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初读《兵心无悔》杂想

作者:8290959

很久没有些过书评了,都不知道怎么写了,正好潭城隐士老哥突然搞了部小说出来,战友的小说当然要看了,更得支持了。看完了这部名为《兵心不悔》已经上传的部分,忍不住写写感想啦,不到之处还请老哥莫怪。先预定一本实体书吧,呵呵。


一、先说小说的开篇吧。


开篇潭城隐士老哥先将仍年幼的主人公交代了一番。但是主人公雷疾群的出场却不怎么光彩。作为一个活泼好动的男孩子来说,闯祸是经常的,什么偷个鸡摸个狗,带着一群小伙伴打个仗,集体活动的时候捣个乱什么的,可以说是整个小学的风云人物,一群坏小子的领军人物,因此也就经常在学校的周前例会上被提到前面来示众了,以至于村民丢了胡萝卜,也被人自然而然的想到了他身上。小说的背景应该是6、70年代,那个年代人们还不富裕,偷偷挖生产对的胡萝卜可是很严重的问题。但是雷疾群似乎已经习惯了这种日子,居然很自觉得站到了队伍的前列,准备“视察”自己的部队了,满足一下自己指挥千军万马的欲望(小伙子很有想象力,也很敢想)。


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其实哪个男孩子不调皮捣蛋啊,关键在于大人们如何去引导,越是顽劣的男孩子越是聪明,如果能够将他的这份聪明劲引导到学习上来,他很轻松就能取得好成绩的。现实中也有很多顽劣少年长大后成为成功人士的例子存在的。


事实上,雷疾群的老师黄凌芳就是这么做的,每次小雷疾群犯错后,都用慈祥的母爱去感化他,教育他。小雷疾群在学校里谁都不怕,谁的话都不听,放浪不羁,只有黄老师,让小雷疾群信服,每次望着黄老师失望的眼神,小雷疾群心里总是充满了愧疚。


小雷疾群并非真的那种顽劣不堪的孩子,他有自己的想法,有自己的准则,只是爱闹一点,他能带着小伙伴跑到菜地里打闹而毁了庄稼,他也会带着伙伴们去烈士家属家里打扫卫生,帮别人干活。在他的心里很看不起那些所谓的好学生,只会讨好老师,假装很乖的样子,他也看不起那些总喜欢惹祸,却不敢承担责任的坏孩子,他看不起为了达到目的说谎话的孩子。这样的孩子本质其实是好的,他们更需要老师耐心的去引导。


在经受过偷轴承事件、误泼墨水事件以及忆苦思甜事件后,接连的几次教育,雷疾群为了加入红小兵,为了不辜负黄老师的谆谆教诲,他开始收敛自己,一直努力学习,想尽办法汲取知识,名次顺利进入了全班前十名,进步十分明显,从所谓的坏学生变成了好学生,这是后话。


就是这样一个男孩子,心中却一直藏有一个梦想,那就是成为一名解放军战士,这个梦想一直伴随着小雷疾群的成长。仅仅一个废子弹壳都让雷疾群费尽心机的去讨要,而且非常的珍惜,还起了个名字叫“原子弹”。也正因为这个梦想,小雷疾群努力的学习着,并一心想加入红小兵,踏出自己成为解放军战士的第一步。但是,现实总是跟小雷疾群作对,在我所看到的章节中,他的这一小小的愿望一直都未能实现,虽然大多数学生开始认可他接受他,但是他却总是在关键的时候犯错误,让他连续好几次错过了机会。(没经历过那个年代,还真搞不清楚什么是红小兵,是不是类似于少先队员呢?作者能否在章节末尾给备注一下呢。)


二、小说中反映的几个问题。


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现在的我们生活富裕了,但是跟以前那个穷苦的年代相比,却让人觉得少了些什么。小说中就反映出了一些本不该在人们当中淡漠的东西。


(一)特殊年代的人品


潭城隐士老哥对于那个年代很有好感。虽然生活都不富裕,但是民众都很朴实,很无私,雷爸爸为了帮助同事重建家园可以将自己的工资全都借给对方,自己一家人仅靠20多元钱紧巴巴的节衣缩食过日子。那个年代一个用工指标堪比现在的一份财政指标,能够得到这样的指标可以说是很不容易的,雷家二姐抽到了一个外地矿工指标,完全可以用它来换取适合自己的工作指标的,但是,雷爸爸却说服女儿将这个指标让给了急需的人。想想现在,本科生都找不到工作,当起了蚁族,迫不得已回到家乡,为了生活都不得不花钱送礼以争取一个财政指标,一个工作的机会,谁会舍得将好不容易得到的机会让给别人呢?


