蒋介石为什么要扣押张学良

蒋介石为什么要扣押张学良


蒋介石自称是孙中山和三民主义的信徒,但实际上,他的真正的精神导师是王阳明。据蒋介石本人讲,他在18岁的时候就开始读王阳明的书,比如《传习录》什么的,以后几十年中,更是读了又读,他不但自己读,而且还要求长子蒋经国精读,在他的影响下,蒋经国也成了王阳明的崇拜者,1945年他曾对部下说:“我们要做总裁的信徒,为阳明的学生。”后来到了台湾,蒋介石还把自己经常去度假的草山更名为阳明山。

蒋介石要张学良读王阳明的书,实际上就是要张学良听他蒋介石的心声,他在阳明洞的石壁上写下“知行合一”几个大字,细细体味,似乎还含有几分负气的意思,用最直接的话说便是:你张学良是知行不合一的,而我蒋某人是知行合一的,所以你要好好反省反省,努力做到知行合一。那么,在这没头没尾,看起来类似于“天知你知我知”的暗语背后,到底有什么样的故事呢?

张学良晚年的时候,曾这样评价过蒋介石和自己的父亲张作霖:我父有大略无雄才,蒋先生有雄才无大略。他认为父亲张作霖有包容天下各路英雄的胸襟,但却没有治理国家,使其发展的能力,而蒋介石虽有治国的能力,但却没有包容天下英雄的胸襟。在蒋介石与其他军阀的战争中间,他之所以选择帮助蒋介石完成了国家统一,就是因为他认可了蒋介石的治国能力和国家发展思想,他希望蒋介石好好治理国家,实现这个理想,这是他和蒋介石达成的一种默契。在一段时间内,他们两人也确实配合得不错,关系较融洽。但九•一八事变之后,面对日本人的进攻,蒋介石采取不抵抗政策,步步退让,反而把主要兵力投向剿灭共产党方面。集国恨家仇于一身的张学良认为这是蒋介石胸襟不够开阔,不能容纳共产党所致。同时,他也认为蒋介石的“攘外安内政策”背离了蒋本人一贯鼓吹的治理国家的理想,所以张学良毅然与杨虎城联手,发动了西安事变。西安事变之后,蒋介石却认为张学良破坏了两人之间的默契和合作,不但没有替自己剿灭红军,完成真正的统一,反倒还扣押了自己,违背了张学良对自己治国理念的认同,在知行上是不合一的,所以,他才会为张学良写下“知行合一”几个大字,既是提醒,又是指责。

张学良接受这种指责了吗?从表面上看,他的确是开始读王阳明了,他那时就住在阳明祠正殿旁的厢房之中,相同的环境、相同冰冷的心境,他当然要读王阳明,同时也读《明儒学案》,读《明史》。谁也不曾想,研究《明史》,竟成了张学良后来一生的一大爱好。但是,他并没有接受蒋介石的指责,因为在他看来,自己原本就是知行合一的,过去和蒋介石站在同一战线是知行合一,后来扣押蒋介石,也是知行合一,反倒是蒋介石知行不合一,明明有治国的能力却不好好治国,对内内战不已,对日本的侵略消极抵抗,发起兵谏,恰恰是为了帮蒋介石实现知行合一。

两个都自认为是知行合一的人,却对这四个字有着截然不同的理解!世界上的争斗,是不是就是因为这种互相不理解而造成的?当张学良每天走出房门,面对石壁上蒋介石的手书,他的心中有着怎样的一种感慨啊!


注:本文选自《休闲读品天下》之《心学大师的心灵选择》

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