[原创]教育有问题

liangxiang_5 收藏 9 784

教育有问题,这一点我也同意。其实从清朝建立现代教育起就存在这样的个问题,作为最高统治者叶兰儿和曾剃头公,李文贪公主张的都是:中学为体,西学为用。也就是文科教育坚持儒家的旧玩意,起码那教的都是忠君爱民为国尽忠。建立大学主要是学西方的物理化学,好造出坚船利炮抵挡洋人的侵略。但是做着做着就变了形,结果是西式大学里没几个学理工的,尽是学西方文化宗教的。根本原因是被委派去建大学的出了问题。他们不懂理工,经常上三角猫的当,犯了错,自然朝廷就处罚,于是他们就欺骗朝廷说:要搞文科学系。因为这不易出错,就是出了错也查不出来。反正叶兰儿也不懂玛丽亚究竟是耶和华的姘头还是马夫的姘头,怎么讲西方宗教史都可以。

记得1965年之前是不存在高中文理分科的,那时高考是分文理科的,文科考外语语文地理数学历史政治,理科生考数学物理化学政治外语语文,那时每年录取的文科生远远少于理科生,那个时代新华书店和图书馆里也是科学教育书为主。1977年恢复高考本来是好事,但是以高考率定学校高低名次就是败笔,为了追求高考升学率,各学校就开始弄虚作假,典型的就是在高中班分文理科,分别突击专项,理科生不学历史地理,文科班不学物理化学。这本来是个权宜之计,wg期间确实对教育抓的不紧,尤其对应试教育没抓过。但是教育局却下了一个糊涂命令:各校以考试名次定待遇,结果一方面为了争各校的名次,也是为了让毕业班教师显出成绩来,好升职提薪,各校开始搞高考突击班。家慈就是1977-1985年做了四界毕业班数学把关教师,她一般在高中二年级后半学年接手毕业班,教一年半送他们高考。1977-1980年教师涨工资,因为家慈的教学有成绩,提升那个地名命名的中学的高考率,因此连长两次工资,追到和家严同等工资,而家严原来是家慈毕业时的高三班教师——父亲因我祖父突然病逝,中途休学工作了三年,然后才回北大去读完最后半学年拿到文凭的,因此他的工龄计算特殊,比毕业年限计算的多二年。按这个代差,本来家慈是永远不可能追上家严的工资标准的。结果到今天我父母的退休金差别居然是母亲比父亲还高一节。这在他们那个时代的知识分子家庭是个特例。

作为教师家庭子弟,我认为分理科文科是完全错误的,尤其在中学更是如此,必须高考同样考数理化文史地生物加外语,每个学生自然有偏科,多考几门可以拉开成绩档次。便易录取选择。清华工物系自然不会录取高分但物理不及格的,北大考古系也不会录取历史才几分的。八门课合计可以800到1000分值,自然考生水平就拉开了,而且这个法子考出来的学生综合能力比较强。现在为什么搞那么多加分,不就是考试成绩拉不开才想歪招吗?不行还可以加上体育和音乐美术,拉开分数档次,自然不用乱加什么民族分,技能分。


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3楼wei924

有问题的海了去,对天朝特色吾等小白劳已经吐槽无力,反正吐得再多也冒用,发不了大洪水,发了洪水起了波涛也冒用,过往种种已经证明,认了吧!!!!!!!坐吃等死祈祷倒霉事别落自己身上,无病无灾混完一世

5楼lsss

你讲的很好。在中国的江苏省,还有一个全世界奇观--那就是高考,物理化学不算分。不知道这种做法是哪一位神仙发明的?毛泽东都不会取消理工科啊。现在有一种倾向:那就是把孔孟之道吹得天花乱坠,把物理化学贬得一钱不值,把体育锻炼贬得一钱不值,把盲目的增加学生负担吹得天花乱坠,把摧残学生体质作为对抗毛泽东的春节座谈会讲话的杀手锏,让中国教育全面的对抗毛泽东的德智体全面发展的教育方针,不知道是不是应该进行一次大清算!

 以下是引用wei924 在第4楼的发言:
上帝说人来到这个世界就是受罪的,我反正是不结婚了,省的有孩子一起受罪

还真有因噎废食的?

8楼铁格

当教育成为赚钱的手段的时候,就变成不择手段的害人了.

幸哉,身虽为工科生,却有幸在高中饱览古籍,闲时也吟得一两首歪诗,戏得三四个腐儒,亦方知太祖之广博深邃,赤子诚心。

学校教得知识,却难教得做人,教得方法论——古时的师傅正因承担责任,所以算是半个父亲。

教育的根基在于父母,倚靠在于自身,最终达成于学校。

道生一,一生二,二生三。

无二而求三,无一而求二,无道而求一,求之不得,则怨忿于人,岂不可悲可叹。

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