[原创]家长身上藏着十把刀 三段论~加长版~!

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家长身上藏着十把刀,使孩子天生纯真的品性一步步受到伤害。如果你是家长,你是不是也藏着这十把刀呢?

第一把刀是:砍去民主,种下家长专制的种子。 在传统的中国式家庭里,家长说一不二,强行决定孩子按家长的意愿做事。导致孩子在以后的人生之路上失去了主见,思想变得懒惰。而这种行为的结果就是一刀砍去孩子脑子里的民主意识,让他们觉得只有强权才能战胜一切。

1.什么叫民主?让孩子觉得你和他平起平坐就是民主?小孩子的判断能力比较差,家长在他小的时候要保护他,如果什么事都允许小孩子自主还要父母干什么?我从没听过一个中国的家长说要给小孩民主的,为什么?因为那样小孩就和你平起平坐了,整个家里就不存在父子关系.你最终让小孩子变得没大没小不服管教.只会害死他罢了.

民主~让人民自己选择自己的意愿!一个高中生,第一年高考没考到好成绩,第二年高考的时候,他父亲花钱找关系让人替考,之后过关了!之前孩子不愿意弄虚作假,向父亲恳求,要求自己考,就算考不过去,可以上专科啊! 但是父亲不同意!本科期间所有考试RMB碾压+人情炸弹=学士学位!毕业后,孩子想去寻找自己的方向,父亲不同意,金蛋+关系,孩子有了正式的工作!孩子到结婚年龄了,父亲要求孩子与一女孩交朋友,孩子不同意,大棒加糖块,孩子无奈只能接受,几月后有了感情,父亲又不喜欢该女孩,又强迫其分手……这种专制的爱真的能让人承受吗

第二把刀是:砍去爱心,种下自私的种子。 在中国有些父母亲,在赡养年迈的父母时,会与自己的兄弟撕破脸皮,分割父母的那点儿遗产与自己的手足兄弟姐妹大打出手的时候,你有没有注意到,孩子的一双惶恐不安的眼睛正疑惑地看着自己父母亲的表演。当自己的孩子对别人有善意的举动时,有些做父母的怕自己孩子吃亏,却用眼睛制止孩子。父母的这些潜移默化是家庭教育的一部分,你的每一个举动都在一刀刀地吹去孩子的爱心,而在他幼小的心灵里种下自私的种子。

我不清楚你的看法是哪来的,我父母从小就教育我要孝顺长辈,友爱同胞。但现实生活中你说的那种情况只能说是个例。现在对别人的善意,就是对自己的伤害……

“杨子取为我,拔一毛而利天下不为也。墨子兼爱,摩顶放踵利天下,为之。”这两个极端有对错吗? 今天我可以让你牺牲一根毛,明天我可以让天下人牺牲所有! 圣人只是给我们指明方向,只要我们心向明月,生活中的阴影,也就会像月盈月缺一样,都只是暂时的! 对人的善意可能会伤害到自己,但也一定会有善意回应,因为我们都是正常人,就像你说的一样,个例不能代表全部!就算受伤害,只要我们在做善事的时候,选择对自己有所保护的方法,白眼狼也一定会受到惩罚的~!

第三把刀是:砍去诚实,种下说谎的种子。

有的孩子在外面一旦做错了事,或者是考试不及格,回到家中如实向父母汇报,可有的父母不问青红皂白上来就是一顿臭骂,一顿暴打。这样的孩子在心灵深处,萌发了以后不能说真话的想法,孩子认为只要说真话的后果就是挨打。

楼主真是以偏概全,不知所谓.我再问你哪个父母告诉小孩从小要说谎的?要骗人的?有这样教育小孩的可以站出来让我见识见识.没有,只有教育他们要诚实,要好好做人.至于现实生活中,该圆滑的时候要圆滑,这对小孩子没有什么坏处.我相信一个小孩要是从小养成刚直,不懂转弯的习惯,那他上了社会后一定仕途不平,人际惨谈.撞得一头血.这是害小孩.

我不喜欢圆滑的人,因为圆滑代表没有原则,没有担当。你不想承担责任,他不愿意主持正义,这样的世界还怎么生存啊?如果因为我的圆滑,我的的仕途,而伤害了你,你又怎么说呢?

