今日感慨:我国大学里的垃圾研究生比例太高

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在大学里面与同学做职业发展沟通时,有一个很大的问题是要不要考研,而在考虑考研的同学中最多的动机是考虑延迟现在面对职业选择的窘境,希望用一纸研究生学位证书,增加一点点就业竞争力。但是我们看到的是,研究生中写论文、做研究者的数量更少,在绝大部分的情况下,研究生是另外一批上类似专业课与考类似专业试的课堂生,还顺便帮老师做做课题,这样的研究生生活对于培养他们的专业感觉与职业选择几乎没有什么帮助。很多的研究生导师,也不过是一些考试人才与长期只会给学生考试的人才,他们满足于学生做继续考试的人才,既没有职业感觉,也没有沟通能力,更没有为不同特点的研究生开发专业小方向的耐心与能力,很多人不过是大学里混的年资长了而多了一份误人子弟的资格而已。如果是在同一个大学的同一专业,一个研究生能在他的研究生学习中增加的新知实在是非常有限。如果要我建议,同在这样的环境中我建议大家选择同一学校的不同专业学习,或者是不同学校的同一专业学习。在我给大学研究生做职业演讲与我招人的时候接触的研究生中,毕业之前除了学位论文还会写其他论文发表的同学也就是1-2%,而研究生毕业论文能选择有建设性的具体研究点的也最多在2-3%之间。我们的大学已经成了研究生工厂,但我们的次品生产率高到我们的当事者麻木不仁的地步,一如本科教育一般。



报载,上海名校进一步扩大推荐免试研究生比重,这不只给积极备考的大学生造成压力,更为研究生质量的下降提供了进一步的可能性。自各大高校推行研究生扩招与免试推荐研究生制度以来,我个人的经验是研究生质量持续下降,在高校里面更加强了考试至上的风气,而研究生中既不爱专业也不爱研究者已经占据了主导地位,结果一方面我们看到研究生的量越来越大,另一方面有专业热情与专业研究能力的研究生比以前更少了。而应试机制进一步扩充到研究生阶段,学生的职业方向感进一步模糊,职业能力更缺少锻炼的机会,职业对位意识更加弱化,本科无能型学生进一步扩充到研究生无能型学生中来。我们现在的教育制度面对学生就业出路的时候,不从教育方式的变革、社会化途径的建设、职业教育的投入方面去改进,而把同一糟糕的模式引入到硕士博士生领域,这实在是愚蠢到家的做法。我们轻轻松松就能成为世界上硕士与博士乃至博士后博导的第一数量大国,但却可能是学位最水能力最稀松的国度,这实在是对中国人智慧聪明的最大讽刺了。


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