寒假期间家长如何做好孩子的教练呢?

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导读:在家庭中,父母要给孩子创造快乐、和睦、民主、平等的气氛,使孩子能自由自在、无拘无束、有说有笑地生活,这样孩子才能有进取的要求和自信心,而无精神负担和压力。首先,家长要和孩子“平起平坐”,家庭成员要相互关心,和谐幽默,常常轻松地说些笑话,有条件的要常开家庭联欢会。父母决不要在孩子面前争吵,平时交往也要做到自然、礼貌。并且能让孩子轻松地参与家庭中的日常谈话。他的话要受到同样的尊重,说得不当时,不能笑话和责备孩子,应该和气而友好地纠正。家长要常带孩子外出旅游、参观、照相、购物、访朋友、走亲戚、看电影、上图书馆和书

在家庭中,父母要给孩子创造快乐、和睦、民主、平等的气氛,使孩子能自由自在、无拘无束、有说有笑地生活,这样孩子才能有进取的要求和自信心,而无精神负担和压力。首先,家长要和孩子“平起平坐”,家庭成员要相互关心,和谐幽默,常常轻松地说些笑话,有条件的要常开家庭联欢会。父母决不要在孩子面前争吵,平时交往也要做到自然、礼貌。并且能让孩子轻松地参与家庭中的日常谈话。他的话要受到同样的尊重,说得不当时,不能笑话和责备孩子,应该和气而友好地纠正。家长要常带孩子外出旅游、参观、照相、购物、访朋友、走亲戚、看电影、上图书馆和书店,活动内容要和孩子商量,就连上餐馆点菜也要征求孩子的意见。作为父母,我们要经常细心观察孩子的情绪 (但一定不要引起孩子注意),尽可能让他保持在“快乐而平静”这一条“最佳情绪线”上。当孩子的情绪处在这条水平线时,他的心情最愉悦,身体最舒适,智力活动最专注,学习、劳动、锻炼效率最高。如果孩子的情绪低于这条水平线,就要了解原因,帮助、逗引他高涨起来;如果孩子太兴奋,忘乎所以,不能自制,也要了解原因,泼点凉水,帮助他控制感情,使之多一份理智和冷静。孩子犯错误、破坏生活规律时,应严格要求、批评指正,因为娇惯溺爱、放任自流的孩子决无快乐活泼可言。


培养孩子特长的方法


在孩子身心承受的范围内,家长要尽量丰富他的精神生活,培养广泛兴趣,形成中心兴趣和特长。如何丰富孩子的假期生活,怎样才能使孩子产生广泛的求知兴趣,并很自然地逐渐形成中心兴趣,甚至显现出爱好与特长呢?这就需要引导。


亲身实践法


孩子初步感兴趣的事,要鼓励他去做,带动他去实践,最好是与同龄伙伴一起做。例如每人准备一个最精彩的故事,开故事会;与孩子一起建立小小实验室,做科学小实验;买来小动物,给它做窝,饲养它长大;买来花籽、花钵、肥料或自制肥料,进行栽培;父子俩学下国际象棋,邻居的孩子也来参加等。兴趣是在实践的快乐中发展起来的。


榜样示范法


家长可以带孩子去看名家高手的表演或优秀的同龄孩子的表演,如看画家作画,看小发明手制作,看大姐姐操作电脑,观察大哥哥做实验,看邻居叔叔下围棋,看专业户养甲鱼,看著名演员的歌舞表演等,让孩子看得有趣,听得入神,提些问题,参与谈话,懂得人的本事都是慢慢学来的,谁都能学好,尤其是孩子。


竞赛和发表法


孩子有了一些兴趣,在某些方面取得了较好成绩,就应该鼓励他自由参加这方面的竞赛活动,或是在儿童报刊上发表作品,这更能提高孩子的自信心和活力。父母要经常搜集这方面的信息,鼓励孩子报名或投稿,并全身心地投入活动,积极准备,自觉地锻炼自己。例如学校和社会上的讲演比赛、钓鱼比赛、书法比赛、小发明比赛、征文比赛、歌咏比赛、电脑比赛、珠算比赛、数学比赛、球类比赛、棋类比赛、琴类比赛、外语讲演比赛、环境知识比赛等,孩子只要有准备地参加了,即使得不到名次,也会受到鼓舞和锻炼,甚至永远不忘其中的酸甜苦辣,并获得经验和教训。


表演展览法


孩子对有兴趣做的事或自感有了进步的方面,都有极强的表现欲,一旦满足了这种欲望,就能获得极大的鼓舞和幸福感,同时更有兴趣去继续进取。所以,孩子经过努力而获得的成果,能表演的一定要表演,不能表演的一定要展览,这将会产生巨大的推动力。例如家庭中布置孩子的绘画、书法习作,或将孩子的手工制作成果整齐地陈列起来;建议学校每年数次展览小学生的优秀作品,定时让孩子们表演音乐、舞蹈、朗诵、讲演、小魔术等各种节目。居委会或街道文化室也可以办类似的展览和演出。总之,要让孩子有能够展现自己成果的场所,并能获得奖励和表扬,这样他定会更加快乐,更加多才多艺。


(本文章来源于诚信学习网)

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