我国上月连续发生五起校园血案让人心寒(图文)

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我国上月连续发生五起校园血案让人心寒(图文)


3江苏泰兴市中心幼儿园外,焦虑不安写在家长脸上新快报记者王小明摄 3月23日,福建南平市实验小学发生凶杀事件,凶徒郑民生杀害了8个孩子,还有5个孩子重伤。


4月12日,在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件,2人死亡、5人受伤,其中包括多名小学生。


4月28日,广东雷州凶杀案,一男子持刀砍伤16名师生。


4月29日,江苏泰兴伤人事件,一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。


4月30日,山东潍坊校园血案,一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。


凶手攻击校园


多数不是疯子


` 从福建南平、广东雷州到江苏泰兴,最近这一起又一起令人发指的校园血案,令人震惊。记者昨天就此采访了中国人民公安大学教授、著名犯罪心理学专家李玫瑾。在她看来,屡屡出现的校园惨案,给校园安保敲响了警钟。


李玫瑾说:“其实校园安保不光是学校的事,毕竟保安人员的能力有限,在这方面各地警方应该切实加强对校园的保护力度。必要的话,一些措施应该长时间持续下去,比如在上学与放学的时间,学校门前应该有警车巡逻,这样既可增加安全系数,同时也会对犯罪分子起到震慑作用。”


李玫瑾指出,此类犯罪行为的背后,暴露的是行凶者心理上的严重缺陷。她呼吁,除了必须在校园安全方面完善相关措施以外,在日常生活中加强对一些边缘人群的沟通与关爱同样必不可少。“这样的校园恶性案件听上去匪夷所思,其实国外也多有发生。美国弗吉尼亚理工学院的枪击案、日本东京秋叶原杀人案,与最近国内的这些案件都有相似之处。虽然行为听上去让人感到疯狂,但其实,这样的犯罪人大多不是精神病学意义上的‘疯子’。他们的犯罪也都属于‘并非错乱的疯狂’。究其原因,大都是感情上有创伤,从而造成心理缺陷,属于心结性犯罪”。


李玫瑾这样解释心结性犯罪:“在正常的生活过程中,人的一生相当于一条线,在这条线上,某个时间段或时间点出现过创伤(在心理学中叫做应激或压力),就会有一个心结。心结是指一个人对刺激的反应是失败的,失败后导致其以后遇到类似刺激会出现痛苦的反应。相当于在这根线上打了一个结,缝东西时每到那个点就过不去了。换句话说,在以后的生活当中,只要遇到类似刺激,一个人就过不去这个坎。”她以刚刚被枪决的郑民生为例:“他确实存在诸如失恋、无房等问题,但失恋与无房并不是犯罪的理由,而且很多穷人虽然身居陋室,但家庭生活仍很温馨。”李玫瑾指出,当一个人把所有的痛苦都归咎于外界的话,他就会憎恨外界,而这种创伤性的东西,本身很容易导致犯罪。


而要想预防这类人“制造灾难”,李玫瑾认为在社区应该多下点工夫,加强对一些“边缘人群”的关爱:“之所以会有这类报复社会性质的犯罪,往往是由于犯罪人已经失去了牵挂、失去了爱,也就是说他们的家庭支持系统出现了问题。设想如果他们还有着亲人之间的扶持与关爱,又怎会抛下家人走上末路呢?所以说对于社会上一些家庭生活异常、心理有缺陷、行动孤僻诡异的人群,社区这方面更应该主动关心,多给他们一些温暖,以社会支持系统来加以弥补。”据《文汇报》


1南平实验小学血案后,一个孩子躲在校门值班室等待家长来接羊城晚报记者邓勃摄


2发生血案的雷州雷城一小,送孩子上学的家长人头涌涌羊城晚报记者黄巍俊摄


3江苏泰兴市中心幼儿园外,焦虑不安写在家长脸上新快报记者王小明摄


邓勃黄巍俊王小明(本文来源:羊城晚报 )

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