好男当兵 正文 第五十二章: 毕业考核(1)

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第五十二章: 毕业考核(1)


为庆祝“七一”党的生日,学校政治部于六月下旬组织了一次名为迎接“七一”的官兵书画比赛。

架不住文书以及班里一帮兄弟的鼓动和瞎起哄,我抱着填补五队空白兼凑一把热闹的心态,“忍痛”将自己历时十数天功夫精心画就并准备邮寄给心上人方妍的一幅钢笔素描作品——《拥抱》,送到了学校俱乐部的书画展组委会,正式参加本次比赛。

这幅名为《拥抱》的作品,是我用钢笔临摹于一幅同名的摄影作品。画作真实记录了一名在南疆对越自卫反击作战中立功负伤、载誉回国的英雄和妻女团聚时热烈拥抱的感人场景。

虽说,照片中的三个人物均没有以正面面貌示人,但是,通过军人宽阔的后背、扎着带血绷带的头部和妻女簇拥在他左右肩头紧紧环抱的写实表现手法,让观者感受到了强烈的视觉震撼和心灵冲击!

通过评选,我的这幅参赛作品,最终在这次全校书画比赛中获得了一个仅次于第一名的第二名。(第一名的作品常在军内刊物上登载——真正的大家!)

这个名次的取得,实在不足以令我骄傲或有所炫耀。因为是抱着重在参与的平淡心态,我对此结果倒也表现得十分泰然。以致于在公布名次之后,自己都没有急着去领取奖品和获奖证书。

但是,其后围绕着我的这幅参展画作却发生了一个故事。

那就是,在学校宣传栏处公布书画比赛评选结果后的当天晚上,我这幅经过几天挑灯夜战(熄灯后在文书房间)、熬尽心血倾心而成并准备赠送给远方佳人的作品便在校务部大楼对面的宣传栏中不翼而飞了。

严格地说起来,这名盗窃我画作的“梁上君子”并不能算得上是一个真正的“盗贼”,而只可以称得上是一名对我这幅作品情有独钟、甚至有些狂热喜爱的“收藏家”。

因为,在宣传栏里展出的二十余幅获奖书画作品里,他其它的都没有染指(包括那幅和我作品放在同一橱窗中、获得第一名的作品),唯独“取”走了我的这幅《拥抱》。

这让我在失画后的郁闷气愤之余同时有了几分深深的“感动”。

学校俱乐部的李主任在我领取书画展获奖证书并询问失画一事时,诙谐地安慰我道:“李冰,从丢画这件事情上分析来看,这位‘小偷’是在执意要收藏你的这幅‘大作’呀!看来,我们这些评委都不如他有鉴赏力,应该把你的作品评为第一名才是正理,对不对?哈哈——!”

几天过去了,正当我将丢失画作一事渐渐淡忘并考虑是否在紧张的毕业临考之际再抽时间为方妍重画一幅《拥抱》的时候,却突然收到了一封来自于青岛本地的信件。

这件事情很是奇怪,因为,我在青岛没有任何亲戚,也没有什么熟识的人。难道说:也有小女兵给我写信了吗?哈哈、、、

困惑间带着一种忐忑的心情打开信纸、仔细阅读,才知道这封匿名的来信,根本就不是什么女兵来信示好。当然,也谈不上借此对我搞的恶作剧了。这封匿名来信,恰恰出自于那位在夜间“收藏”了我的那幅《拥抱》画作的“梁上君子”之手。

本以为他在这封信中是要表达一些盗画之后的内疚或悔恨心理,向我检讨一下自己的错误和不是,再退还我的画作。但当我看完这封来信中的内容之后,才意识到自己起初拿到此信时的想法真的是太过于简单和肤浅。

认真读完这封书信中所写的内容,我最终被这名“盗画”者的真实用意而深深地感动了一把!

