[原创]每一次感动

9、20 我所期盼的日子

盼望已久的实习终于到来了,在这以前我一直是满怀期待的,还记得就在这前一段日子里,我内心日夜的纠结,一次次地经历暂离别,即使平静的心也渐升疲倦,何况我的心根本就没有平静过。在送他们离开的时候,提不起一点精神,只是频繁地挥手告别。祝福他们一路顺风。

因为学校之间衔接不好的缘故,我们本应该从一开学就去各个中小学实习的,但到了现在才真正接到通知,去一所中学实习。在这中间二十天漫长的等待中,从一开始的积极准备行李到最后无所事做,因为该准备的东西都已准备妥当,只是在日夜等待的日子中磨灭了心中的火热。到了今天真正的实习到来的时候,心中却是多了份平静。

一大清早我们就把自己的行李搬出了寝室,来到等车的地方。这个时候大家都是议论纷纷,对自己所要去的新环境做出了各种各样的憧憬想象,有人说,她希望看见一个个满怀天真的笑脸来迎接她,同时她也希望能把自己所学到的知识都传授给那些纯真的孩子。这种希望惹来了大家一阵欢笑,说,不要抱着这么美好的期望,现在的孩子并不是想象得那么好,学校暴力事件不是时时都有吗?有人说,他希望那些孩子不要太调皮,不然他会暴露出他残忍的一面,让孩子们认识到什么是千锤百炼。这种想象很切实际,因为千锤百炼最终炼出的都是栋梁之才,这一切的残忍都是在为他们好。

而这时的我呢,我在听他们侃侃而谈的时候,心中却是没有多少想法,面对即将发生的事情,我不想过多的做出猜测,到时候真正面对所发生的事的时候,会出现各种各样的状况,现实会无情的打破幻想。但我心中还是期待着即将要面临的场景。

接我们去的车终于来了,我们不必再去猜测想象。因为最多还有一个小时所有的答案都要揭晓,是美好还是残酷,都会在一个小时后露出真相。在一个小时的车程中,说是短暂的也行,说是漫长的也没人反对。当一新兴的红色建筑群出现在我们视野的时候,我们都有着惊喜,心中的平静便多了份波澜。

雨,下起了下雨,我怎能理解这时候下雨。难道山城的天气就是如此,变化多端让人难以琢磨,不管是离别还是新遇都会以雨相送相迎。

在飘零的雨中,在清凉的风中,我们到达了目的地,以后我们将在这里生活两个月,奉献两个月的青春。在这多雨的季节里,我知道将要发生我已常不能想象的事。

祝福自己能在这里度过一段难忘的时光,别无他求。


9、21我们第一次见面

在这里我所写的都是我认为对我有一定的意义及其不想让时间来冲淡容易忘却的记忆。

本来昨天我们就来到了这所新兴的中学,理说当天就应该和学生们见面的,可是由于时间的关系的缘故,在昨天我并没有第一时间去教室见我以后要面对的学生。今天我找到了所带班主任,我问什么时候可以去教室,我想认识他们。班主任也算是爽朗之人,教物理的,有着魁梧的身材,留着胡须。他说就今天中午吧,就抽午自习的时间和他们见面吧。

中午我草草地吃过饭便来到所带班主任的办公室,让他带我去教室。办公室在四楼,班级在一楼。在这中间的路途中,班主任和我说了一些事情,班主任也是刚接手这个班级,七年级三班,初一新生。有很多事情也还没有弄好,班上同学的名字也怕只没完全记住。但班主任作为一个老教师,从几十年的管理经验上给我简短的说了几句,就是叫我不要紧张,学生们除了学习外一般也不会发生其他的事情,你可以放心的去管理,按照自己的想法做。我满怀着感激不知觉中就来到了班级门口。班主任推开们,教室里一片寂静,从这点可以看出,这个班级的孩子们是爱学习的,在向着梦想前进。班主任走向讲台,对他们说,这就是你们的实习班主任,郭老师,你们以后要听郭老师的话,这个时候学生们齐刷刷的望向了教室门口,我也从门口踏入教室,走向了讲台,接受学生们打量的目光,心中难免有些紧张,稍微平静了下心情,简短的做了一个自我介绍,迎来的当然是学生们热烈的掌声。我想从这一刻开始,我的身份发生着翻天覆地的变化,从一个在校大学生转变为一个社会角色。

