海盗的奋斗 第二章 建国 第十三节 布局

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星鲨号回来的第五天,陈志澄就带领虎鲨号战斗群和乘风号离开了安波那岛,尽管这个时候虎鲨号还未完全修好,还不具备战斗力,但赵民生知道,这英国人的办事效率还是很高的,所以早做准备为好。不过虎鲨号的主桅已经修好,舵也勉强可以用,完全可以在其它船只的拖带下航行。而鲭鲨号战斗群早在初二就出发回夜莺岛训练,毕竟那里不得防御,否则被别的海盗给端了老窝就麻烦了。

果然,星鲨号回来没几天新加坡的英国商会派出的代表就到了安波那岛。赵民生接待了英国商会代表。为了和英国搞好关系,赵民生客气的对商会代表说:“你们也知道,就我们一个岛国是没有什么消费能力,不过我们是黄种人,在亚洲这里是黄色人种的世界,所以我们有我们的销售途径,每年我们至少可以向英国东印度公司新加坡商会购买不少于10万两白银的商品。当然象这次的大额交易短时间内是不会有的,你们也看到了这一次的巨额购买是因为国内政治变动才引起的。以我们这样的小国并没有什么大的市场,你们也知道原来的国主也没有多大的消费对贸易也不太重视,更何况我们没有白银矿和黄金矿。不过我们凭着黄种人的关系我们能打通一些新的贸易渠道,依靠和周边国家特别是兰芳共和国的贸易,足以给你们带来相当高的利润。”

英国商会的人从登上安波那岛开始就没有想通他们怎么会购买这样多的东西,哪里也不象是可以拿的出巨额白银的地方啊!于是想当然的以为是有一个优良的白银或者黄金矿,虽然通过赵民生的解释,他们依然不相信,张氏王国他们也知道,不过没有多少贸易也就不太重视,现在突然出现的巨额消费,除了这个理由是无法解释的。“你们可以留在这里多看看,也可以更好观察我们这个国家,毕竟我们这个国家也是民主的法治国家。”商会的代表一听非常高兴,要的就是这句话啊。这样我看你们还能在这个小小的岛上隐藏什么东西,要是有个什么金矿、银矿瞒着我们,回去就派兵打过来占了你这个小岛。凭你这个小岛难道还能挡住我们大英帝国伟大的海军。可惜他们在岛上转悠了几天也没发现这个岛上象有金矿、银矿的样子,连铜矿和锡矿都没有,很是失望。难道真的是他们说的那样完全靠贸易做起来的吗?看来这黄种人的生意还是要黄种人来做啊!过了几天商会的代表就听说了李明亮案件,发现了这个小小的岛国居然还有法院和议会,一切都是依法治国,看来也不是完全象东方那些黄皮猴子那样野蛮,和这样的国家做生意有保证,看来我们还是承认这个国家好了,让这些黄皮猴子帮我们赚钱。第二天这几个商会的人就来向赵民生告别:“尊敬的总统先生,经过我们几天的考察,确如贵国如说,你们是一个文明国家,我们非常希望和这样的国家贸易,我们回去就向国内报告,希望尽快建立正式贸易关系。”“感谢几位先生的评价,我国一直致力于国家的民主化如果得到贵国的承认和建立正式贸易关系,我国可以更好的开拓远东市场,当然会更多的购买贵国商品。希望我们两国的友谊天长地久。”心想狗屁,谁他妈与你们这些毒品贩子友谊天长地久,等老子武装起来就用你们英国的商品收拾你们这些毒品贩子。很快这些英国商会代表就离开了安波那岛,谁也不愿待在这鸟不拉死的地方受罪啊。

整个发展大计中军事、教育、工业、移民是四大主要工作,这些工作在年后都逐步的展开。军事上因为船只的原因,两大海军战斗群分别回到永兴岛和涠洲岛两个基地进行训练并顺带组成北方两个基地的防御力量。因为扩编的问题战斗力有所下降,所以实战训练只能是落单的商船或者大陆下南洋的船只,之所以选择大陆下南洋的船只主要是想抓人。

通过上次的海战大家都认识到了知识的作用,现在文化课也再没有人抵触。各舰都安排了文化教员,因为人手实在不够,没有办法赵民生将岛上几大家族中12个识字的青年全部强行入伍分到各舰。当然这些人要讲数理化是不可能的,他们的任务就是教会船员识字,要求全军所有人一年之内必须识字两千以上,并能写简单的报告和航海日志。此外为简化大家对识字的畏难心理,赵民生和吴民主将常用的3500个汉字全部编成简繁对照手册,要求教员只进行简化字教育。为了提高大家的学习积极性,将文化提高到技战术训练相同的高度,并采取了两个措施:一是大力宣传科学技术是生产力,没有文化的军队是没有战斗力的;二是开展各种形式的竞赛,如各舰内部的比赛,战斗群之间的比赛,海上编队和陆战队间的比赛,开展三种竞赛,舰内或排内有周赛,战斗群间有月竞赛,每季度举行全军竞赛,竞赛分团体和个人两种奖励形式,奖励分物资和精神奖励。

