民国枪杆子 第一卷,东京攻略 有人算计

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校长,你真的已经决定了吗?我不明白你为什么非要用王提瑞这个废物负责第一组呢?

在日本陆军士官学校高木作蔑校长的办公室里,校长助理荒木贞夫有些激动的说道。

高木作蔑眉头微微皱了一皱,说道:

没错,军部逼得很紧哪,再不把人送走,我这个校长的位置恐怕就保不住了。这几天我经过深思熟虑,认为如果按照我们议定好的方案实行的话,绝对是利大于弊,无论如何,学校都没什么损失的。至于我让王提瑞当第一组的领队,呵呵,那可谓是用心良苦啊。荒木贞夫阁下,你,或者大多数教员是不是都以为王提瑞在你们眼中,只不过是个败类,是一颗毒草?

是的,阁下。荒木贞夫答道。

那么,你们觉得在这一期留学生当中有几位学生称得上优秀甚至杰出的?校长又问道:

荒木贞夫说:这一期的96位学员,优秀的太多了,除了有十几个来混资历的,王体瑞就是混资历的典型。我个人以为这一期应该能诞生至少20名之那高级军官(实际上,这一期留学士官生,当上师长以上职位的就有30多人,在民国初年的军界几乎占了半壁江山),优秀的我不好说,公认的非常杰出的有三位,蒋百里,蔡锷,张孝淮。先说蒋百里,他确确实实的可算得上天才,他的战略思想,建军方略我敢说在之那没有一个人能够赶上,比如帝国与俄国正在进行的战争,蒋百里的看法是俄国必败,但是日本即使战胜了也会元气大伤,而且在谈判桌上也不会得到好的结果,因为俄国的战争潜力仍在,日本虽然在远东地区占了上风,但只要沙皇显示了倾全国之力来战的决心,日本是不敢打下去的,(也就是说日本打赢了也还得夹着尾巴,乖乖的做英国佬的远东看门狗,主子赏给你什么,你就吃什么),我非常赞同他的看法,帝国的胜利是毋庸置疑的,但是想要北极熊吐出一点肥肉,很难。第二个是蔡锷,这个人很了不起啊,1902年2月,他在梁启超创办的《新民丛报》上,发表了题为《军国民篇》的文章,阐述了他的救国救民主张。他认为中国之所以“国力孱弱,生气销沉”,主要由于教育落后,思想陈旧,体魄羸弱,武器窳劣等原 因造成的。若要改变上述弊病,必须实行“军国民主义。” 他断言:“居今日而不以军国民主义普及四万万,则中国其真亡矣。”(《军国民篇》那么,怎样实行“军国民主义”呢?蔡锷认为“欲建造军国民,必先陶铸国魂”(《军国民篇》,至于“国魂”的具体内容是什么,蔡锷虽冥思苦想,却未能做出回答。尽管如此,他的这种探索还是有意义的。当时,国内正掀起编练新军、改革军制的热潮,把练兵作为救国的“第一要义”。而蔡锷等则认为尚武不仅需要刀剑,而且更需要精神,御侮不仅需要枪炮,更需要国魂。提出对全民进行军事教育、军事训练,以提高国民素质。这种主张,与单纯依靠改革军制以求强兵御侮的思想相比,显然视野更广阔、更深远。

第三个是辎重科的张孝淮,此人在班上的成绩一直都是名列前茅,学习异常刻苦用功,并且对事物总能提出自己独特的看法,善辩,多才。

还有许崇智也很不错。

至于校长您看重的王体瑞,我只能说他是垃圾中的粪土,粪土中的垃圾。他的所作所为大家有目共睹。

荒木贞夫滔滔不绝的说了半天,高木作蔑只是坐在椅子上抿着嘴巴静静的听,等荒木贞夫说完了,他站了起来,踱了两步,他直视荒木贞夫的眼睛,稍稍严厉的说道:

荒木君哪,中国有句古话,“人不可貌相,海水不可斗量”,王体瑞还很年轻,今年都还未满18岁,好似初升的朝阳,未来要上升到什么高度,不是我们所能猜测的。我总有种预感:王体瑞绝不是简单的人物,他将是乱世中的枭雄,你信吗?

校长你说笑吧?不过有那么一点意思,王体瑞这种人在哪里总能成为众人的焦点,他的行为有时虽然令人不齿,但这个家伙笼络人心有一套,而且意志坚定,不为人左右,有自己的想法,还有,,,,

他很有个性,是吗?高木作蔑没等荒木贞夫说完就插口了。

对,是的。

好了,就说到这儿吧,高木作蔑制止了荒木贞夫再说下去的冲动。接着说道:

明天早上你去集合全体学员,宣布学校的决定。把王体瑞,蒋百里,蔡锷,张孝淮带来见我。

嗨,校长,我先告辞了。

慢着,荒木,

刚想移开脚步的荒木贞夫听到高木叫他就又停在原地。

高木做灭道:

龟田阿扁,小犬春一郎这两个可恶的大阪商贩,我不想让他们混在学校里败坏风气,但是他们在“上面”有关系,拿他们没办法,这样,

他们既然喜欢和王体瑞混,那好,就把这两个家伙划归王体瑞那组吧。明天我们学校的20位勇士将要奔赴神圣的战场了,很多课目都没人教了,学校决定大幅度的削减课时,上午训练,下午自由活动。为了防止之那留学生闹出乱子来,那96名学员分为两队,第一队任命王体瑞为队长,蒋百里为副队长;第二对任命蔡锷为队长,张孝淮为副队长。下午自行带开训练。就这么定了,你下去吧。

哈伊。





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王体瑞并不知道高木作蔑对他的安排,还有三个月就要回家了。他只想平平淡淡的过。

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