中国教育改革急先锋 需要教育渐成素质教育“沃尔玛”

bxf2011 收藏 0 58

教育改革的理念可以有很多,争论也一直很多,但无论是就我国教育发展的实际状况而言,还是就国际教育界的情况而论,教育的“多元化”改革都可以成为直接引导我国未来10年中长期教育改革和发展的基本理念之一。


纵观历史,横览现实,我们很容易就能发现,简单划一是我国教育体制长期存在的一个制约教育发展的根本原因。早在千百年前,大教育家,中国先贤孔圣人就提出了“因材施教”的理念,然而在我国通行1300多年,曾推动了中国社会发展和进步的科举八股制度却渐渐偏离了孔圣的思想,给我们的教育留下的简单僵化、整齐划一的教育传统。这种整齐划一的僵化思维模式作为一种文化积淀深刻地影响着我们的教育发展。它不仅造成了我们的教育在课程、教学方式、评价方式等方面的过度单一化,使我们不知不觉用同样的内容、同样的方式教育不同的青少年学生,把全面发展曲解为对不同的青少年学生全面提出相同的要求,把学校变成了生产“考试机器”的工业化生产流水线;在一定程度上,也造成了如今我国青年学子千军万马争挤高考独木桥的局面。




《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》) 从多方面全面系统地阐述了我国中长期教育改革的核心思想和基本方向,认为教育的改革和创新是时代的要求,积极推进教育改革以促进教育发展是全社会的共识。教育多元化的思想在《纲要》中有多处体现,在这样一个创新的时代,我们的教育改革有必要突出多元化这样一条改革理念。


需要教育联盟的出现,正是响应了《纲要》这一“多元化”思想的号召。它采用嫁接政府和行业资源的方式,构筑项目资源平台,引进美国IEEE机构的需要教育模式和教学理念,整合世界一流大学及海峡两岸优质的教育培训资源,打造包括幼儿教育、儿童教育、青少教育、出国留学、职能教育、总裁教育、游学教育、带薪留学等在内的八大教育平台,并向全国不同层次、不同年龄、不同需求的教育消费者提供全方位、专业化、个性化的教育服务,从而建立一个从教育项目规划、教育资源整合、项目运营管理、教学系统实施的教育项目联盟。


需要教育联盟所打造出来的平台与整合出的教育资源满足了全国不同层次,不同年龄的学生的不同需求,而且需要教育的教学模式绝不是只注重书本与成绩的培养,更看重人的综合素质能力与道德情操的培养。


然而,仅仅靠需要教育联盟来改变中国当今教育的现状是完全不够的,这就需要各个地方有志教育改革的教育机构顶力相助。需要教育联盟的经营模式就是在全国寻求区域代理打通资源输出通道,建立项目连锁终端。


当今市场经济,竞争如此激烈的情况下,任何企业要在此种经济浪潮中立足都必须有一定的资本与实力。在竞争之中利益至上的前提下,就出现了很多恶性竞争,比如网络行业中的网通与电信,软件行业中的腾讯与360 。这种竞争机制表面上是突显了某些企业的强大实力,但是从长远角度去看,这种竞争机制却大大制约了这个行业的发展,甚至扼杀了这个行业的发展。


需要教育联盟不希望在中国的教育界出现这种状况,因为这无疑是在本已经落后与发达国家的中国教育界雪上加霜。所以说,中国教育界的教育改革是需要所有教育机构共同努力,才能实现去接近甚至超过国外教育水平的目的。而需要教育联盟就是以此为目的,真诚的邀请各大院校和教育机构加盟,为实现国家教育真正的改革而共同努力。


中国教育改革急先锋   需要教育渐成素质教育“沃尔玛”


中国教育改革急先锋   需要教育渐成素质教育“沃尔玛”


需要教育联盟现在已经联合了八大教育机构,如国际需要交流协会,中国医药教育协会国际合作部,国家人力资源和社会保障部职业核心能力推广中心等等知名教育机构都已经加盟了需要教育联盟。


需要教育联盟的目标是:官方机构+全球八大教育机构联盟+全国学校合作平台=无竞争市场。需要教育联盟的创新将成为中国教育改革的急先锋;需要教育的联盟化经营既是消费者的需求也是中国教育的发展趋势。


需要教育联盟正在全力打造“中国教育界的沃尔玛”!


0
回复主贴

相关推荐

聚焦 国际 历史 社会 军事
0条评论
点击加载更多

发表评论

更多精彩内容

经典聚焦

更多
发帖 向上 向下