好男当兵 正文 第四十章: 专业学习(1)

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导读:本文全文阅读地址:[URL=http://book.tiexue.net/book_17766.html][size=14]http://book.tiexue.net/book_17766.html[/size][/URL] 第四十章: 专业学习(1) 迎着朝阳,踩着露珠;唱着歌曲,奔向教室!——“85级”学兵的专业学习课程正式开始了。 清晨,清脆嘹亮的口号声和队列歌曲声打破了校园上空的宁静。我们背着书包步伐整齐地行走在通往教学大楼的柏油路面上。一路上,以区队为建制的队列,从各个学员队的驻

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第四十章: 专业学习(1)


迎着朝阳,踩着露珠;唱着歌曲,奔向教室!——“85级”学兵的专业学习课程正式开始了。

清晨,清脆嘹亮的口号声和队列歌曲声打破了校园上空的宁静。我们背着书包步伐整齐地行走在通往教学大楼的柏油路面上。一路上,以区队为建制的队列,从各个学员队的驻地四面八方地向教学大楼方向汇集。无论是师班队还是员班队,每个区队都是精神抖擞、步伐整齐、口号嘹亮。

随着专业学习的开始,各员班学员队的管理建制也作出了相应的调整。原先适用于入伍训练阶段管理模式的中队建制已经撤销,取而代之的是以专业为对口划分的学员区队。

现在,学员五队的四个区队建制分别是:一、二、三,这三个区队为“轰炸—5型”飞机(简称为“轰5”)机械专业,定编均为37人;四区队为“轰炸—6型”飞机(简称为“轰6”)机械专业,定编为16人。

我及全体九班兄弟,仍然原班人马不动地定位在了“轰5”机械专业的三区队九班。此时,担任我们区队长的干部是从入伍进校就一直陪伴我们渡过整个训练阶段直到如今的中队长郭海涛。

而此时不知为何,从学员班长中宣布四位副区队长任职的时候,十班长肖小军却后来居上于我,被选拔任命为三区队的副区队长。

队里的这个决定,使入伍后个人表现一直极为出色的我十分气恼和不解,也一度产生了很大的对立情绪。直到后来发生的一件事,才让我知晓和理解到了队领导当时的深思熟虑和良苦用心。

从入伍训练进入到专业课学习阶段,就意味着我们“85级”学兵已经彻底告别了那枯燥艰苦的户外训练操场,转而进入到窗明桌净的教学大楼专业课教室中,开始了为期五个月的航空机械专业课程学习,并且,开始经历从普通兵向专业技术兵的第二次重要转变。

学校的教学培训中心是一栋三层大楼,她面南背北座落在院区的西侧,整体呈对称的“凹”字形结构。该建筑的造型端庄稳重、美观大器,上部是水磨石挑檐,下部为花岗岩石材饰砌,通体为淡黄色,是典型的五十年代仿苏式建筑。

当时,此类造型并带有时代烙印的标志性建筑,在中国各地并不鲜见。

教学大楼内的教室宽大高挑、方正明亮,**的窗户十分敞亮,而且,还配有鱼白色的纱质窗帘,给人亲切感。教室内,黑色的桌椅、玻璃磨砂材质的黑板,沿墙摆放着实体解剖的“涡喷-5甲”飞机发动机模型教具。以上这些陈设,让人真实感受到了这所现代化军校的教学环境和良好氛围。

教学大楼中,唯一让人感到略有不足的是:这种筒子楼格局的中央通道稍嫌有一点狭窄。我们每天上学、放学过程中的列队带进带出,各区队多路跑步通行时,班纵队经常在通道里面出现拥堵。

可教学大楼里最值得夸赞的也就是这条贯穿东西的通道!因为,它的清洁程度可以称得上是我所见过最洁净的地面了!

清晨,区队队列来到教学大楼的西门外,下达“各班带入”口令后呈班纵队带队跑步进入通道时,学员们脚上穿着的解放胶鞋和地面之间会发出“咯叽、咯叽”的摩擦声,仿佛是用沾满水渍的双手在洁净的盘子上用力搓擦出的悦耳声响。

一开始,我们都还为此而感到惊奇,怀疑这脚下的地面上是否被打上了腊?到了后来才搞清楚,这是使用了航空煤油沾上锯末反复拖擦出来的效果!

采用航空煤油擦拭地面,这可能是只属于与航空专业有关联部队的专属“待遇”。因为,用煤油混合锯末擦拭过的地面,不仅干净、明亮,同时,还防滑和密闭防尘,其在水磨石表面所形成的粗颗粒油膜,可以有效防止灰尘的积累和吸附。

特别是每天下午放学、带领班纵队自教室中一路跑出时,我们可以看见通道地面上影射出的晚霞光彩直接投射在水磨石地板上所发出的玄色光芒,往来跑动的队列就好似行进在梦幻般的仙境中一样,给人腾云驾雾的异样感觉。

为了以最佳的姿态和最齐整规范的动作迎接专业学习的第一天开课,此前一天,在忙碌了整整一个下午进行了教室卫生的彻底清理和认真打扫之后,晚上,三区队全体人员又被带到105教室中,开始了队列由教室带进带出、人员入座、向教员报告等一整套繁琐上课程序的训练。

