不再知道大家怎么看国防生,反正我的感觉并不太好。

一是很难想象我们在简单的执行“4+1”模式的军官培养道路,并把它吹得神乎其神,难道我们的军官只要从地方大学毕业后,并经过一年的简单军事培训就真能体现出高素质,并可以胜任未来战争需要吗。说实话,我们现在的“4+1”学员的军事素养培养比我们传统的军校军官培养差的不是一点半点。

二是我们动不动就美国怎么做的,欧洲怎么做的,其实并没有看到外军依托国民教育培养的军官主要是从事技术和后勤保障岗位,其指挥体系的核心还是传统军官学校培养出来的。例如尽管美军西点军校、安纳波利斯海军学院和斯普林斯空军军官学院等主要生长军官培养院校,其毕业学员仅占美军每年新任命军官的15%,但其确构成了美军指挥作战体系的基础和核心,并且其半数以上的将军都是来之这些学校。

三是军事语言的传承、军事文化的养成以及军人思维的形成需要的是一个长期间的军旅氛围的磨合与熏陶,1年的时间显然是无法实现的,我们不能指望我们的军官在到部队后再逐渐完成这种培养。基层是部队的核心,是军事行动的主体,作为一线带兵人的的他们在基层将直面士兵产生的种种疑问,因为他们应该是领导者与执行者,而不是学习人员。

四是“4+1”虽然充分的利用地方教育资源,在经济上有较大的好处,但我们必须认识到军事投入不能仅仅只是简单地去思考节约与成本,不合理的节约对军事建设而言将是一场灾难。