那个时代的人也都很注重自己行为、道德,注重对孩子的教育。雷妈妈因为自己的儿子雷疾群偷了饶家的车轴承,就押着儿子去给人家下跪,赔礼道歉,甚至想将儿子赶出家门。雷爸爸还因为此事让雷疾群将好不容易弄来的两条草鱼送去表示歉意。这在现如今这个社会很少见了,如今的人们大多都以利益至上,帮助别人都要前思后量,生怕自己吃了亏。接受了别人的帮助,却不思回报,甚至还会讹诈对方。路上遇上跌倒的老太太,越来越少的人回去上前扶一把了,生怕被对方家属赖上。世风日下,甚堪忧啊。


(二)地主。


不说雷疾群对地主存在偏见,即便我们这个年龄的人在小的时候接受的教育都是地主是剥削劳苦大众的刽子手,是压在我们人民头上的大山,是应该被推翻,被打倒的。但是长大后慢慢了解到,地主并非全是坏蛋。就像饶老倌,仅仅因为祖上传下来的土地让他成了名副其实的地主,但是他却没有压迫过任何人。日本鬼子来了,几乎杀了他的全家,地没了,财产没了,儿子也因为参加抗战,在长沙会战中牺牲了,虽然是一名国军战士,但他也是累世啊,饶老倌也可以说是烈士家属啊。解放后饶老倌却被划入了地主行列,虽然因为牺牲的儿子的原因没有被批斗,但是也成了被冷落的一部分穷苦人。为了不给自己惹麻烦,邻居们也不愿意跟地主成分的饶家人沾上一点关系,饶老倌只能每天谨小慎微的做人,和善的对待每一个人。雷疾群偷走了他家的车轴承,害得他半天没能做工,无法讨生活,他却没有一丝责怪,反而将轴承送给了雷疾群。雷妈妈反而表现的很不想比地主思想觉悟差一样,让饶家人很是尴尬。这样的地主为什么要被打到呢?


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历史上,的确很多地主都剥削劳苦大众,甚至残害人民,但是为抗战,为解放做出贡献的开明地主也大有人在,解放后,被一竿子全都打死,似乎太不公平了些。突然想起一句话:“地主家也没有余粮啊。”这似乎不仅仅只是一句笑话,抗战时期,将自己的财产甚至家中男丁都贡献出来的地主家真的没有余粮的。解放了,所有的人都很穷苦,所有人的日子都不好过,何必为了证明自己的阶级斗争性就去欺负那些日子并不比他们好过的所谓地主呢?雷疾群一个小孩子最后都想明白了这个问题。


(三)官与民。


雷疾群的女同桌熊辉是县委书记家的孩子,但是性格很乖巧温顺,对雷疾群很是亲近,还经常给小雷疾群带好吃的,也经常督促着雷疾群的进步(开始的时候是经常打雷疾群的小报告,呵呵)。但是雷疾群却不大喜欢跟女孩子打交道,经常想抱复这个对他不错的小姑娘。一次无心的敲打熊辉时,雷疾群的墨水莫名其妙的从笔里甩了出来,弄污了熊辉引以为傲的花裙子,登时让这个小姑娘哇哇大哭。进而引发了,雷疾超、熊畅的一番打斗。本是一群孩子之间的打闹问题,县委办公室主任闻讯居然违反规定调部队的解放军战士到学校抓走了雷疾超。因为雷疾群以前的种种劣迹,这次得罪的有是县委书记家的孩子,抗美援朝志愿军出身的副校长居然不问青红皂白将雷疾群开除了。胆小怕事的雷妈妈心疼自己的儿子,害怕孩子受父亲责罚,偷偷的将孩子送去了乡下。


一开始我还以为,那个年代的官员也是这么霸道,这么横行无忌的。但是熊书记的表现让人大大折服。出身穷苦人家,戎马一生的熊书记仗着自己的权势欺负普通百姓雷家,而是冷静的向孩子们问清楚了事实真相,训斥了擅自做主的办公室主任,并且很诚挚地向前来讨要儿子的雷爸爸道了歉,而且相谈甚欢,还让孩子们之间成了好朋友。这县委书记宽广的胸襟让现在的某些每天趾高气昂的官员汗颜啊。看看那些正在忙着给自己搂钱,看看那些因为一些琐事就跟人起口角甚至以权压人,抓人的官员,我都替他们害羞。什么是人民的公仆,不是那些欺负自己主人的恶仆,而是想熊书记这样的人民的好儿子,人民真正的依靠。





小说刚刚写了三十余章,我们的主人公还没有小学毕业,仅仅是一小段的成长过程,但是隐士大哥写的内容很多,很充实,文字很流畅,没有多少华丽的词藻,但让人看着也很有趣味,也能令人深思。很期待后续的内容,不过我也得提醒隐士大哥一声,规划好雷疾群的生活的各个阶段,作为军事小说的话,还是要以军营为主题的,千万别弄得头重脚轻了。


从小说的这一小部分来看,整部小说应该很值得一看,有兴趣的朋友可以加入进来,一起看雷疾群的成长历程,一起感受那个年代军营的绿色气息。


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