“台独”史观加皇民史观 导致民进党精神错乱 – 铁血网

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台湾高中语文及社会科课纲微调风波最近越演越烈,除了绿营执政县市宣布联合抵制之外,不同立场的教师与学生也分别表态。可以预见,即使按照既定进度实施,纷扰仍将持续不断。

台湾《中央日报》网络报9日发表社评说,民进党日前在中常会通过其所有执政县市将全面拒用新课纲。按照民进党主席苏贞昌的说法,台湾“教育部”通行通过新版高中课纲,有三大违背:一是违背程序,仓促修改,黑箱作业,严重违反行政程序;二是教科书审定使用期限为6年,但现行历史课纲采用不到两年就要修改,已造成师生困扰;三是违背事实,明显重回戒严时期大中国史观,纯粹为达成“去台湾化”的政治目的。

这些理由看起来似乎不无道理,其实完全站不住脚。首先,课纲调整并非仓促决定、临时起意,而是连续过程。前年先从数学、自然科开始,今年则是语文和社会科,接下来是健康和体育,完全合乎程序;同时,语文和社会课纲微调,从去年8月开始讨论,今年1月底公布,半年内经过多次会议及公听会,在“教育院”举办的会议中,也曾数度表决,都是支持课纲调整占多数,哪有黑箱作业?又有哪一点不符合民主程序?

其次,课纲并非使用6年之后才可以调整,通常3年左右就有可能微调,这次主要是配合12年公共教育8月上路,为使教学顺畅,所以先调高中课纲,请问这又有何不对?

更重要的是,这次课纲微调其实更动十分有限,主要包括将“日本统治”改为“日本殖民统治”、把日本“大东亚共荣圈”的构想加上“侵略”二字、对慰安妇描述加上“被迫”、日本“扩大殖民地的价值”改为“扩大其所获自殖民地的利益”。请问这些更动,哪一处不符事实?哪一处不够客观?难道日本不是殖民统治而是移民统治吗?难道慰安妇是自愿而不是被迫吗?难道日本只是“进出”大东亚而不是“侵略”吗?

另外,新课纲将中国加上“大陆”二字,难道不符合“中华民国宪法”吗?这又跟“去台湾化”有什么关联?增加“光复”与“政府迁台”的用词,难道就是矮化台湾主体吗?将“郑氏统治”改为“明郑统治”难道就会“强化中国统治台湾的历史”吗?说穿了,民进党及“独”派团体所不能接受的,就是他们认同的皇民史观与“台独”史观,在这次课纲微调后被导正过来,原课纲“一边一国”的立场因此扭转,这虽然符合“宪法”,符合历史,符合现实,却抵触他们的核心理念,所以他们才丑化课纲微调是“去台湾化”。

事实上,这次课纲微调后对于“二二八”及白色恐怖都直言不讳,还将原本“说明”里的诸多事件之一的“二二八”提升到“主题栏”,足见十分正视史实;在台湾史部分,又增加了许多台湾人民英勇的事迹,请问这些难道不是本土观点吗?难道非要跟中国历史划清界线,并且歌颂日本殖民统治,才是符合台湾价值吗?

总之,我们认为,民进党及“独”派团体反对课纲微调,不只是意识形态作祟,而且是“国家认同”与民族认同之争,他们敌视中国大陆,否定中华文化,歌颂殖民统治,从骨子里就不愿承认自己中国人的血统。因此,以“去台湾化”掩饰他们对新课纲“去日本化”的不满,并强化他们“一边一国”的立场,这种数典忘祖的作法,令人痛心,更觉得可耻。

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