亲爱的小孩今天你有没有哭

川渝袍哥 收藏 0 1836

天黑了,门铃终于响了,我悬着的心落下——又提上来。孩子终于安全回来了!可今天的期末考试又怎么样?!面对这种情况,我越来越无力以对。


门开了——又重重地被摔死。孩子又一次气急败坏地喊:“考得一塌糊涂,一塌糊涂!”随即把自己封闭在卧室,随即一声撕心裂肺的哭声,从房间的各个缝隙挤出来,炸破了我极力维持的心里的死水一潭。


对于孩子的成长,我越来越恍惚;对于成长在当下的孩子,我越来越无奈;对于孩子的前途,我越来越迷茫。象面对肆虐的洪水,不知所措。


就像所有幸福的夫妻期待新的生命一样,我也曾贴在老婆的大肚子上听孩子的声音,一起祝福母子平安,祝福孩子体智健康。待到孩子长大一点了,正逢素质教育盛行的时候。再加上自己是苦读出身,不忍让孩子学太多东西,就任着她玩。孩子长得可爱,眼睛很大,真是活灵灵的一个“小燕子”。家里也是老鼠、鹦鹉、兔子、小鸡、小狗轮番上阵,一个也是养,一群也是赶,每天家里鸡飞狗跳,孩子哭老婆叫,好不热闹!孩子好像也显出了一些天赋的萌芽,比如涂得满墙满地的“画”,有时会对着天空说,“云儿,云儿,你走,还是我走,还是我们一起走”之类的诗,这些让我们激动不已,仿佛天才降临在我家。等到孩子上幼儿园,眼看着身边的孩子们,都进了各种各样的培训班,说是不能输在起跑线上。培训回来的孩子,不断在大人们面前表演着惊人的技艺,这终于攻破了我们的心理防线,我把她也送进了舞蹈班。不成想,几节课下来,孩子被漂亮的舞蹈裙、红舞鞋激发的憧憬,被老师生硬的踩着屁股压腿的脚打碎了,一路哭着再也不进舞蹈教室的门。为了不让大人失望,她眼泪汪汪的说要学画画。画画是快乐的,色彩就是梦想,我很庆幸她很享受这个事情。每次我去接她回家,猛然回头,那个扎着两个小辫,提着小水桶,一蹦一跳跑来的小女孩,是我迄今为止记忆中最温暖的画面。


转眼面临小升初,突然间才意识到住的不是地方——初中划片进不了好学校。要进好学校,要么在学校附近买房,要么学奥数考进去。这才又意识到,自己原来是个穷光蛋。被逼无奈给孩子辅导奥数,目标考入好中学。自此,孩子快乐的童年结束了。最后,孩子不但没有学好奥数考入好中学,反而让她觉得自己原来是一个差生!进入初中,与其说是在培养孩子德智体美全面发展,不如说在强化孩子自卑的心理。考分考分,孩子命根。一切就是排名,包括是非曲直。我不明白,这到底是个学习的过程,还是个惩罚的过程。是,排除法,把孩子所有的力气都逼出来,然后筛选、淘汰。在中国,一个学习能力强的孩子是幸运和幸福的,起码在学校是这样。一个学习能力不好的孩子,是悲惨的,即使她每天努力到只睡5个小时。她甚至不能顺自己的自然,她学习不好,就变成了罪人,老师的、家长的、社会的。孩子说:我什么都不是,我就是垃圾!功课不好是个缺点吗?为什么,我们的教育让孩子低头认罪!!


我打开封闭的卧室门,灯光下泪水刺眼,我把孩子抱在怀里,虽然世界变不成我的怀抱,我只能说,孩子别哭,你人生的路很长,只是,学校这段路还没修好,走过去就好了!


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