马来西亚华侨返回故乡免费教英语

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马来西亚华侨返回故乡免费教英语

马来西亚华侨廖乐年(右一)元宵节和村民一起练习打锣鼓。

元宵节,大埔县一个叫长教的小山村,村民们敲锣打鼓庆佳节,而其中一名锣鼓手年龄较大,客家话有点生涩,可每个人看到他都尊敬地喊一声“老师”。


他叫廖乐年,10年前从出生地马来西亚返回故乡长教,挨家挨户教孩子们英语,10年后,原来只能简单说两句蹩脚的“客家腔”英语的孩子们见到老外也再不觉羞怯,可轻松畅谈。


教书不收钱成了“职业乞丐”


踏进“翠轩公祠”,语言频道就自动调成了英语,否则就不能成为“受欢迎的人”。孩子们口语流利,看无字幕英语视频毫无障碍,小学低年级学生经过训练,语句单词也脱口而出,见到外国人一点都不慌。


这是廖乐年最骄傲的地方,“我教的不是英式、不是美式,是国际化的英语,会听、会说、会读、会写、能交流,做到脱口而出。”他自创一种学习英语的特殊方法,利用拼音思路来拼读英文单词;为鼓励学生们开口讲英语,他每年暑假都会邀请些来自美国、英国、香港等地的朋友到长教和学生们交流。


廖乐年今年66岁,生在马来西亚,长在马来西亚,在马来西亚当了几十年老师,曾在英国曼彻斯特大学完成研究生课程,回乡义教前是马来西亚一所中学的校长。首次返乡前,他几乎不会说客家话,也不懂中文。


由于当地多数村民生活艰苦,廖乐年自开课以来就分文不收,教学日见成效后不断有外村的孩子慕名而来,学校越做越大,他还在大宅内腾了几个房间,建起学生宿舍,条件越来越好,可始终坚持着免费教学,资金大多来自于他教过的学生和各界朋友。他每年往返香港,马来西亚,新加坡等地筹集教学经费,他的学生、如今已成为他全职助手的Nancy(廖惠茹)笑称他是一个“职业乞丐”。


挨家挨户敲门送教


如今,每学期周末都有三四百名孩子挤满“翠轩公祠”,寒暑假期间前来上课的孩子更多达四五百人,大埔县委县政府自去年就安排了从镇下乡的公车,直达“翠轩公祠”。


一切都上了轨道。可10年前,这个满嘴英语夹杂刚学4个月蹩脚中文的老师边说边比划要给孩子们免费上课时,村民们非常不理解。廖乐年开始“送教上门”。他每天骑着自行车走在泥泞的乡间小路上,一户户家访,希望到学生家里亲自辅导。


生活忙碌起来,需要辅导的孩子越来越多,可祖屋又没修好,廖乐年只能借地办学。他先后在5个农民家办班,在Nancy还没成为助手前,这个60多岁的老人每天坚持给孩子们上4小时课;一得空,还在长教小学和莒村培英学校、县城的虎山中学义教,无论天气、路况多恶劣,他总会准时到校;吃一顿饭,咖啡、面包、水果就可打发。


2006年在各方资助下,廖乐年终于把祖屋修葺成一间现代化私塾,这就是“翠轩公祠”。从这里出来的学生,不少考上了中山大学等广东名校,从一个小山村变成了当地著名的“英语村”。


教书是主业,行善助人是副业


廖乐年的行动感染了来自五大洲的朋友们,越来越多外教在假期抽空加入这个大家庭。只是,廖乐年至今单身。全心扑在教育上的他对此很淡然,“有了家庭,太太、孩子,或许就不能像这样投入这么多精力帮助这么多穷孩子了,学生就是我的孩子。”


廖乐年说他并不孤单。逢年过节,总会有不少学生从各大城市回来看他。每到过年,廖乐年总会给村民赠大礼。杀猪、送鹅、给60岁以上老人包红包,还准备买3000多株柚子苗免费分给村民,每年资助5000元给村里考上大学的孩子,出资将门前一段60多米弯曲的田间小路改造成了能通行小车的乡道,还在道两旁装了路灯……


谁也不知道,10多年来,他筹集的各种经费加起来上百万,自己还是是穷光蛋一个,却仍无视几次高薪诱惑,呆着不走了,“吃的住的不重要,关键是内心快乐。我这样做并不要求任何回报,假如有学生将来有出息资助我,我也会把它继续用在教育事业的建设上。”廖乐年说。



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