告全体同学书

告全体同学书

你知道吗?你知道为什么图书馆自习室那么热,现成的几扇玻璃门却不开吗?是的,开空调学校开不起,可为什么现成的门不开?为什么图书馆晚上和周末不开放?为什么图书馆的书籍那么乱,部分老师却认为没办法,拿所有图书馆都存在这个问题搪塞,然后坦然地上班玩电脑?


为什么有宿管阿姨说我们没素质?为什么移动营业厅的工作人员对自己的小孩说,好好做作业,考个好大学别像这个学校的学生似地?为什么我们学校有同学英语考好了,其他学校同学知道他是湖北中医学院的就一脸惊讶?


坐公交不排队,买饭菜不排队,山坡树林操场四处垃圾,早操做的不像样子还要那么多人力督促,图书馆的柜子长期上锁据公物为私有……


是的,很多问题产生在于学校,有些我们改变不了,但有些问题可以寻求调试以解决,有谁在维权?更有些问题,在我们自己,我们是否应该反省?


(图书馆最大问题是设计的严重缺陷。下学期,我们去中南民大和武科大走走,你就能看出问题。这个对现在是题外话,因为已经不可更改了。唯一可以更改的是,追究设计者的责任。)


图书馆不开玻璃门,是怕学生把椅子拿走或拿出不还原。你惊诧吧!啊?这理由让你无语吗?但事实就是如此,这就是个问题。就因为某些同学或许无意识的行为,然后大家都得忍受闷热,得舍自习室而在门口、走道等处学习。我质问管理层,你们为何不与学生沟通教育,然后放心开门。你们知道得到什么样的回答吗?老师说沟通教育没用!没用,你知道吗?你知道跟我们沟通没用,这代表什么吗?老师还说我们现在的条件比以前好多了,意思是我们应该知足,你同意吗?


是的,我是个理想主义者,我一向觉得采取适当的措施方法连罪犯都可以教导好。所以,说跟我们学生沟通没用,我怎么能够接受?你们觉得呢?觉得可以接受吗?觉得自己日常举止素质如何?觉得自己有逐步完善的可能吗?痛恨那些不守公德的同学吗?


知道吗?连校园和校外拾捡垃圾的师傅都相信随意遗弃垃圾的人只是小部分,而我们老师的口吻似乎大多数同学都不守规矩,更不可教化!我们能如何能?除了完善自己,除了规劝同学,共同进步,我们能如何?


事实必定是:大多数同学是好的,只有一部分同学在做不合公德的事情。

那一部分,是由于家庭及学校教育的缺位而无意识做出许多细小事情,而这些看似细小的事情却在损害大家利益,包括他们自己,而他们可能完全不知道!!问题就在这。所以以后,一方面要恳请那部分同学自觉注意自己的举止;另一方面,其他运气好受到优良熏陶的同学,在遇到不合公德事情发生时,有持宽容心规劝制止的权利和义务!否者,危害的是我们自己。将来走上社会,危害将会延续!


除此以外,我还要通告大家:


学校有学校存在的问题,正如国家社会整个存在许多问题一样,我们也许无力改变。但我们可以改变我们自己,避免使自己走上长辈的怪圈,继承他们的不良传统。他们应该给我们创造而没有创造的环境,他们给不了我们的,如果要求没用,那我们还等什么?我们自己来建造!我们自己来完善!我们自己来服务自己,我们自己来提高自己!我们不能被牵着鼻子走,等到有一天没人牵的时候不知路在何方?我们不能处处隐忍,以免内伤而需要改进的问题毫无进展。我们不能做差不多先生,放弃寻求最佳方案解决问题的精神……我们需要团结起来证明自己可以比长辈优秀,可以做到很多他们认为不可能的事,可以比他们更有职业操守,更有追求完美生活的自信和勇气!我们不能学他们自怨自艾,不能学他们思维定势,不能学他们不精益求精,不能学他们放弃希望!


我们也不能学长者在饭桌上谈问题,开臭长又缺乏效率的会议,说空话套话,做很多表面工作,揩许多公家的油水……我们不能学他们抽烟喝酒,不能学他们走后门,不能学他们没能耐还占在位子上,不能学他们打官腔,不能学他们把其他人当傻瓜,不能学他们对可耻行为采取无可奈何的沉默态度,不能学他们将来把晚辈带坏……最后就是,不学他们不学习不长进还自以为是!


我们是服务对象,是学校的真正主人。我们有权要求优良服务,当然我们也有义务做好学生的本分,将来做好自己的工作。如果有同学作弊,我们应该规劝和鄙视他们,以表明我们的立场。因为他们除了自欺外,将来走上社会,这个习惯可能带进他们的工作作出危害公共利益的事情。如果有老师水平太差,我们有权利让他滚蛋,抱歉,我不想这样说,他们也要生活要养家糊口,可是广大学子的利益呢?他们忍心为自己私利,做着屈辱工作混日子,我们不能允许!这样,知识学习反倒无所谓,很多我们可以自学,关键是败坏了风气,没有给我树立好表率。我们容忍,我们沉默成性,也造就我们走上社会,继续对许多不该沉默的事情沉默,结果自己和他人都蒙受损失,还会给后代带来危机……那样我们将生活在没有止境的缺陷里,永远达不到本可达到的方便舒适幸福……

……

我们要树立的思维方式是:有疑问,提出来,沟通,寻求办法,改善或解决。是,别人可以因为种种原因放弃自己放弃我们,但我们不可以 放弃自己! 药学院丁文婷

2010-07-01 13:50


劣币有驱逐良币的可能,但没有驱逐的必然。

SAY NO



后记:东西张贴出后,老师迅速撕掉,并去学生家里告诉学生父母学生在学校久不上课不考试的实况。九月份空调修好,但除了几个重点办公室外,空调冬天不能制热……

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