从这一刻开始,我也要认清并熟悉自己的新角色,争取能给学生们留下一个好的印象,共渡一段美好的时光。同时希望能在我实习期间一切顺利。


9、23这就是平凡的一周

我们是星期二来到这所学校的,今天就是星期五了。

我现在还没感觉出时间过得很快的样子,当我感到时间飞速的时候一切都是那么的黯然伤感。如果真到了那个时候我想我一定会沉默无语。

在平凡的日子我度过了一周,在这一周里,发生了很多的事情,有着我年轻生命里从没经历的事。在这一周里,我能做出一个简单的总结,是来告诉自己的。一周的时间说起来是没有多久,平平凡凡就是生活的真谛。

在这一周里,我接触到了六十八位童真的面孔,虽然我现在还不能全部叫出他们的名字,但如果有一人出现在我的眼前的时候,我会给身边的人说,这是我的学生。虽然心中有些惭愧,因为在这一周里我没教给他们任何东西,我只是每天早晚自己的时候才去教室,去照看他们读书和纪律,还有就是听指导老师的课的时候才去教室的。回想一下,面对他们的时候我也感觉自己知识的不扎实,有时提的问题竟能让我思维短路,无言以对。或许还可以这么解释,我们中间存在着代沟,不知道代沟在这里是什么词性,褒义、贬义,中性更能让人接受。

不过从总体上来说,在这一周里我的心情是愉悦高兴的。

接下来便是两天的假期。在这平凡的一周里,我应该有所感触的,同时我也应该做点什么,来把这最初最初的想法感受记录下来,以便珍藏回忆,也许最后的结局并不十分美好。


9、29梦想从此刻开始发芽

光阴似箭,岁月如梭。当我写完这句话的时候不知觉中笑了,这是我看见同学们周记中最常用的一句话,没想到这里我也用到了它,但这句话在这里确实有它存在的必要。因为今天已经是星期四了,在我个人陈旧的记忆中,星期四的到来就预示着这周将要很快结束,何况我在写这些东西的时候已经是深夜了。

许多人都不会忘记今天的,或许在很多年以后会有节目会开辟一个专栏来介绍“历史的今天”。“历史的今天”你们会记住吗?9.29日晚上21点16分,我国首个目标飞行器“天宫一号”在甘肃酒泉卫星发射中心升空。这是一个万众瞩目的发射,新中国成立62周年,最令国人骄傲的事情就是我国的航天技术,最令人感动的精神就是我国广大航天工作者,一步一个脚印,从无到有,由小到大,将一个白手起家的航天军工系统不断发展壮大,并骄傲地进军世界强国之林的拼搏奉献精神。

我也不能忘记今天,并不是因为我能用冠冕堂皇的理由来记住它。记住它于今日成果的辉煌。相反我能记住今天的理由却是有点微不足道,只因他们身上有太多的地方要我去学习。是的,在公元二零一一年九月二十九日这天。学校组织了学生到广场上去看今晚天宫1号的升空的现场直播。晚自习的时候我一如既往的在教室里照看纪律,快要到下自习的时候教室里的广播响起了,说在晚自习下课的时候广场大屏幕会对今晚“天宫1号”升空的情形进行播放,有兴趣的同学可以去观看。对于这类广播过后迎来的都是学生们的阵阵欢呼,我可以这样理解,学生们的课余时间是单调的,一天除了学习就是学习,什么时候能去操场上玩耍呢?这个时候广播的响起无疑是给他们一次放松的机会。