原来,对方借着夜色冒险盗画的目的,根本就不是刻意要收藏我的这幅所谓“大作”,而是为了把此画邮寄并敬献给他那位远在家乡农村令人敬佩的嫂子。

那是一位伟大的军嫂,他的丈夫是一位在对越自卫反击战中浴血于南疆并把生命最终留在了那片热土上的年轻连长。这位英雄,是在一场战役发起总攻前为大部队打开进攻通道时,不惜身先士卒、舍身深入雷区用自己的血肉之躯赴死趟雷而壮烈牺牲的。

自从他的哥哥在南疆牺牲之后,家中那位善良贤惠的嫂子,在悲痛欲绝的伤心之余。毅然以自己单薄的臂膀继续担负起了照顾二位长辈、承担上大学的小姑和高中行将毕业的小叔的学业以及养育自己年幼女儿的多重重担、、、

高中毕业报考军校、现已身为我校师班学员的他是在一个偶然的机会里路过学校宣传栏处,在观看书画展时,看见了我这幅名为《拥抱》的钢笔素描作品。不太懂艺术也不擅绘画的他,却被我在画面中描绘出的情景和意境而深深地感染,继而,萌生了一定要将此画获得并寄给家中嫂子的疯狂想法。

于是,从未做过贼的他却因此而斗胆冒险,趁着夜深人静之时,心惊胆颤地撬开了学校宣传栏背板上的小挂锁,悄悄取走了我的这幅画作,并立即于第二天邮寄给了远在家乡农村的嫂子。

、、、

看完他这封朴实而真诚的来信,我为这段深藏于事情背后的故事而深深地感动!也正因为此,我理解并原谅了他做出的这种不当行为,对他盗我画作的怨恨即刻也开始烟消云散。同时,为他们的兄弟、叔嫂之间的真情而感动不已。

其实,我们之间的这件小事情,他本无需操作得这么复杂。只需要他来到五队向我说明以上的事由,我就会诚惶诚恐地自愿拱手将自己这幅称不上艺术品的“小作”毫无怨言地奉上的。

虽然我很想同这位给我来信的“义盗”面对面地沟通一下,或是通过回信表达一下我的理解之情和对那位牺牲在南疆“新一代最可爱的人”最由衷的敬意!但很无奈的是,他在来信中并没有留下任何可以进行联系的方式。最终,我也只好将此想法作罢。

意外经历了这件事情之后,我更加理解了军人的价值和奉献,也更深切地体会到了那种隐藏在军人身后、家人之间的情感重负。自此,我开始收集起南疆对越自卫反击战的文学作品和各类摄影及书画作品来。我认为:这样做,是对那段历史的纪念,也是对时代军人真正的崇敬!

时间不知不觉已进入到了七月,距离“85级”学兵毕业离校、分配下机场的日子越来越近,我们开始了紧张的备课和复习,以期望自己能在毕业考试时取得一个优秀的成绩。

能否在最终的毕业考核中取得全优成绩,在九班的一拨兄弟之中,我和吴志杰二人对此尤其看得重要。因为,我俩都已经了解到,在最终的毕业考核中,各科成绩均能保持在95分以上者、也就是最终被评为“优秀学员”的人员,在下机场后报考本校的干部大专班时,可以享受到加分特招的照顾。

在九班的十个兄弟中间,有此理想和野心并且在专业学习上可以底气十足的人,在众人的眼中,好像也只有我和吴志杰二个人。其实,我们都不不知道,班里还有一个人也在不为人知地默默为此而刻苦复习。这个伙计就是班里公认的那位“三枪也扎不出一个响屁来”的X兵、在新兵入伍训练的《条令》考核中获得“85级”学兵冠军的——沈玉强。

(但是,沈玉强的这个宏大理想最终还是因为他下机场一年后在东北某机场的一个地面误收“轰六”飞机前起落架操作而永远成为了幻想!同时,也将他永远地钉在耻辱柱上!)

