[原创]教育要面向主观化

国民教育主观化很令人恶心,但是我发现问题的所在,历史上凡是有自大教育的民族,他就强大,因为他们认为思想在保佑他所谓的道义。

现在我主张不要反思民族性了,反思就会自卑,如鲜卑就灭亡了。应当自大,主观,美国,日本,欧洲,印度,包括某个国家,都因自大而强大。

我有美国友人,他从不知道八国联军,因为美国书上从没写过。可以想见,美国政府教育他们的子孙美国人道主义大国,从不侵略外国,为民主而攻击外国。

至于日本,日本书上没有大屠杀,日本学生压根就不知道侵华屠杀,所以日本人当然不理解中国反日的激烈。日本人只教育好的历史,不好的就隐瞒,因而日本人自豪,所以日本强大。

某族有孔,孟,黄,顾,都是自大思想家,可谓吉田松阴并无二致。虽具体自大程度有别,黄还反思承认康熙大帝文武,但本质还是自大,不肯承认民族的劣根。

因此,我主张,行民族主义自大教育,宁可自大,不可自卑,胆大包天,强大就是在劳改犯手里做成的,文质彬彬,客观的人都是胆小鬼,宋襄公。因此,我崇拜某族主义,这虽恶心,但实用。他强调外族的仇杀,隐瞒杀外族,这就是高明之处。负罪感的民族和无罪干的民族气质绝对不同。现在我们满洲人决不可落入负罪感的误区,我们当学习某族,以盛世,武力,虚构,夸大为教育,写成自己民族的《满清外史》,《建夷宫词》,《明朝那些事儿》,《窃明》。我族更要以人数为特色,彼族从未有次特色,夸大六万战十四万,十万战二十万,二十万战一百万,一百万战六千万的传奇,让某族无地自容。

本文内容为我个人原创作品,申请原创加分

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