獠牙天下 社会聚焦 [原创]家访保留还是更替,这是个问题[蓝剑军团]

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家访保留还是更替,这是个问题


家访一次我想各位应该并不陌生,上过学的人都非常熟悉老师的标志性举动。如果猜的没错每个人对待家访的态度也是不一样的,有的人喜欢老师家访而有的人讨厌老师家访。随着社会的发展,家访渐渐的被其他的方式给代替。网络、电话已经成了家长与老师之间交流的工具。那么家访应该保留还是被网络和电话代替呢?说一下自己的想法吧,可能有的地方与大家的想法不一样,请大家莫怪如有异议请跟帖谢谢了。


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先说一下自己的情况吧,掐指一算我上学的事件应该有十三四年了。小学升初中,初中升职高,职高升大专。到目前为止,自己大部分的时间都是在学校里度过的。当然,人要想生存就必须学习。学校是给我们提供学习的一个场所,许多文化知识我们只有在学校里才能得到系统的学习。但是我并不喜欢小学和初中的学习生活,虽然自己学习成绩不是很好最后考了一个职业高中,可能自己不是一个学习的材料吧。小学和初中的学习生活总是给人一种压抑的感觉,天天泡在书本里每天都有写不完的作业。不仅如此还要处处小心,总是怕自己犯错。自己犯错了就怕文章的关键字了,那就是老师家访或者是把家长叫到学校里。让谁碰上这事心里就难受,感觉很没面子。


说一件发生在自己身上的真实事件——“泡泡糖事件”,小学5年级的时候流行起了带“宠物小精灵”贴纸的泡泡糖,为了收集贴纸大家疯狂购买泡泡糖。说句实在话那段时间学校周围的小卖部狠狠地赚了一笔,当然事情分好坏两方面小卖部赚了,学校可遭殃了。那段事件学校的地上除了泡泡糖的印记还是泡泡糖的印记,为此学校卫生处下达禁止口香糖的活动。更可气的是竟然还纵使大家举报吃泡泡糖的人,我也算是倒霉催的。没多久就让人给逮着了,好吗从那时起心里就开始忐忑不安了起来。总是害怕学校扣分,老爸被叫到学校里。该来的总会来的,没几天班主任通知我让老爸来学校。老爸的火爆脾气可是我家有名的,小时候没少挨过老爸的打,这次肯定是跑不了了。这时候也顾不上自己的面子了,我是不停的向班主任认错,守着整个级部的人我哭的“惊天动地”我甚至想到了给他下跪。但是他并没有动摇,我一直不敢把事情告诉老爸就一直拖着。为这事我还在办公室站了好几节课,后来他跟我说不用我找家长来了,我以为他放过我了。但是天真的我上当了,没几天学校开家长会了。当着所有家长的面,他把我的事情说了。回家以后一顿棍子炒肉在所难免,要不是老妈拦着估计……


从那时起我痛恨起了他,我记恨他一辈子。虽然说他这样做也是为了我好,但是他的一举一动已经让我铭记在心,说句不好听的我记他一辈子,做鬼我也不能把他咋着。坏孩子的名声一直跟到我小学毕业,努力5年一件错事否定了我5年给老师留下的印象。从那时起我害怕老师跟家长接触,不管是什么方式。小时候不懂事谁能保证自己一直表现的符合老师的心意?小学到初中碰到的老师大部分都是拿成绩看人,成绩好的老师亲的要命。成绩不好的表面上没什么表现,但是大家都心照不宣。更有老师对我们的成绩相当不满意,不满意到什么地步?就连班里学习不错的同学一时疏忽犯错都被她骂的狗血喷头,还曾下狂言说我们连工作都找不到。我不知道她为什么会说出如此狠心的话语,我们是她的学生她却把我们当成了阶级敌人。虽然老师都是恨铁不成钢,但是有些话在说出口的时候有没有考虑过我们的感受?你当时放下的狠话没有实现,你不是预言家,对于你曾经说过的话我完全当成你放了一个不响美味的屁,说这话并不是不尊重某人,但是你的所作所为不值得我们尊重。


从上面的描述我想大家看出来我不喜欢老师的某些做法,当然也表明了我对家访的态度。从心底来说我真的不喜欢家访,我不是好学生所以我害怕家访我不喜欢家访。因为老师的到来不会带来好消息,带来的只会是批评和指责。自己受批评也就罢了,不争气的儿子会使父母也跟着手指责。爸妈没赶上好时候上学那时候正好赶上那场坑害了千千万万中国人的革命,知识储备少之又少。说到这里心里真的很惭愧,但是惭愧又有什么用已经过去的事情不想再提起来。


其实家访并不是一间坏事,通过家访老师会对自己的学生有更深的了解,家长对孩子在学校的表现也有更进一步的了解。我想大家都是报喜不报忧的人吧,简单做一下调查谁会把学校不好的表现主动讲给父母听?孩子不是傻子,他们知道什么事该回家说,什么事不该回家说。好孩子当然希望老师能去家访,因为老师的到来会当着家长的面把他的优秀表现从头到尾的说一遍,老师走后家长肯定会投来赞许的目光。但是对于所谓的坏孩子差学生来说,老师的到来就像世界末日一样。碰上脾气好的老师他可能会委婉的将你的缺点和不足之处告诉你的家长,让家长帮助你改掉自己的缺点。但是碰上脾气不好的老师呢?他将会毫无保留的把你的恶劣表现添油加醋的告诉你的父母。好吗,老师一走一顿棍子炒肉在所难免。


现在家长、老师都忙的要命要命的,家长忙着挣钱老师忙着评职称啥的。谁都有自己的事情要做,再说现在学生居住的地方非常分散,哪位老师敢保证所有学生都家访到呢?再说哪有那么多时间进行家访呢?通过网络或者电话联系家长又怕事情说不明白或者家长不耐烦不听老师的诉说。两者都存在自己的有点和缺点。唯一的办法只能是两者相结合,根据实际需要而选择与家长沟通的方法。


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为了孩子的未来我觉得不要局限于老师主动与家长联系,其实很多时候当家长的应该多于老师联系一下。多互相交流交流对孩子的发展是有好处的,毕竟很多事情并不是双方都可能知道的。有些事孩子会选择跟家长说,有些事孩子会选择对老师说。现在看来很多孩子不会选择和老师家长成为朋友,他们并不是非常信任老师和家长。家长的老观念、老师的教育理念已经成为了彼此之间的代沟。家长和老师许多事情不会根据孩子的喜好来做,他们毕竟要为孩子负责。有些事情做了以后会与孩子的利益有所冲突,但是不做又不行。说实话现在当了老师和家长的真的是太累太累,孩子不想以前那样好管了。就算是经常沟通估计也不会使孩子服从家长和老师的管理,叛逆心理不知不觉当中已经在他们心里形成了。


每个人都会有自己的秘密,大家都不希望自己秘密被别人知道,尤其是家长和老师。但是家长和老师恰好有这样的爱好,总是希望探索知道孩子的秘密。从某些方面来说是对孩子的不尊重,但是又不承认不尊重孩子。总是觉得自己做的一切都是为了孩子好,呵呵理由、借口。虽然明白家长这样做的目的,但是还是并不赞成家长借为了孩子好这个借口过多的过严的管教自己的孩子。我想应该给他们一定的空间,让他们自由的去发展。


家访是否保留,那并不是我应该考虑的。说出了自己的想法而已,当老师的各位这事你们要根据实际情况决定啊。刚才也说了各自有它们的好处和坏处,最好的办法就是找到可以结合两者好处的办法。不为别的,为了孩子。


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