第四把刀是:砍去冒险,种下平庸的种子。 在中国有些家长对孩子管教很严,认为自己的孩子还小,不能干这也不能干那,学游泳怕淹死,孩子攀高怕摔死,在现实生活中,有多少学生上了中学还让父母接送。一来怕坏人捌跑,二来怕丢失。是啊!现在的社会确实有些乱,出门有危险,在家也不安全。但是,这样的家长一直抱着孩子不放,他们又如何能长大呢?一点儿危险都不能经历的孩子肯定是平庸的,危险处处存在,躲是不能解决问题的,关键是要教会孩子识别危险,处理危机。

4.文化不同,对孩子的要求也不同,你要搞清楚大部分的中国父母不是希望孩子去冒险的,只要他们能平平安安,父母便知足了.当然你可以采取西方那套,孩子站在水边你叫他跳,孩子站在马路边你叫他走,一定好?一定就不平庸?也许,楼主也可以拿你的孩子做个实验,他一定是不平庸的,因为认识他的人都会说他会死得很快.

无语了~!

第五把刀是:砍去守纪,种下违法的种子。 有些做家长的开车或骑车带孩子出去,为了抢时间借口忙,他们不管是红灯还是绿灯,从来不守交通规则。在他们眼里,没有交通标志,在街上横冲直撞,只有看到警察才会收敛一些,这就教会人治大于法制。在法规的执行者看不见的情况下,可以为了自己的利益肆意践踏法规。

5.我从没听说过中国人是不遵守规矩的,无规矩不成方圆,但我也从没听过我们是完全遵守规矩的,因为那样你会被人当成个听话的奴才来看待.美国的那套是不是很中用,听上去真的很不错,法制社会,遵纪守法.但是别忘了父母对小孩负有责任,教导他过度遵纪,他将成为一个奴性极重的人,教导他过度不遵纪,他将脱离社会,你要怎么选择,很简单,就是平时教他遵纪,在一些时候告诉他可以变通.楼主你能动动脑子吧,而不是人云亦云,想当然尔.

纪律不是为了圈住你,而是为了保护你,及安全带与红绿灯是为了那万一,如果你把这普通的生活安全规则,都当成奴役的手段,那我真的无语了~!你的那个变通,就在发生那个万一的情况下怎么办?

第六把刀是:砍去善良,种下恶行的种子。 在生活中我们买东西的时候,对方有没有找多钱的时候呢?如果孩子发现了,我们又是怎么做的呢? 别说话,快走~!你贪了那点小便宜,孩子会怎么想?不宜小善而不为,不宜小恶而为之。所有的重刑犯都是从小错事做起的!

第七把刀是:砍去自然,种下破坏的种子。 有些家长带着孩子去公园攀枝摘花,看到那些美丽而鲜艳的花朵时,就要忍不住要摘几朵带回家,把自己喝过的饮料瓶随手一扔,还有一些家长在公共场所里吸烟,把烟头到处乱扔。父母的这些坏毛病和不好的习惯,会给孩子一个潜移默化的作用。

我出门在外,抽完的烟会扔在树下的泥土上,因为我知道扔这里最安全,我喝完的饮料会仍在路边,因为我知道这里有人会来打扫.这其实还是涉及到上面的一个问题:你对规矩是怎么理解.我诚恳的希望楼主你的脑袋活一点,不要那么死啊,扔哪里就是不能变,你不自找麻烦吗?我就是告诉小孩子是死板还是灵活,掌握好一个度就不要那么计较了,我从没听过不做这样的事自然就复苏了,也从没听过做了这样的事自然就毁灭了.所谓的"爱护环境",不过最后让小孩子变成了一个细碎的人罢了,成不了大事.

我只知道,你就是为了反对而反对~!

第八把刀是:砍去创新,种下机械的种子。

说实话现在的孩子很可怜,在学校和家长的双重压力下,已经不懂得什么叫创新了。每天只会机械地去作一些练习题,一些乏味的试卷。偶尔向老师和家长提个问题,问个为什么,家长都感觉不耐烦,或许因为孩子的问题已超出了他们的知识范围,所以他们就会敷衍了事。有的父母对孩子说:“等你长大自然会弄明白的”。就这样孩子慢慢产生了一种思想,遇到疑问不用深究,只要在书本上得到标准答案就可以了!但是那一定是对的吗? 就算是正确的,这个正确的答案又是怎样产生的呢?只有结果,没有过程! 没有想象理的人是个什么样的人呢?他以后,又是会变成什么样的人呢?

