html 客观的说，把英语做为第二母语确实实用性不强，不过我们的教育决策者就在坚持不断的做这件荒唐的事情，至少我感觉在大学毕业前英语都与我形影不离，有的人时间还要长，有的人甚至都不怎么用中国话交流了。中国人学英语大部分不知道为了什么，大部分不是为了学以致用，大部分是盲目跟风、赶时髦，还有相当一部分学了还要不时炫耀炫耀。还有很多，不过根源是什么呢？ 不想突出讨论加强语文的学习，加强母语的教育，我只想问“这么大规模、大范围、大深度的”学习英语是为了什么？还有这么做了后的效果其实很不好，为什么还要继续坚持把它作为高考的一门必考课程？我们真的需要这么全方位的贴近英语国家吗？非要全民皆英语我们才能不落后吗？只有全民学英语我们才能保持领先？是否真的大部分岗位的人员都需要学习英语？退一万步说，就算全民都要掌握一个共同的工具或技能，我们就只能选英语吗？没有必英语更重要的了？英语就这么厉害？教育重要的是引导，也不是这种强迫式的，何况还要我们都要学习英语将近20个春秋。 [ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ] 目前国家在对待学英语的态度在很大程度上体现中国人功利思想严重的现状。国家是由人民组成的，它必然反映了社会中的部分普遍现象。我们不仅功利而且还盲目功利。时代随时变化，就算英语曾经给我们带来辉煌，也不能这样几十年不变的让所有参加正规教育的人都没日没夜的学习英语啊。是不是中华民族是一个非常特殊民族，与其他国家特别不一样（包括发达国家和不发达国家），必须要这样才是符合我们的国情？何况我们的“辉煌”与进步确实是因为学习英语吗？？？！！！！作用是有的，但要分析清楚一些的好。 如果没有一个全面的解释恐怕很难让大部分人信服全民皆英语的必要性。中国人要学会讲客观，讲实际，用科学的眼光对待事物。多用数字与例证说话。不喜欢讲科学的国家一般“墙头草”式的人物比例会多一些的；有个性的人也会少很多；盲目崇拜权威的现象也会变的普遍，当然权威往往也不是什么真正的权威，就像韩国的那位黄先生，只不过中国的“黄先生”其实更多，已经多到我们只能问“谁不是黄先生？”的地步了。而欧美等一些相对讲客观、讲证据的国家就很少有听闻类似现象发生。还有很多由此引发的日常生活现象，就不一而足了。仅就一个“英语”问题折射出来的是我们现实情况存在的重大陋习。 [点击查看灌水过滤后的回复] 本帖已赚工分: 6 本帖已赚金币:

第2楼

放心，过不了多久，教育部会把英语升为第一母语，其实它现在都已这样做了。

第3楼

只知道学英语时坚持把"张三"念成"三张".

第4楼

灭杀中文是现在教育的首选。 我们的传统呀。我们不能学韩国呀。韩文里有好多的英文词汇呀。不伦不类的，更好玩的是把汉城改成首尔。那也太没有自信了。 [ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ]

第5楼

以下是引用zxk02的发言： 放心，过不了多久，教育部会把英语升为第一母语，其实它现在都已这样做了。