华中师大请日本AV女优进课堂合适吗?

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23日,一条关于华师性学专家彭晓辉欲请日本女优红音萤(微博)到华师上课的消息在各大微博上疯转。昨日,彭晓辉向记者证实,有此打算,正准备向学校申请,但结果尚未可知。(《武汉晚报》02月25日)


据报载,半年前,彭晓辉在微博上遇到红音萤。前者是从事性学研究的,而后者是防艾大使,两人算得上是“同行”。今年3月,红音萤将以私人朋友的身份来访问从事性学研究达20年的彭晓辉。由于是学术研究,彭晓辉自然想邀请红音萤走进他的《性科学概论》,与大学生面对面交流。得知消息的华师学生反应十分强烈,有人预言这将会成为华师109年历史上人数最多的课。不过,对于红音萤能否走进课堂,彭晓辉不太乐观:“主要就是怕舆论的压力。”


华中师大教师彭晓辉欲请日本AV女优进课堂,此消息在网络上疯传,引发舆论狂澜,讨伐之声不绝于耳。作为一位性学家,与AV女讨性学课题,可以理解,然而要AV女走进课堂与学生面对面交流,这样做合适吗?笔者在此谈谈个人的一些看法。


一、从大学精神的角度看,是否会引发大学精神“妓化”危机呢?“AV女优”是指专门从事色情录像行业的女性演员,该名称来源于日本。在如今的日本,很多女孩子经不住利益的诱惑走上AV之路。她们想一夜成名,一夜暴富,步入辉煌,走进AV女优行业。从传统道德来看,女演员以色情为事业,是女性精神的一种妓化,更是女性精神的堕落。大学精神的主流应倡导高雅、高尚、人文的内蕴,追求民主,崇尚自由,热爱科学,具有社会责任感,是引领时代的一种精神。大学精神应崇尚高尚、科学、人文,而不是向往媚俗的一种精神。


华中师大教师彭晓辉欲请日本AV女优进课堂,如果在课堂中宣传的是AV女优的事业,传播AV女优的性爱经验,美化AV女优的形象,这样的课堂媚俗、庸俗,如果大学过分崇尚这一种精神,无疑纵恿色情事业,可能会扭曲大学生的价值观,造成大学生的价值错位,给大学精神带来“妓化”危机,可能会诱导众多女生走向AV女优事业,这可能会引发社会灾难。如果AV女优在课堂中讲述自身对社会的危害,讲述性乱伦的惨痛经历,讲述AV女优的人生悲剧,也是一种反面教育,警示女大学生切勿走性乱伦之路,让大学生们自尊自爱,也有一定的社会意义。


二、从传统道德的角度来看,是否会造成大学的道德危机呢?色情业挑战传统道德,其镜头中出现的性挑逗、性引诱,虽然给人的本能带来快感,但也是引诱犯罪的一个社会阴暗根源,是被传统道德谴责的一种文化。大学课堂应是一个思想和道德的高地,应崇尚美德,反对庸俗,华中师大教师彭晓辉欲请日本AV女优进课堂,这等于把色情业带进课堂,是对传统道德挑衅,可能会造成大学道德教育危机。


华中师大教师彭晓辉欲请日本AV女优进课堂,如果在课堂中AV女优结合自身的惨痛经历,进行道德忏悔。讲述滥性是破坏他人家庭,破坏社会稳定,破坏他人健康的一种行为,是造成性病泛滥的原因之一,以此来揭开AV女优阴暗、肮脏、丑陋的一面,危害社会的一面,揭开其悲剧的一面,警示年轻人勿走这一条路。


三、从性科学的角度来看,是否会造成性认知的错位呢?AV女优上演的是色情影片,其性爱的镜头都是经过夸大、另类的方式来吸引观众,甚至通过性虐、性变态的方式来满足人性阴暗心理,AV女优在电影中给人们造成的是一种性爱假象,这是违背性爱的科学精神的。华中师大教师彭晓辉欲请日本AV女优进课堂,可能是一次性爱伪科学的传播,弊端很大。


如果AV女优在课堂中揭开AV色情镜头中性爱假象,镜头中的性爱是经过夸大、另类的方式来吸引观众,揭开性虐、性变态的方式源此于性心理变态,指出性虐或性变态行为是一种性爱毒品,此种方式可能会危害夫妻情感,伤害健康,并结合众多的事例进行论证性虐之害,对大学生起警示作用,对社会有一定的积极意义。


四、从预防性病、艾滋病的角度看,对宣传预防性病、艾滋病有积极意义。据悉,红音萤在投身到PUB的表演以及于早稻田大学的演说中,都发现,现在的日本人都把AV当作是性教材,从前奏到体位然后甚至是中出以及**都向AV学习,这点都让她非常担心。她认为,不管是演AV或者是看AV都只是娱乐,不能当真的,如果这种像AV学习性爱的状况持续下去,在可预期的未来,恐怕只会有愈来愈多人染上性病,甚至是人人闻之色变的AIDS(爱滋病)。从她自身的经历来看,她成为一名防艾大使,通过她的切身经历来宣传预防性病,特别是预防艾滋病有积极的意义。如果她走进大学来宣传预防性病、艾滋病,对大学生进行性安全、性保护的教育,纠正一些AV性变态的假象,对大学的性教育会带来正面意义。


本文内容于 2012/2/28 9:39:14 被小编a12编辑

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