最美乡村女教师曹瑾美在哪里?

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导读:最美乡村女教师曹瑾美在哪里? 作者 坚守良知 [img]http://img9.itiexue.net/1361/13614837.jpg[/img] 曹瑾生前照片 曹瑾,生于重庆偏远的巫山县,又回到偏远的平河乡小学任教,她只存在于人世22个春秋,便被癌症夺走

最美乡村女教师曹瑾美在哪里?


作者 坚守良知


最美乡村女教师曹瑾美在哪里?


曹瑾生前照片




曹瑾,生于重庆偏远的巫山县,又回到偏远的平河乡小学任教,她只存在于人世22个春秋,便被癌症夺走了宝贵的生命。一般来说,一个普通的人离世,只会激起亲友们的悲痛与怀念,但曹瑾的离世,却引起了舆论的关注。重庆市委书记薄熙来说:“小曹走的很早,但人生很有价值,重庆人民不会忘记!她对山村教育事业至死不渝的热忱,已成为人们心中的楷模。”重庆人则称赞她是最美乡村女教师。“楷模”对于曹瑾来说,当之无愧,“最美”称谓则是重庆人对曹瑾中肯的价值评价。而曹瑾的美,到底美在哪里?




教师被誉为人类灵魂工程师。教师职务是指导孩子们如何做人,向孩子们传授多种知识,帮助孩子们健康成长,指明孩子们的人生之路。教师是辛勤的园丁,一直在给植物浇水施肥,帮助其萌芽、开花、结果。总之,教师在默默地用高尚的品德言传身教,无私地奉献自己的知识,培养一批批学生成才。而曹瑾从小就立志从师,并放弃了做医生的机会,放弃了在城里工作的机会,选择回到偏远的故乡,教育贫困懵懂的孩子,这一圣洁的志向,是许多人不愿也没有的。相反,许多人不愿到偏远地区教书,都想到条件优越的地方教书,即使分到乡镇,也总想往县城、主城区调,许多人的这种意识和行动,与曹瑾相比,虽尚不及美与丑之别,但曹瑾的奉献或付出是巨大的,是一些人所不及的。所以,这是曹瑾最美之处。




当一天和尚撞一天钟,身在某一岗位,就应安分守己,认真履行职责。教师职务就更不能马虎,哪怕是一个细微的不当动作或一句不得体的话,都会给学生带来不良影响,哪怕是一个教学失误,都会让学生跟着失误。而且,一个教师往往面对的数十个甚至更多的学生,因此,一个教师的不当或失误,会影响许多学生。可见教师职业的严谨属性。然而,在市场经济的影响下,功利意识几乎统治着多数人的灵魂,一些教师总是带着功利意识教学,或得过且过,应付了事。而曹瑾不同,她走上教师岗位后,如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人。她负责的那个班,大部分学生是留守儿童,为了弥补孩子们母爱父爱的缺失,白天忙碌后,晚上还要做他们的“知心姐姐”。对于曹瑾来说,她一直在付出,一直在奉献,病了还坚持工作,直到病情恶化才被迫离开孩子们。李商隐说,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。曹瑾的严谨,毫无功利性的付出,超乎寻常的奉献,正是最美之处。




人死如灯灭。当心脏停止跳动,尽管人的躯体仍在,但生命已不复存在。出于对亡灵的敬畏,哪怕是火葬,多数亲属仍要保全尸体,很少有人生前表示捐献自己的器官。可是,曹瑾得知自己身患不治之症后,表示捐献眼角膜。尽管因故未能如愿,但是,曹瑾生命中最后的奉献,是多么的稀罕而珍贵,这种独特的感人奉献,是曹瑾最美之处。




陶行知说,捧着一颗心来,不带半棵草去。曹瑾之美,就在于奉献。她是我们的楷模,鞭策、激励我们无休止地奉献,从而创造人生的最高价值。




人生苦短。人的一生,短短几十年,一些人在叹息中总想有生之年享乐,索取更多财富。然而,人生的意义或价值到底是什么?活着是为自己还是为他人?笔者认为,我们每个人活着,既为自己,又为他人。若总是为了自己,这个世界将充满贫困、疾病、死亡,甚至走向衰败或消亡。




若革命前辈们不奉献自己的生命,中国怎能建立?若每个人总是为了自己过得逍遥自在,就不会生儿育女,那么,生命怎么延续?即使生下子女,若父母不奉献,不抚养,子女怎能长大?若没人捐献肝脏、肾脏或骨髓等,那些与死亡就一步之遥的病人怎能保住生命?若教师不奉献知识,孩子们怎么成才?若没有志愿者的奉献,那些遭受灾难的人,那些急需帮助的人,怎能重新站起来?




奉献者倾注的是爱心,是心血和汗水,甚至是生命。因为奉献,人与人之间才更加亲近,隔阂、仇恨才会减少甚至消除。因为奉献,我们才更加富有,才更加充实愉悦,社会文明才不断进步。而奉献者获得的是欣慰,是感恩的幸福,是他人的崇敬,是一座永恒的丰碑,上面铭刻着一个名字:奉献。曹瑾走了,我们为她立一座丰碑,依然铭刻着两个字:奉献。因为在我们眼里,曹瑾与奉献同义。



最美乡村女教师曹瑾美在哪里?


中共重庆市委书记薄熙来书信(影印件)



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