8.更加愚蠢,我不知道怎么说楼主好,你干脆把你的小孩送去国外,中国不适合你.我国从来就不提倡什么创新,楼主知道原因么?因为根本没必要,中国人就懂得自我创新.不信?为什么外国老来中国是管不住中国人的,因为我们懂得创新,一切不喜欢按着程序走.而这点外国老正好相反,他们只会照着规矩来.不要看到外国家长告诉小孩要创新你就高喊好好好.但凡是越提倡什么的,就越缺少什么,楼主傻傻的被人当猪耍还不知道.人小的时候思维处于朦胧期,你给他讲道理他能听得懂么?我真没见到几个小孩开口就能出道理的.那个时候告诉小孩怎么做就好了,让他先实干,等他大了会思考的时候就自然会去琢磨这里面的道理,你从小就叫他想七想八不按父母的话做,结果他是想也想不出来,做也做不出什么来,你真想害死小孩啊?

懒得说了~~

第九把刀是:砍去欣赏,种下嫉妒的种子。 在孩子小的时候,总会毫不掩饰对一个人或者一件东西的欣赏。也会毫不顾忌地表达自己的喜爱,会告诉家长某某同学多么的优秀。而有些做父母的不去鼓励自己的孩子,反而拿别人的孩子的优点和自己孩子的缺点做比较,还要奚落孩子一顿,这样孩子良好的欣赏心态就会变成糟糕的嫉妒心了。从此,孩子就学会嫉妒而不会欣赏。要知道嫉妒是人类的一大公害,我们做父母的千万不要让天真的孩子学会嫉妒!

我最痛恨的就是你提倡的这一点,这玩意最大的功劳就是让中国人变得张他人志气,灭自己威风.铁血网上那么多为他国说话,咒骂中国的人正好就是受了你提倡的这种教育方法.父母拿别人的优点来和自己小孩的缺点比,是告诉小孩你不是完美的,他哪方面比你强,但是你可以超越他.表面是奚落他,实际上是教育小孩谦虚的同时又给他自信.而那些教育小孩要欣赏他人优点的,小孩听出了另一个层面的意思:他就是比你好啊,你不用追拉,你这点上永远超不过他。可以说即打击了孩子的自信又让孩子产生嫉妒,真是一举两得.我见到好多人看见中国有某方面的进步时就JJYY:差太远拉,中国没外国好啊,中国人就是没素质啊....心态极其不正常,难道不就是这种愚昧的教育方式搞出来的么?

羡慕 嫉妒 恨

我羡慕你,是对你的美好事物的认同!

我嫉妒你,是对你的美好事物的认同,产生一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态。

我恨你,我认同你的美好事物,但我希望你消失,从物质与精神上都消失!你说的是哪个啊!只能说你你理解错误!

第十把刀是:砍去竞争,种下仇恨的种子。 本来竞争是社会发展的一大动力。一个没有竞争的社会将失去动力。人都是在这个竞争的环境中自然生存的,有些家长也许在单位会被同事超越,在生意场上被对手打败。回到家里不是客观地分析失败的原因,而是对着孩子在辱骂对手,你可别以为孩子听不懂,在孩子幼小的心里从父母身上学会仇恨超越自己的人。

10.你是不是真的闲中国的小孩死得不够快?当他竞争时输了里子,他最后剩下的就只有面子了,你还让他没有面子?那好啊,最后撕破脸,大家搞拼命嘛,爽否?我不知道你怎么竞争的,当我赢他人时,我会给他说是我运气好,给他一个面子;当我输时,我会告诉他是你运气好,给自己一个面子,大家好上好下.这倒好,握着对方的手,恭喜恭喜,回去人就自杀了,因为他什么都输掉了,没脸活了.

输了就是输了,有什么面子里子的!技不如人嘛~人生只有盖棺才能定论,输赢在一生而不是一时!我没考第一我就没面子,那第二之后的都要自杀吗?

所以我们做家长的一定要反思:孩子在一个什么样的环境中长大,孩子就会从中学到什么样的知识培养什么的素质,环境对一个人的命运有着极大的影响。而孩子是家庭的全部希望,是国家的未来。孩子在充满批评挑剔的环境中成长,他学会了吹毛求疵和谴责他人,孩子在嫉妒和恐惧的环境中长大,他学贪得无厌和忧患害怕。孩子若要在宽容和鼓励的环境中长大,他学会耐心和自信。孩子在充满赞美和认同的环境下成长,他学会爱惜自己赏识他人。孩子在充满友善和安宁的环境中成长,他学会平安生活和热爱人生。孩子如果要在公正诚实的环境中长大,他能学会正义和真理。 我们做家长的在指责社会不公,指责教育的失败,指责别人道德沦丧的时候,我们自己又在怎样培养孩子呢?请家长收起你手里的刀吧,让我们的孩子健康茁壮地成长,保留他们天生的优良品质给社会和国家以希望吧!

再给大家个视频链接~!

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