塑造良好品格有助学习

塑造良好品格有助学习


孩子的天性善良天真,然而在复杂的社会环境和不良风气的影响下


,翘课、抽烟、喝酒、说脏话等坏习屡见不鲜,孩子们善良的天性


渐渐失去原有的纯真……。




在学校,孩子们也面对着一个小型社会,他们的处事态度一览无余


,“谁的嗓门最大,谁就是强者”,似乎理智、冷静是弱者的表现


。要从根本上解决问题,就要规正孩子的思想,崇尚传统文化,塑


造良好品格。


作为一名老师。在教学过程中,我深深地体会到,培养孩子良好品


格对学习的重要性。


有一次在中学的课上,一进课室,孩子们一张张不屑一顾的表情似


乎在告诉你,他们已经长大了……我不禁叹了口气,随笔写了几道


题,让他们抄下来,便低下头,看着参考资料。“老师,你写错了


一个字!”一位同学说道,我忙抬起头来仔细一看,噢,我把喜悦


的“悦”写成说话的“说”了。


“唉呀,对不起啊”我笑着道歉。顿时底下的学生乱作一团,“唉


呀……切……”一个学生指着白板发出怪声,其他人交头接耳,小


声地窃笑。我顿时又气又恨,生平还是第一次受这样的侮辱,转过


身委屈地差点哭起来:“这么没有礼貌,不管他们了!” 可是我很


快收起了不好的想法,“他们毕竟还是孩子嘛。”我喃喃自语。善


心出来了,心也平静了很多……。


“好了,同学们放下笔,我想和你们谈谈天。”我的心平稳下来。


“人的一生中有两条路选,一条叫做善,另一条叫做恶。有的人在


工作中路越走越宽,朋友越来越多,而有的人却越走越窄,为什么


呢?在人生的道路中你选择善,别人回应给你的也是善;你选择恶


,收到的也一定是恶。今天的事,我不会和你们计较,因为你们还


是孩子。可是你们长大后,无论是在工作,还是家庭生活中这样待


人一定会处处碰壁。想要做一个人人都尊敬的人,首先要学会如何


尊敬别人。我想你们的父母也是这样教育你们的……”我开始讲述


传统文化,从尊老爱幼讲到如何做人,这时我感到自己的心灵也在


升华着。


我的善心感染着他们,孩子们由窃窃私语转为认真专心,由刚刚的


小老虎变成乖巧的小猫。从那以后,他们每次上我的课都认认真真


,很安静,功课也很认真。每次看到他们认真做功课的样子,我都


打心里高兴。


崇尚传统文化,归正孩子的思想,回归纯善纯美,给您一个真诚、


善良、谦卑的孩子。



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