当然仅仅只有这些并不能打造一支具有强大战斗力的海军,因此正月十五那一天,中华共和国海军学校在安波那岛正式成立。因为学员素质和教师不足的原因,这一次只开办了三个专业:航海、登陆作战、后勤,学员只有50人,分别由何厚辰和肖飞主讲,其他人也有相应的授课要求。由于舰长、大副、枪炮长、排长识字的并不多,因此第一期的学员都是经过挑选的,多少识几个字,好的还会四则运算。但何厚辰下令今后所有军官必须轮流到军校学习。军校的课程有语文、数学、测量学、地理、物理、化学、政治、工程学、参谋学、战役指挥。做为培养军官的学校,对学员的要求要高得多。学校要求在一年半内必须认识3500个常用汉字,能书写航海日志和战斗总结和其它各种报告。在一年内能进行四位数以内的加减乘除,两年内能进行简单的乘、开方,还要会简单的三角计算。测量学主要是海洋测量,要求一年内能识海图和绘制简单的海图。因为缺少教员,学校实行教员教高年级学员,高年级学员教低年级学员的方式。

地方开设四所学校。两所是小学,一所技工学校、一所扫盲学校。因为教师不足,赵民生将全国所有由7~15岁儿童全部集中到安波那岛的两所小学内。为此很是与家长们费了些口舌,原海盗家属还好理解,安波那岛上的居民就不太合作了,不过赵民生早有对付的办法,那就是《义务教育法》,对不起上学的有补助,学校提供早餐和中餐,如果家长不准小孩上学,那自有法律对付,第一次二十大鞭,第二次拘留十五日,第三次有期徒刑一年。学校开设语文、数学、地理、物理、化学、自然,公民、实习,根据年龄会有所不同,对高年级主要是要求扫盲。技工学校开设语文、数学、物理、化学、铁工、木工、盐工、制图等课程。为提高积极性,规定今后所有官员必须经过三所学校培训合格后才能担任。

这三所学校中最有成效的是技工学校,郑绍文下了一道强制命令,所有工人和管理人员必须全部到技工学校,当然因为时间紧迫,学校主要在晚上开课。因为大家晚上都没事干,工厂又规定通过技工学校的考试每个月可以加一两银子的工资,加上学校有考试,考试前在名有奖励,而且大家都有实际经验,学校讲的也是做手艺的方法和道理,所以工人上技校的积极性是最高的。技工学校的教员来源要广一些,很多有经验的老师傅也被聘请为教员,但是真正的理论知识却只有几个人能讲。不过技工学校里出了一件非常令人鼓舞的事。某天郑绍文在技工学校讲船的浮力,讲到船的浮力等于所排出水的重量时,有个年轻工匠突然问到根据这个原理是不是可以用钢铁造船。激动得大叫:“你的想法很好,完全可以。你叫什么名字?”刚完又有一个年轻工匠问:“那是不是根据这个可以使人飞上天去啊?” 郑绍文一下子愣住了,心里连喊:“人才啊!人才啊!”看来中国那朝那代都不缺人才,只是统治阶级为维护自己的利益而不愿看到人才出现而已。回答完了问题后郑绍文记住了这两个名字何星和雷强,心想这两个人才一定要送到英国去培训,要重点培养。后来何星成为中国第一艘全钢装甲舰的设计师,雷强发明了滑翔机,他的儿子雷新亮制造出了世界上第一架飞机。

扫盲学校也是强制要求的,赵民生根据人口清查的结果发现原来张氏王国识字的有48人,除了将12个年轻人送到海军外,剩下的36个,全部聘为教员。根据这现有的36个教师,赵民生将全国划分为18个区。然后赵民生从陆战队抽调了18个人,加上这36个教师共54人分成18个工作组,每个组都负责一个区域,任务是建立村级政权和进行扫盲教育。对于普通民众,赵民生的要求不高,凡是年龄在45岁以下的都要进扫盲学校,要求一年内必须学会500个汉字,否则税率提高10%,这一算下来一年至少要多交2两银子的税,谁个不学。

