96坦克86步战同步突击

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导读:  开训以来,成都军区驻川某装甲团向科学组训、施训要质量效益。他们针对摊子大、战线长、教学力量薄弱和场地不足等问题,将坦克驾驶、射击、通信专业“合”在一起,将坦克、炮兵、装甲步兵等相近专业“捆”在一起,采取设置“综合科目、交叉结合训练”的方法,按照大专业小集中、小专业大集中、不同专业练协同的原则,紧贴实战环境,适当加大“合”练力度,通过“不同兵种协同作业、相同专业对抗竞赛、多种岗位交叉集训”等多种形式,训练质量节节攀升。图为1月27日,坦克分队进行突击训练的场景。 [img]http://pic2.iti

开训以来,成都军区驻川某装甲团向科学组训、施训要质量效益。他们针对摊子大、战线长、教学力量薄弱和场地不足等问题,将坦克驾驶、射击、通信专业“合”在一起,将坦克、炮兵、装甲步兵等相近专业“捆”在一起,采取设置“综合科目、交叉结合训练”的方法,按照大专业小集中、小专业大集中、不同专业练协同的原则,紧贴实战环境,适当加大“合”练力度,通过“不同兵种协同作业、相同专业对抗竞赛、多种岗位交叉集训”等多种形式,训练质量节节攀升。图为1月27日,坦克分队进行突击训练的场景。

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86步战大角度爬坡


开训以来,成都军区驻川某装甲团向科学组训、施训要质量效益。他们针对摊子大、战线长、教学力量薄弱和场地不足等问题,将坦克驾驶、射击、通信专业“合”在一起,将坦克、炮兵、装甲步兵等相近专业“捆”在一起,采取设置“综合科目、交叉结合训练”的方法,按照大专业小集中、小专业大集中、不同专业练协同的原则,紧贴实战环境,适当加大“合”练力度,通过“不同兵种协同作业、相同专业对抗竞赛、多种岗位交叉集训”等多种形式,训练质量节节攀升。图为1月27日,坦克装甲分队进行突击训练的场景。


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