前几天,黄山风景区的民警为救复旦大学的学生坠崖牺牲,且不评论这些学生究竟是为了逃票才去所谓的探险,还是真正出自于对登山的爱好!但他们出事后对牺牲民警的态度,却真实反映了我们国家当今的教育状况。有很多人把这种冷漠怪罪复旦大学甚至是当前的高等教育,我个人认为这是有失公平的!严格上来说,人情世故更多的是家庭教育的责任,最多也是幼儿教育和中小学教育的内容,作为大学来说,更重要的是教育学生如何去做事,而不是如何做人!当然,做事首先是要会做人,这一点我也承认,可现在无论是社会还是学校以及父母,评价一个学生和小孩的好坏,都是以学习成绩为依据甚至是唯一依据!家庭教育和幼儿教育乃至中小学教育已经缺少甚至是完全忽略了对学生的做人教育,他们关注的是这个小孩能否上好的幼儿园、好的小学、好的中学,而学校关注的是这个小孩智商如何、是不是得过什么竞赛和比赛的大奖,而从不去考察小孩为人处事的能力,是否具备良好的行为准则,我认为这不仅仅归结为应试教育,因为我们那个时代也是应试教育,但我们的父母和中小学老师都不断的强调,要做一个好孩子,要尊重长辈、尊重老师、尊重他人,并且身体力行的去带头示范,真可谓言传身教。所以那会的我们受到的教育是孝敬父母、尊敬老师,大部分人也做到了。在大学里面受到的教育除了专业知识外,也会有很多老师教书育人,在教你做事道理的同时也不忘教育学生做人的道理。

回头我们再来看看当今的教育,很多人从小受到的家庭教育就是不能吃亏,对于小孩的任性和胡闹听之任之,只要学习成绩好,大部分家长都认了!而作为幼儿园、小学和中学的老师,他们关注的也是怎么能让学生考出好成绩,提高学校的升学率,打造一所所谓的“名校”,从而可以吸引很多优秀的生源以及更多慕名而来的高价生!至于这个学校的学生是不是关心集体、是不是关心他人甚至是不是热爱祖国,只有天知道了!而这样的学生进入大学,脱离了家庭的监管,缺少了“严师”的管教,可以相信那是什么样的一幅景象,也就可以理解为什么有那么多的社会热点新闻都与大学生密切相关了。当然,我认为大学教育也存在很多的问题,比如如今的大学老师更多的是到处申报课题,到处搞钱,论文剽窃抄袭,很少有人静下心来去搞教学,甚至有很多教授成了野兽!但我认为学生的做人教育更重要的是在家庭、在幼儿园、在中小学,而不是在大学!所以,我们的教育部以及各级教育部门的领导门应该要不断反省,要考虑如何切实加强学生的思想道德教育!不能只看成绩了,一个人如果不会做人,那么即使他能做事,也不可能有利于国家和社会!甚至会危害社会和国家安全!中国的教育真的是到了深刻反省的时候了,不然国家今后的发展又靠谁呢?

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