到了正月底的时候,詹姆斯终于来到安波那岛。詹姆斯用吴民主缴纳的定金,租了两艘商船来运输留学人员。虽然他现在还没有回国,但是他已经与在新加坡的大商人施密特建立了合作关系,他不怕回国找到安置的地方。当詹姆斯踏上安波那岛时,映入眼睑的是热火朝天的工地,码头旁一个巨大的船坞基础已经打好,正在用条石砌条。在郊外,一块块被荒草覆盖的土地正在被开垦成耕地。看到这景象詹姆斯感觉到这次自己走运了,从这岛上开发的景象来看,至少几年内这个国家是不会破产的,这几年是自己的幸运年。

正月二十五,码头上人山人海,外派到英国学习的人员今天起程出发到英国。由于人数众多,全岛上三分之一以上的家庭都有人被派到英国学习,为防止骚乱,肖飞将陆战队都派到码头上维持秩序。码头上阵阵骚动,这个时代的中国人是不出国的,对西洋国家更是看不上眼,还以为西洋人都是未开化的动物,所以出现了很多生死离别的画面。好在这些岛民也多是从大陆逃出来的居民,已经有过类似的经历。

看看时候差不多了。赵民生与吴民主跳上了一个高台,大喊:“乡亲们,静一静!”好一会现场才安静下来。

“各位父老乡亲,很高兴大家今天都来送别自己的亲人。看到这样的场面我们也很感动。但是大家想一想,你们的亲人都是为国家和民族的希望而远赴重洋到英国学习,虽然过程艰辛,但是想一想你们的家乡,还在满清鞑子铁蹄下苦苦挣扎的亲人们,想想西洋人对我们的欺负。你们中间有很多渔民在海上没少受过西洋人大舰的欺负吧,想想大家为什么受欺负?因为我们落后了,大家都看见了西洋人的船和炮。现在我们还有那个高高在上的大清都不能制造,为什么就是因为我们落后了。大家可能要问,我们在明朝郑和下西洋时,不是能造乘座3、5千人的大舰吗?不是威名远播吗?可是为什么现在我们连一艘三桅帆船都不能制造。那是因为我们不思进取,自我封闭,后来又被满清鞑子攻陷,屠我们的城,沦落为满清鞑子的奴隶。满清鞑子害怕我们造出大舰和锐利的大炮去反抗他们,所以就把我们的能工巧匠都坑杀了,还用种种理由如文字狱灭绝我们的文化,泯灭我们的智慧,扼杀我们的创造。你们都是一些仁人志事,不甘于满清的奴役才逃到这个荒岛上,用你们的勤劳和智慧,改变了这个小岛的面貌。但是我们想想自己在大陆的亲人,想想自己所受到的奴役,你们就甘心让子孙后代受尽奴役吗?如果我们再不进步今后可能还会受到西洋人的奴役和杀戮。为了给我们的子孙后代创造一个幸福美满的生活,我们要努力学习。你们到西洋去学习的人要把你看到的,你听到的,你想到的等都用笔仔细记录下来,写信给你们的父母、妻子儿女告诉他们你的见闻,也可以把你的要求和不满写信告诉政府,政府会尽一切努力来为你服务。请各位到英国后要认真学习,明年我们购买的设备到后,你们就是它们的主人,你们要把那些设备操纵得服服帖贴的。努力吧,公民们,你们是中华民族的希望。对你们才是中华民族的希望,那些满清鞑子和依附于满清的走狗汉奸都是活在人民身上的蛆虫,早晚我们会将他们扫荡干净。你们学成回来将是中华民族第一批现代工人、工程师还有科学家,都是我们最重要的宝贝,是我们的希望所在。再见,同胞们!”这段讲话不但老百姓听上去很新鲜,也说到一个神秘组织的心坎上,在场的有天地会的会众。

这次送出去学习的小孩180名,由吴民主从大陆招来的120小孩及安波那岛上的60名小孩组成。本来赵民生想将弟兄们的孩子也送出去的,但考虑到小孩口风不严万一说出自己的父亲是海盗就麻烦了,最终只能放弃这个打算,只有等待时机成熟了再说。为了保证小孩们的中文不会遗忘,赵民生特地将招来的7个秀才分出5个陪同孩子们出国,一则照顾生活,另外一个就是要对他们进行不间断的中文教育。

此外这次派出去学习的工人和海军军官也达到了180人之多,当然其中有很多刚刚从猪仔船上解救来的,他们中很多人是没有一点手艺的。海军军官们都不是以军人的名义出去,詹姆斯只同意工人的实习。因为培养人材的关系,所有的操作人员都是以双倍的人数进行培训的。

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