今日感慨:谁该被推荐上北大

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本文出自:新浪博客“袁岳



中学校长推荐的上北大的学生名单陆续出来了,不管大家喜欢不喜欢,校长推荐的事情必然地在推进着。我个人并不反感中学校长推荐学生上北大,但是我觉得推荐本来就在中学里考试成绩好的学生似乎并不是很必要,因为既然这些同学长于考试就没必要推荐了,就让他们继续去考好了。一向单一的考试成绩制实现了均一化标准,也让另外一些优秀而不见得擅长或者喜欢考试的同学不能去最高学府体验,也加强了学生埋头考试也只会考试的倾向,这不能不说是中国现有基础教育的一个很大遗憾,而以下三种学生也许是非常需要推荐的。




一是重视社会服务与社会工作,有非常实际的案例与比较突出的事迹的同学,这包括见义勇为、一贯助人为乐、定期社区服务的,这些同学虽然考试成绩也许不那么好,不一定考得上北大,但是我们这个社会需要倡扬褒奖的例子,因此也许有必要借助于推荐解决。二是身残志坚,虽有种种不利条件,依然能发奋进步的同学。这类同学对于我们其他同学也是很好的激励,是对于生命潜能的挑战与发掘,我们的社会应该更加对于他们调剂与提供更多的资源。三是虽然日常考试成绩中等,但在包括文学、艺术、科学、技术、国际交流等领域中有积极的社会参与并取得某些社会公认的成就的同学。当然,推荐还可以不限于这三种情况,但是中心思想就是不要只让会考试的同学上最高学府,满堂考糊的学生实在使得校园文化的丰富性也大大缩减。




但是不管怎么样,推荐学生与录用推荐生毕竟打破了格式化的一律标准,推荐与录用的方式与结果还是会非常容易引起争议,而我们现在的中学领导与大学机制均缺乏适当的公信力,就算北大的校长或者教授,靠他们自己的人格或者校园历史信用也不足以让大家能自然接受他们定的道道,毕竟北大又是公立大学,定的这类东西必须经得起公评,因此中学推荐流程、推荐条件、推荐结果,大学审核流程、审核条件与审核结果均应充分透明,对于社会公开。在目前情况下,如果重点推荐我说的这类同学,应该有对于学生背景的独立调查评估,在大学审核委员会中有大学外部成员,甚至在初期的时候审核过程可以透过媒体全程对外公开,真正实施阳光下的操作方式,以此累积其信用与社会认可。到目前为止,我觉得北大的校长推荐制还是没有按照考试成绩中心与半内幕操作的方式来做,因此我觉得动辄得咎、横竖不是人的局面是很难避免的。


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