在接下来的时间里,教室里阵阵浮动,说话声不绝入耳,这不禁让我有些烦乱,但我也知道这个时候去“镇压”他们的兴致对我以后的工作开展不会有好处,何况我刚从他们这个阶段经历过来不久(一晃眼就是九年,此时却是勾起了我陈旧的记忆,当时间悄无声息的流过,当岁月来去匆匆,我也发现自己早已失去当年的纯真,而多了一份感伤。娇作了),更是了解他们此时的想法。我便索性开一个短暂的讨论会和大家一起聊关于天宫一号的事情,我问他们知道什么是天宫一号吗?他们说是卫星上天,可以拍摄到地球上的画面,有个平时比较调皮的学生说,还有可能拍到我们学校呢。我说要是拍到你在上课睡觉,到时候我就叫你到办公室来聊天,这引来了阵阵笑声。在不知不觉中就到了下晚自习的时间,我组织班里的学生去广场观看直播,不用说广场上肯定很多人,大家都很兴奋,嬉笑打闹,谈天聊地,一派祥和,充满了朝气。

当21点16分,天宫1号发射进入倒计10秒的时候,广场上的孩子们也跟着数了起来,整齐而又洪亮。“3…2…1…0…”大家屏住了呼吸“点火发射”听到了是火箭轰隆隆的声响,随后是广场上热烈的欢呼声,呐喊声,我相信这是孩子们发至内心的一种呼喊,是纯真没经过修饰的声音。

在升空的那一刻,我心中有着亿万人同样的激动,默默的念着升空了,成功了。这是来自灵魂深处的一种自豪感。经历的艰辛付出,经历了几十年的风雨,最终得到了收获,看见了彩虹。回过头来看自己:

在我未见的前程中,也是否会最终看见彩虹?

迷惘还是否会一直伴随着我直到地老天荒?

我也有着对未来的渴望和远行的梦想。

梦想,梦想是否会在某一天自由的翱翔?

和我截然不同的孩子们拥有着远大的梦想,他们的梦想从此刻升空开始发芽。

在不久的将来这些芽苗都会逐渐的成长直至成为参天大树。祝福他们。


10、10今天是一个值得纪念的日子

我们每天所过的平凡日子在历史上的今天都曾发生过惊天动地的大事,都是值得后来的人们去纪念的,所以反过来我们更应该记住当下我们所度过的日子。在历史上的今天正是“双十协定”签订的日子。这份协定是一个旨在结束国共分裂局面,建立民主政权而发表的会谈纪要,签定于1945年10月10日。虽然该纪要并未解决具体问题,但它是国共谈判的意向书,为后来召开的政治协商会议作出了铺垫……

而今天对我来说更不会忘记,我会铭记于心于肺于肝。这种铭记咋眼看让人心惊胆颤,毕竟今天所发生的事却是对自己有着重大的意义,这铭记便是提醒自己不要忘记。我今天第一次真正的走上讲台,是作为职业教师的一个历史性标记。其实在放国庆的时候指导老师就叫我去备课,让我在下周来就上课。当时听过了,心中难免会有欣喜,听课听了这么久了终于要走上讲台给学生们上课了,同时还有一种紧张,怕自己怯场语塞闹红脸,这些事都是在实习老师身上经常出现的,我担心出现在自己身上,以后在学生面前还怎么活。我挑选了一篇自认为容易掌握课堂的一篇课文是诗歌《秋天》,在国庆期间搜集关于秋天的素材加倍努力的备课制作课件,自己一遍遍的演示上课场景,想象上课的途中会遇到哪些问题,想象万一在上课的时候出现了一些意外事情又怎么办?我是否会处理得很好等等。想着想着就头晕目眩,这都是毫无课堂经验的缘故,自己扰乱自己,索性最后什么也不想,记着“车到山前必有路”的至理名言睡觉去了。

我等到了今天,金秋十月,丹桂飘香,我肩担着责任心带着彷徨胸怀着坦然走进了教室。 学生们都一阵惊喜,响起了热烈的掌声,说郭老师终于给我们上课了,说我们等了好久等等。指导老师在后面咳嗽两声教室才安静下来,这让我情何以堪。在第一步就没处理好,让我高兴的是在上课伊始学生们很积极,一改往日教室里的死寂,学习起来会更加轻松愉快。

在上课的时候我用我所学的东西尽情的传授给他们,我满怀的激情在这一节课上也发挥得淋淋尽致。上完了这课,回想起来我表现也应该不算太差,课堂上学生们都很积极、想象丰富、小组讨论、踊跃发言,而我也没有出现怯场语塞的场景。我带领着他们领略了秋的风采、倾听了秋的诉说。秋天的美好、秋天的绚丽多彩也已经不在诗人笔下,而在孩子们的心中。同时也时常回荡在我的心中。