自从开始专业课以来,我的各科成绩就一直都是出乎我自己想象般的优秀。而且,我在学员队中的个人表现更是没的说,前不久,还有幸被评为海军航空技术专科学校员班学员中的唯一一名优秀团干。另外,从我们这批兵开始,全军已经恢复了优秀班长和骨干破格保送军校培训后提干的命令。因此,我更是攒足了一身的力气在此关键时刻就想为自己的前途拼搏一下。

而同班战友吴志杰则是应届高中毕业入伍,学习成绩优秀的他和我那位分在学员七队的小兄弟高玉林一样,地方高考时都是仅因为几分之差而没有考上大学。

在专业课学习期间,吴志杰面对三门专业课程也都是毫不含糊。他是我们九班众人中(也可能是全队人员中)唯一一个抵制上课时间出公差的异类!由此可见,他对眼前这专业课学习对自身今后前途所产生影响的重视程度。所以说,他完全有实力在部队考军校这条“独木桥”上闯出自己期望的一条光明大道来。

(事实证明,二年后,在机场一直刻苦复习的吴志杰果然如愿地考回了本校大专班,穿上了威风潇洒的海军干部制服。也正因为此,留校担任区队长的我便和他有了再次的相见。)

临近毕业还有短短的半个月时间,全队人员便都进入到了紧张的最后复习备考阶段。

当时的这种紧张和压力,不仅仅是针对我们这些“品学兼优”的学员而言(很惭愧这样评说自己),就是对那些成绩平平、表现也平平的战友来说,同样也有着强烈的紧迫感。因为,个人最终的毕业考试成绩,不仅关系到各队本年度的集体成绩考评和荣誉归属,还关系到自己能否顺利毕业和可能的分配去向。

据说,以往每年,各队干部都会“习惯性”地将那些在校时表现不好,不好好学习、在毕业考试成绩上故意拖了全队后腿、从而影响了全队考评的“害群之马”分配到条件最差的一些海航机场去。

甚至,还有人风传出,在毕业分配时,我们这些“专业兵”还将面对第二次的“降”普。而这次“降普”的方向不再是留在青岛的汽车团或高炮团了,而是要将成绩和表现不佳者,直接发配到位于内蒙古锡林格勒大草原的海军后勤某农场,去过“天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊”的四年游牧生活。

迫于以上的压力和担忧,全队上下都开始了最后阶段的冲刺。而在这一切的努力中,也唯有发愤苦读和死记硬背才是正道!一时间,各学员队均笼罩在紧张备考的紧张氛围之中。

共建单位的地方人士到学员队开展活动时看到这种景象,都被我们这“临时抱佛脚”的“认真”学习态度而深深地感动和由衷地赞叹不已!

面对专业课程考核前的最后冲刺,我身边的肖小军和刘畅等人可谓绞尽了脑汁,熬烂了心肺!无奈何,他们入伍前在地方时的文化课基础实在太差,进入专业课学习时又没有真正做到勤勉刻苦和加倍发愤,因此,这种在有限时间里“临阵磨枪”的做法,究竟会产生多大的效果,最终,实在是不得而知。

谈到我的复习迎考准备,在《发动机原理》、《飞机构造》和《外场实习》这三门专业课程中,此时,我心中最没有底的还是要数《外场实习》课程的实作考核了。因为,届时几项外场实习考核试题的确定,将采取随机抽考的办法。这对于在外场实习中一贯借机偷懒、实习时间不足、科目练习有所生疏的我来说,不能不在心中开始打鼓。而在以上这五个备考的实作项目中,我最为担心的还是“拆装发动机燃烧室”这个科目。

要想解决这个棘手的问题,打一场彻底的有把握之仗,确保最后取得全优成绩,当前只有一条路径可走,那就是:返回外场、登上飞机,反复地实习和苦练。

可是,外场实习课程的内容和时间都是学校训练部严格按照训练大纲组织和安排的,哪能够任由我们随随意意地再跑到外场打开“轰五”飞机的发动机罩胡乱进行练习呀!

正当我为此事而揪心烦闷的时候,没想到,这个本以为在毕业考核前再也无法解决的大难题却在二天后的一次公差劳动中给迎刃而解了。


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