新年钟声唤来重庆130万农村留守儿童又一春

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导读: 为了生计,留守儿童的父母,去了远方。孩子们,目送着父母远去,一种失落油然而生。如今,这些失落将远去。2011年的第一声钟声敲响了,重庆市委书记薄熙来与留守儿童在一起,驱散了寒意,呼唤着留守儿童的又一个更特别的春天,让我们共同出力,托举130万留守儿童的梦想,迎接130万留守儿童又一个希望的春天。

新年钟声唤来重庆130万农村留守儿童又一春


2010年的最后一个夜晚,为重庆奔忙了一年,中共重庆市委书记薄熙来本该歇息一下了,可他却来到解放碑,陪重庆部分留守儿童一起聆听新年的钟声,与留守儿童一同迎来崭新的2011年。


在这个特定的时刻,薄熙来为何选择与留守儿童过节?


答案很简单,这与中共重庆市委2010年提出的民生十件大事密切关联,这是他一直关心下一代成长的体现,特别是对贫弱儿童痛爱有加。在他眼里,235万留守儿童,特别是130万农村留守儿童,这是一个庞大的急需帮扶的群体,这不仅关乎他们的前途命运与生命的尊严,还关乎他们在外辛勤打工的父母安心与否,更关乎重庆的未来乃至国家、民族的兴衰。


近年来,由于隔代教育的负面影响,父爱母爱的缺失,再加社会环境的浸染,一些留守儿童的心智未能健康发展,学习热情低落,成绩堪忧;一些儿童沉迷于网络游戏,一些儿童沾染上不良习气,过早社会化,个别甚至走上违法犯罪歧途;特别是一些女性儿童,因家庭的困难或关系的特殊,受到性别歧视,缺乏爱的温暖,因而走向绝路……


这一切,都是因爱的缺失与教育的疏忽导致的。


对于任何一个有良心的人来说,看到这样的状况,都会揪心地痛。而一直牵挂并为下一代深谋远虑的薄熙来,怎不拍案而起?因此,2009年起,重庆就免除了5.7万名留守儿童的学费和住宿费,让他们不因贫困而失学;已建成农村寄宿制学校1600所,让62.5万农村留守儿童不再起早摸黑地奔波了;试验探索形成了“4+1”培养模式,从学校“小家庭”到社会“大家庭”的延伸,从仅学习知识到思想、心理情感、行为习惯、人格品质、体质健康等全方位培养的延伸,让缺少爱的孩子有了健康成长的条件。去年,重庆市委提出了在改善民生十件大事中,单列农村留守儿童,把留守儿童的关怀提到更高的战略思路上。一些列有关留守儿童的措施将相继出台,一个个温暖留守儿童的太阳将冉冉升起。


儿童是祖国的花朵,因为稚嫩,而需温情的关怀与保护,否则,就会过早凋谢,或不能结成丰硕果实。如是这样,毁掉的不仅是这些儿童,社会也会受到严重影响,国家的负担也会加重。因此,薄熙来对儿童,特别是贫弱儿童的关心,就具有极为深刻而长远的社会意义。那么,各级政府、有关部门、学校、家庭,也要遥相呼应,一并加入扶助贫弱儿童的大军,共同履行法律责任和社会责任。


为了生计,留守儿童的父母,去了远方。孩子们,目送着父母远去,一种失落油然而生。如今,这些失落将远去。2011年的第一声钟声敲响了,重庆市委书记薄熙来与留守儿童在一起,驱散了寒意,呼唤着留守儿童的又一个更特别的春天,让我们共同出力,托举130万留守儿童的梦想,迎接130万留守儿童又一个希望的春天。



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