我应该记住今天,今天实现了我一个短暂的梦。


10、14曾经的那份进取今何在

一周的时间又要结束了。时间就是随手抛弃。

今天一大早外面下起了好大的雨,我还躺在床上,就听见雨点拍打窗户玻璃的声音,狂乱的风更是吹得树木瑟瑟作响。谁说秋天的风不狂野,谁说秋天的雨不张扬,季节的变化早已让人捉摸不透。我躺在床上似乎也感受到了这狂野的风袭人的寒冷,不由紧了紧被子不想起来,要继续蒙头大睡,在外面狂风大作,秋雨袭人的场景中睡觉别是一番滋味。况且我今天上午前两节没课。

正要继续睡觉的时候,电话铃声响起来了,是班上学生打来的,说外面下起了好大的雨,雨伞都遮挡不住,出不了寝室门口。而从寝室到教室还有一段路程,等雨停了或者小了再走又怕上早自习迟到。我毫不犹豫的就说,等雨小点了再下去,早自习耽搁了不要紧,千万不要让雨淋湿了自己,不要感冒了。我知道我话会有一定的争议,在明文的校训上就有说求学进取,风雨无阻。而今天若是因下雨大家迟到不去上早自习造成的教学事故谁来负责?我永远是负不起这个责任的。

但其实我在接过电话的这一刻我的心就被他们触动,在下那么大的雨的情况下,他们还要去上早自习,而且还担心迟到怕受到老师的批评,所以打电话来说明情况。我在这个时候才发现我是多么的庸散,在大学生活中,我若是遇到上课下雨的情况我绝对是不会去的,并且给自己十足的借口,雨大风大出不了门。我的心在沉寂中,有一种反思是对自己所犯的过错进行默哀。我在他们这个时候也曾有一颗拼搏进取的心啊!它现在在哪里?它就要渐渐的褪去了色彩失去了光热吗?它就要消散了吗?我有不断的问自己,它现在还能一如既往的前行吗?

“努力,朝着标竿奋力奔跑。”这是中学毕业时挚友给我的赠言。在中学我是曾向着目标努力过奋斗过,深夜看书只为能考上大学。但到了大学看书却是奢侈是闲情逸致。到如今呢,我把曾经的进取拼搏丢弃在了何处?我还没有找回来。日子渐渐地过去,只是多了份抛弃、离弃、丢弃、放弃。岁月在心中编织的一张网啊,是温柔还是悲伤?

看着窗外下去的雨,我不得不起床,走进教室,发现他们一个也没迟到。


某月最后。离别前奏。

离别终会上演,再见无定期。

怕是又要娇柔了,我努力的去回忆,仔细搜寻那段日子所发生的事情,可是苦于记忆太差,我竟然真的忘记了。莫大的悲哀油然而生,我后悔自己当时没有把每天的点滴记录下来,以便枕着回忆入眠,可到如今也只能望物升悲了。

最后的日子里,离别将是主调色。我的实习将要结束,即使我千般不愿就这样离开,可行程早已安排好,我又能做些什么呢?

班里的同学都知道我将要离开,他们在底下悄悄的策划为我买礼物,本来我是不知道的,实习生在开会的时候,校领导委婉的传达了一层意思,他们都知道在我们实习期间和同学们的关系已经好到了一种程度,希望我们的离开的时候走得悄无声息,我们作为实习生同样也能理解领导的想法及苦衷,无非就是怕孩子们受离别之情而影响在今后一段时间里的学习和生活。同样这种状况也是我们实习生所不愿看到的。

今晚是给学生们上最后的晚自习了,我们准备明早天一亮就离开,默默的,悄无声息。我拿着厚厚的一叠信封走进教室,里面是我花了一周的时间为六十八名同学所写的祝福及鼓励的话语。看着这些信,我不禁感慨,我是要默默的离开,我是要走得悄无声息,相处的几十个日日夜夜都将是过往云烟,随风飘散得不留下任何记忆。