按照训练部要求的规范操作模式,区队进入教室的一整套程序是这样安排并操作的:37个人的区队到达教学大楼外门口处立定稍息后,由区队长(或带队的副区队长)下达“各班依次带入”的口令。

各班长下达“跑步走”的口令后,全班步伐整齐地跑步通过走道进入教室、到达教室内各班相对应的课桌间小通道,班长下达“立定”的口令时,小队应整齐地将每个人定位在自己相对应的座位侧面。随后,班长再下达“向左转”或“向右转”的口令,学员自行微调对正自己的座位。然后,等待区队长随后的统一口令。

在区队四个班全体人员均已到达以上位置之后,站在讲台处的区队长开始下达“拉椅子”的口令,在同一个动作节奏和声音完成这步操作后,区队长第二个下达的口令是“入座”,然后,再是“坐下”、“脱帽”、“放帽子”、“取挎包”和“取教材”、“放书包”、、等等十几步繁琐连贯的操作程序。

刚开始进行该过程演练的我们,最难掌握好的就是:跑步到位立定、整齐一致地拉椅子、集体脱帽等带有一定技术含量、要求完成时必需实现37个人整齐划一的集体性动作。

跑进跑出练习了七、八遍,就在我们由于错误频发而忙乱嬉笑、不得要领且不以为然的时候,只听到站在讲台处的郭区队长“关心”地说道:“掌握不好动作要领不要紧,做不到整齐划一也不要紧,你们可以慢慢来,因为,我们有的是时间。只要大家不觉得累、不怕烦,今晚,我们就在这里练习上个50到100次。相信到最后,自然而然地大伙就可以达到整齐一致的效果了!”

听郭区队长这么看似轻描淡写但很耐人寻味地一说,我们的后脊梁沟立刻开始冒起了冷汗!

几个月时间的朝夕相处下来,三区队的兄弟们已经完全了解了眼前这位健壮“可亲”的四川老兄。平日里,他待我们这些下级和小兄弟真的是没话可说,风趣可亲,就像是个兄长一样。但如果一上升到日常管理工作、特别是训练、操课和作风纪律这些话题上来,我们深深明白,假如没有实现他所订立的目标,我们非得被他练得脱掉二层皮不可!

当下,在各自班长和骨干的训斥和提醒之下,大家再也不敢嬉笑和怠慢了。于是,队列里,每个人都收起笑脸、一本正经起来,全神投入地开始了练习。

接下来的操练中,每一个动作大伙都不敢再有丝毫的大意和放松,因为,在连续操作这十几个环节中,只要37个人中间有一个人做错一个的动作,就会连带着全体人员重新带出大楼将整套动作从头来过。

经过了二十余遍的带进带出练习,到了最后,我们已被练得浑身是汗,也全身发毛。在这全套连贯的动作操作中,有谁稍慢一拍或稍快一拍而发出一点不合拍的异响,都会引来众人恼怒、怨恨的目光。那眼神,真好似要把这只“害群之马”给生吞活剥了都不能解恨一般!

感谢古代劳动人民通过长期的劳动生活实践而创造和总结出的二个词汇,那就是——勤能补拙和熟能生巧!在经过了近三十遍的认真练习后,疲惫不堪的我们终于实现了全套动作的协同一致、整齐划一了!

看见讲台上站立着的的郭区队长脸上那在正课时段难得展现出的满意微笑,我长长地喘出了一口气。与此同时,也发觉自己的前胸和后背都已被汗水所浸透!休息时取下帽子,头上的头发都被汗液所浸、板结成了湿漉漉的一缕缕、、、

第二天清晨,三区队列队来到教学大楼的西门前,各班长在闻听到区队长下达了“从九班开始,各班跑步带入”的口令之后,四名班长依次开始下达“跑步走”的口令。

带队起步之前,我和另外三个班长都没忘回头严肃地告诫和叮嘱身后班里的兄弟:“弟兄们,都注意了,瞪起眼来,给我紧张一点!”

我们众人虽然是已经从“新兵蛋子”升级到了军校学员,但并不意味着可以在日常管理和作风纪律方面允许有任何的松懈。特别是有了昨晚在训练中郭中队长所给的教训和警告,这开课的第一天,我们都不想给自己和集体再带来任何麻烦。

(说到部队基层干部和骨干常常使用的“紧张一点”这个词,有必要在此一提,因为,这句部队用语它所涵盖的意思实在是太广泛了。应用在部队管理的各个方面,其要表达的意思都略有差别。

队列行进时,要求的“紧张一点”,是指认真和节奏加强;集会时,要求“紧张一点”,是指坐姿端正不要有小动作;而此时要求全班人员都“紧张一点”,就是要求大家:严肃认真不带一点瑕疵地完成进入教室的这一整套动作!)

