[原创]鸡鸭鸟“英语”殖民不了具有人性的汉语!

颉强 收藏 26 622
导读:中国的文字在中华文明承载上,在人类文明史上起到重要的作用。 自黄帝时期倉颉創立文字以来,倉颉創立的文字在黄河流域中原地域沿用,是人类文明一个重要的启发端。中国文字本身就是倉颉时期的最简短的文献,可惜随着历史的发展,每一个字的本义,湮灭在历史的尘埃之中,成为中华民族的绝学。实际上,中华民族的文明也随着文字本义成为绝学而被湮灭,人类的文明也随之被湮灭。 倉颉創字只能证明中国大约5000年前曾经出现过人类的文明,这个文明随着历史,并没有沿承下来,与古埃及文明、古印度文明、古希腊文明、古巴比伦文明等

中国的文字在中华文明承载上,在人类文明史上起到重要的作用。

自黄帝时期倉颉創立文字以来,倉颉創立的文字在黄河流域中原地域沿用,是人类文明一个重要的启发端。中国文字本身就是倉颉时期的最简短的文献,可惜随着历史的发展,每一个字的本义,湮灭在历史的尘埃之中,成为中华民族的绝学。实际上,中华民族的文明也随着文字本义成为绝学而被湮灭,人类的文明也随之被湮灭。

倉颉創字只能证明中国大约5000年前曾经出现过人类的文明,这个文明随着历史,并没有沿承下来,与古埃及文明、古印度文明、古希腊文明、古巴比伦文明等一样,湮灭在历史之中。但是,有一点非常值得重视,也就是倉颉創字的文明是蕴含在文字的字义之中,倉颉創字的字形也就是当今使用的文字的字形。所以,重新开启倉颉創字学的研究,也就是重启中华文明的研究,重启人类文明的研究。

“人”这个符号,在倉颉創字以前,也许出现过同样的符号,也就是只有倉颉創字“人”,才赋予“人”的定义,这个定义也就是倉颉創立“人”字的思维逻辑。那么,“人”的定义是什么?“人,大、天、夭、夫”几个字都是由“人”作为构字元素,大肉指猪肉,大势已去指豬被去势,大的字义指自然界的动物代表“豬”。大至极无外,也就是指“天”字是“大”置顶,涵盖自然界的一切为“天”。“天”不正为“夭”,“夭”指死亡、夭折。“夫”是“人”字冲破“天”。“人”的定义:人是自然界的一分子,人可以主动的认识自然、师法自然、利用自然,人还要与自然界不断斗争,創造自然,改造自然,战胜自然,人还要克服动物的本能和天性,这样才能成为真正的“人”。倉颉創立了“人”字,也就确定了“人”不仅是动物的人,而是具有倉颉創字意识形态中的“人”,“人”是人类的终极目标,而不是天生就是“人”。人是人类存在的终极意义,没有意识上的人,也就是与动物界的代表豬一样。

从这个以上讲,倉颉創字揭示人类的终极意义,也确定了人是与自然界斗争的哲理。

中国文明自从倉颉創字以来引领人类社会的发展,也就是五帝时期都是与动物灾害、自然灾害、瘟疫疾病不文明的自然现象斗争的历史,这些才是人类社会形成、发展的历史。自从历史进入夏商周时代,对倉颉創字的本义渐渐淡化,最终成为了绝学,也就说明了中华民族的文明被埋没,人类与自然界斗争文明被颠覆,这就是阶级社会的产生,统治阶级采取了愚民政策,欺压平民,实施其无耻的统治。

倉颉創立文字字形是在秦国这个地域得以沿承,中华民族文明最幸运的是秦国统一了其它六国,而且,强制规定使用秦国的文字—小篆,废弃了先秦六国文字与秦国不合的所有文字体系。我们当今使用的文字体系也就是秦国的文字体系,也就是倉颉創立的文字体系。这就是有可能解读当今使用的文字的字形,解读倉颉所处的历史时代。这样,不仅可以验证倉颉創字是历史上的一件重大事件,而且,可以彰显倉颉創字的思维逻辑上的科学性、合理性、辩证性,古代先哲的智慧和睿德。也可以揭示人类存在的终极意义。

