[原创]写给暗恋女孩的表白信 上面居然有方程式

耕菊舍人 收藏 10 17722

初中的时候,班里的数学兼体育课代表,是个很漂亮的女孩,乌黑大眼长睫毛、高挺鼻梁鹅蛋脸。头发上常有个棒棒糖形状的发夹,很是可爱。当时此女被男生们封为全年级四大美女之一。而我小升初成绩也还算可以,被分在重点班,跟此女成了同班同学。


刚开始初中的学习生活,一切都很陌生,每天课业也不少,没有太关注此女。但是,我的数学是很差的,属于自己的一块短板,我妈妈找到班主任,同时也是我的数学老师,聊了聊,看有什么法子提一下我的数学成绩。后来班主任就把我的座位,调到了此女旁边,并安排此女与我互帮互助,提升我的数学成绩。其实哪算什么互帮互助,当时我的入学成绩,在这个班排第十三还是十四来着,记不清了。但此女公认的尖子,哪门课都很优秀,根本不需我帮助。


成为同桌后,我顿时成了男生圈子中的话题人物,毕竟好看女生谁都喜欢,我近水楼台,自然被大家议论的多。有的说,老师这样安排座位有黑幕。但我也没过多理会。虽然心中窃窃私喜,但是每天还是正正经经的上学。因为那时年纪小,也没什么太多的想法。


此女鬼灵精怪,脑子转得快,当时的代数题,我吭哧吭哧做完两道,她能做完十道。我遇到不懂的就问她,她也热心的帮我解答。最重要的,她很有耐心。时间长了,我也觉得应该感谢人家一下,当时我家里好多喝不完的健力宝(上世纪90年代的大众饮料,就跟现在人们喝的雪碧可乐差不多)或者其他零食什么的,我会放在书包里,带到学校给她。当时也不敢明着给,怕其他同学,特别是几个大喇叭男生看到后,添油加醋传出去,只能是下课间隙,大家都出去活动,悄悄从书包拿出来,看四周没人,快速放在她课桌里。很长时间,我都是这么干的,她聪明得很,也来者不拒,我给她带什么,她都照单全收。看到她不拒绝,我也很高兴。


时间长了,对她的感觉,从最初的好感,变成一种朦胧的情愫。当时学校里流行“521”的游戏,521的谐音就是“我爱你”。男生不好直接向女生表白,便给女生写一张521的纸条表明心迹。其实那个年代大家都不懂什么是爱,所谓的521,最多也就是“我喜欢你”这层意思。按说这已经很隐晦了,但是当时的我,是极为内向和腼腆的,521也不好意思说,又想向她表白。就以521为X值,硬生生弄出一个很复杂的方程,里面除了加减乘除还含有开方,把我可怜的数学知识全化为心血倾注在里面了。第二天放学时,把这个方程写在纸片上给她看,说:你帮我求一下X的值,这个题我怎么也算不出来。她接过纸片,揣在兜里,笑笑后便走了。


那天晚上我很忐忑,她要是跟我翻脸怎么办?以后再不理我怎么办?告老师怎么办?心里七上八下,睡也睡不着,那晚终于弄得失眠了。


第二天,早自习后,她淡淡地跟我说,X的值是521,很好算的,你再试试。便出了教室,去外面活动了。


我当时感觉太糟糕了,早知这样,还不如大家简简单单做同学,没事讨论讨论数学题的好。


但是往后的日子,她对我一如往常,我请教她不懂的问题,她还是会给我耐心讲,慢慢地,这事我也淡忘了。


最终,三年的初中生活一转而逝,我考到本校高中部(感谢她在数学方面对我的帮助,中考数学满分100,我考了66分。别笑,这对我来说,很不容易),她考到了全市重点。我们见面机会很少了。


三年前回家,当年的班长组织了一次同学聚会,她也来了,还是那么漂亮。但已不见棒棒糖发夹。大家吃完饭后去K歌,在一个很大的包房里,我跟她坐在角落,有一搭没一搭的聊着,后来我说到那个X值为521的方程式,她笑笑说,她还记得,并且说不会忘的。因为那晚,她整出了一个X值为5121(我也爱你)的更为复杂的方程,想第二天给我,但早晨临出门,还是害羞,把纸片丢在马桶中冲走了。


听了她这话,我多少有点震动,但最终归为平静。准确地说,她是我第一个暗恋的人。


长大后很多次听到《同桌的你》这首歌,唯一想起的,就是她。但现在,她只是毕业照中第二排一个青涩的脸庞,而我也有了我的妻,我也会给她看相片,给她讲同桌的你。

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