所幸,我们都没有辜负区队长的希望,也没有给他提供对我们进行集体惩罚的理由和机会。因为,第一次正式带队进入教室的全套动作操作,我们在特意赶来检查的学兵大队丁副大队长和学员五队的第一主官——周队长面前,就操作得准确连贯、堪称完美!

上课铃响起,身着全毛面料校级军官军服,佩戴技术干部领花的《发动机原理》课程教员走上讲台。

此时,站在讲台右侧的郭区队长面向大家下达:“起立。稍息,立正”的口令后,转身向教员敬礼并致报告词:“教员同志,学员五队三区队应到37人,实到37人,现已准备完毕,请您上课!区队长:郭海涛。”

站立在讲台中央那位身材瘦弱的刘教员态度和蔼地发出指令:“上课。”

“是!”郭区队长再次敬礼后转身向我们下达口令:“坐下。”

、、、

从此,我们开始了为时五个月的“轰炸—5型”飞机《航空机械》专业课程的学习,开始了真正意义上军校学员那严谨、枯燥而又多彩的学兵生活。

在接下来近五个月的专业课程学习中,除了未来有少部分时间将会安排我们到外场进行上机实习外,其余消耗在教室里的大部分时间中,我们主要学习《飞机构造》和《发动机原理》这二门课程。这是二本16K幅面、各二百余页的厚厚教材,以致于很多战友将课本拿到手里时就开始犯晕。

在领到新课本之后,我就安静地呆在寝室的一角,拿起书本好奇且认真地浏览了一遍。

惊喜之间,我发现:这种机械类的教程正是我的所爱和所长。这其中的原因,部分是源于父亲曾经是空军机械师的血统,另外,就是我本身在职业高中学习的专业也是机械。

对于二册课本中巨量、令人眼花缭乱的机械制图、分解图、原理图、示意图、结构图和剖视图,那更是本人的强项。昔日,在安徽省中专技校和职业高中系统举办的全省机械制图比赛中,哥们我可是拿到过全省第二名的佳绩啊!

从入伍训练进入到专业学习阶段之后,随之而来的是各方面都在发生的变化。

首先,就是伙食标准的明显提高。

此时,我们员班学员的伙食费已经从每天1.37元的“大灶”标准增加到每天2.85元的学员灶水平,餐桌上的具体表现为:每餐见荤、周末加菜、每月会餐。

其次,学员的文化生活方面也有了大幅度的变化和改善,原先每月仅组织观看二次的电影增加到目前的每周一次,而且,大礼堂中为我们放映的也多为当前最新发行上市的影片;另外,就是每天的晚饭后,学员们有了体育活动或自由活动的休闲时间。

当然,以上这一切发生在我们身上看似平常得不能再寻常的生活,对于身处于外部社会环境里的人们来讲,可能根本就是不值得一提的事情。但是,对于身处军营、层层约束之下的我们来说,较之前期那紧张得连撒尿都要选时间的入伍训练阶段,则无异于有了翻天覆地的变化!

我想,所有曾经亲身经历过部队正规、严瑾生活节奏的人士,都应该有着同样的体会和感慨吧!

课程和学习安排按照训练部制定的《教学大纲》在按部就班地进行着,我们每日操课与生活的三点一线改变为:学员队——教室——食堂。每天重复着同样的作息安排,那就是:起床—早操—早餐—上课—中餐—午休—上课—晚餐—自由活动—晚自习—洗漱—就寝。

、、、

开课仅过了几周的时间,从训练场转入专业课教室的那种新鲜和喜悦感觉就荡然无存了,三区队上下,只有为数不多的那几个有“理想”、准备长期献身国防事业并打算报考军校的战友还在坚持认真学习。而其余半数以上的兄弟都已经开始厌倦这日复一日的枯燥生活了。

坐在教室中,因为畏惧于最后排座位上坐着负责监管我们的郭区队长,很多人虽然表面看上去无一不是坐姿挺拔、精神集中,其实,都是二眼空洞洞地在心猿意马,思绪和大脑早不知已经飞到教室外的那个“爪哇国”和花花世界去了。

此时的我,面对当前的专业学习倒是不敢有一丝的怠慢和大意。因为,自己前期在五队的各项出色表现,已经在队干部的心里和认知上打下了一个很好的基础,惟有再接再厉、不断进取,认真学习好专业课程这项重点任务,才有可能实现自己在部队混出名堂、力争破格提干的宏大计划。

(事实证明,我的这种设想是非常正确的。毕业时,我没有通过任何关系和后门就成功留校并担任学兵区队长。虽说因为个人原因,后期我没有再去争取像二位同期留校的战友一样上军校提干,但我对自己的这段经历也已经是非常满足了。)

另外,在同负责我们《飞机构造》课程的周教员课间聊天时得知,在我们五个月的员班学习结束时,三门专业课程的最终考试成绩均为全优、即全部成绩均在95分以上的学员,将来分配下机场后再报考本校的干部大专班时,可以享受到加分特招的优先待遇。

排除以上的原因和理由不说,还有一个促使我学好此阶段专业课的重要因素,那就是:我非常喜欢当前的专业课程。这主要源于我对飞机这个神奇机械由来已久的好奇和喜爱。


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