在晚自习还剩下二十分钟的时候,同学们都在低头写作业,我走上了讲台,这个让我实现短暂的梦的地方,这个让我永远不舍的地方。我对他们说我明早就不来看你们上早自习了,你们要注意纪律。教室一片肃寂,他们都是知道这其中的隐意的。随后班长问我,老师你明天就要走了吗?话语神情中带着质问,听到这样的问话我却不知道该怎样回答,心中有说不尽的话语,我压抑着自己的感情极力的让自己保持镇定,用平缓的声音告诉他们我明天将要离开。寂静。我再也说不出多的话,在沉寂无言中我的眼睛有些红润,我把信交给了班长,叫他帮着发下去,我对他们所有的期望和祝福都写在了其中,希望他们能够珍惜。匆忙的走出了教室,我再也无法在这个教室多呆一阵,哪怕是一分钟也不能,我怕自己再也压制不住情感,让自己流露出不舍和伤感,更怕影响到他们今后的学习,我已准备好默默离开。


某月最后。忘记了今天是什么日子

那是一个圣洁的地方,那里有六十八位怀揣着梦想的童真少年。

那是一个美丽的地方,那里实现过一个年轻人的一个短暂梦想。

那是一个失忆的地方,那里曾经拥有的欢笑快乐却再无法记起。

我将要离开,离别的车也只有二十分钟的停留,我带着残留的记忆而离去。我收到了他们送给我的很多礼物,有钢笔、有笔记本、有自制的贺卡、有画卷、有许愿瓶……

天空飘落着雨,淅淅沥沥,像是谁曾经亏欠过谁而留下的倾诉的泪,带着苦、带着涩。理不清、剪还乱。我永远不会喜欢。

我能否把这个地方当做是我旅程的驿站。转角的景色只留下心中瞬间的触动,而过后了然忘却。这里曾用光辉灿烂的面容来迎接我,一个平凡既朴实的青年。他是否曾怀揣着一颗炽热的心如虔诚的信徒,用心地走过这里的每一个角落,观赏过这里的每一朵花开花落。这里的周遭都充满了美丽,这里的空气清新,这里朝气蓬勃奋发进取。

收拾好行李,缓步上车。回望,深情肃穆。山水依旧,花草依旧,但没有人去挥手告别。车已启动,路已远去。曲挫相交的路如同搅乱的心那样的不堪与模糊。

渐行渐远,在我身后的这条路上,曾风和日丽,满眼苍翠。离开我将要去另外的一个方向,那里是否会阳光明媚,那里是否会鸟语花香。越走越远后,所有景色都从眼角消逝,再次回顾,都会有一种莫名的惆怅。在我未见的前程中,迎接我的也是一种模糊的忧伤。

然而所有的分离和割舍总是让人难以抉择,最后的结果是否会让人从容?直到暮年回首时,才能整理出当时的心情,可那时也容不得容不得我们后悔。

因此,在还能把握的今天,我越来越珍惜现在的时光,在前面已被我抛弃的日子,我不能记起,我也再无能为力,只好低头沉默无语。可还有现在呀,对那些即将来临的日子,我一遍遍的告诫自己,请你一定要满怀虔诚认真对待,请你要全身心的来期盼和经营。

割舍不去的是昨天,满怀期待的是未来。

在最后的离别时刻,祝福他们:

祝福他们有美好明天。

祝福他们能放飞梦想。

祝福他们去抒写精彩。

也祝福自己一路平安。



本文内容于 2011/12/24 16:25:44 被空中巡洋舰编辑

[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ]

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某月最后。离别前奏。

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一下眼花,差点把前奏“前妻”。

 以下是引用胖大头 在第46楼的发言:
某月最后。离别前奏。

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一下眼花,差点把前奏“前妻”。

这个捏让我情何以堪啊

49楼yngjysl

实习老师与六十八位小学子的真情故事,十分真挚动人

有自己的视角,有小学子们的希冀,有时代的奋进,青春勃发朝气蓬勃呀

愿这一短暂的经历,体验的感悟与美好,照亮你未来人生的光明旅程吧


原来是人民教师啊,致以崇高尊敬的敬礼。

中学生最具有挑战性,最喜欢欺负新来的实习生,要是女老师整哭了是必须的,男老师嘛就看人下菜碟。

不一样的空中巡洋舰

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