中国历史发展到东汉时期,出了一个儒家思想的门徒许慎,编撰了一部《说文解字》,实际上颠覆了倉颉創字的本义,但是,没有彻底改变秦国统一文字的字形,尽管许慎没有理解倉颉創字的原理、性质,只是记载了汉代对字义的解读的衍生义。这样,也可以从字形中分析字义,不是许慎表述的字义,而是,倉颉創字之初所要表述的含义,也就是文字的本义的研究和探讨。这有这样才可以揭示倉颉創字给人类創造的文明意识,也就是与自然界不断斗争的意义所在,寻找被历史湮灭的中华民族的真正文明。

到了近代中国历史上实施儒家思想的愚民政治,造成近代衰败,成为世界列强瓜分对象,再次激起中国太多的有识之士,重新反省中国的历史,中国的古代文明。回顾中国的历史感悟到太多的伤痛,愚民政治,儒家思想都是中国历史衰败、亡国罪魁。东汉时期的许慎《说文解字》也起到推泼助澜的作用,也就是汉字是儒家思想沿承的工具。追溯文字的本源、本义成为改造中国思想界、政界、文化界的具有重要的意义,也就是追溯人性的本源和人性的终极意义。

自从建立社会主义道路的新中国以来,废弃了儒家的愚民思想,实行文字的简化等措施,但是,还是没有从根本改造愚民思想和奴化思想。到了改革开放以后,已经变得不遵从社会主义道路,重新回归儒家的愚民思想,实施愚民政策、奴化政策,龙的传人,孔子闯进了天安门广场就是愚民政策最好见证。

另外,一个重要的转变就是对英语的重视程度,远远超过中国本国语言的研究。英语再次成为大陆诸如高考、考研、评职称、找工作等等,无孔不入的考试制度。必定成为统治中国人民的工具,成为外国帝国主义势力殖民中国国民的工具。

英语无论如何是不能与汉语相比的。英语仅仅是语音语系的一个分支,既没有人性的定义,也没有人性的哲学和逻辑。也就是语音语系与人性是绝缘的,同属于鸡鸭鸟语言。只不过是美国殖民中国的一种工具而已。如果把英语尊奉到如此的地步,不仅对中华民族文明的亵渎,而且是对于卖国贼的帮了一个大忙。研究倉颉創字的人的定义,人的本质,人性的哲学,人的思维逻辑,人类社会形成和发展的意义重大。如果说不能解读倉颉創字“人”的意义,也就是不能成为“人”。“孩”:子亥,亥也就是豬,“孩”是子豬之意,也就是不能理解“人”的字义,也就是不解倉颉創字,也就是还处于动物世界,豬的时代。帝国主义不能解读中国的“人”字,也就是凶悍的豬而已,和被奴化的中国豬。对于豬来说,研究任何文化、文明、人性来说是没有任何意义的。

“我是中国人,何必学洋文,不学ABC,照当接班人”这是67年代一个中学生在考英语的时候,写下这段话,至今当人荡气回肠。英语就是兽语,让那些与兽类打交道的人去学吧,不要成为控制中国人的一种手段,也是这个奴化加殖民化的教育制度的悲哀。

倉颉創字赋予了人的定义,如此辩证的逻辑思维,如此富有哲理的文字体系,象形文字也就是仿生学中仿豬学創立的文字体系。埃及有句谚语:要找智慧,到中国去。印度的总理:中国的每一个文字都是一首诗。。。我要说:倉颉創造的每一个字,都是倉颉所处时代的历史见证,都是人性的斗争哲学,人类从灾难中寻找的智慧和文明,被儒家思想湮灭了几千年,只有从倉颉創字学中重新找回。

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