给国防生的一封信

亲爱的准战友们:

展信佳,亲爱的准战友们。“准战友”这个称呼,我认为是此刻最接近你们实际的称谓了。战友情是每一名军人都异常珍重的一份感情,这份情是在日常共同的训练、学习和生活中沉淀下来的,是在血与火中升华的。但从你们成为一名国防生那一刻起,我已经把你们当成我的战友看待,我为我曾是一名国防生而骄傲和自豪,我希望你们的从军路走的更好,让我们共同的理想在军营实现。因此,我应该或者说是必须,要把我从准军人到现役军人的体会,与你们交流、共勉,这也是我给你们这些准战友写信的原因。


还记得,我08年6月从母校毕业,拿着派遣证,回家跟父母、亲人和朋友道别。因为我知道,从我选择国防生的那刻起,就注定了我和其他毕业生的不同。因为不久后,我就是共和国的一名现役军人了,为了这一天,我已经准备了4年。在我刚进军营,感受到那种军人独有的,荣誉感和责任感的时候,就想给你们写信了,想告诉你们我的欣喜快乐和忧虑。但那时不敢去写,觉得自己刚刚进入军营,怕不能带给你们更深,更有帮助的东西。但现在我按捺不住内心的涟漪,我要把去年从毕业分配,到基层连队锻炼,再到到军校学习经历中,一点个人体会同你们交流。从跨进军营那一刻开始,我就想做个有心人,把自己的感受、成长、变化、收获,身边的人和事当成了素材,仔细的记录了下来。虽然真正的军旅生活才开始了近一年,但现在翻看我的记录,我却发现,这一年的军营生活让我受益匪浅。一年的从军经历让我更加清醒 ,在部队的成长让我更加成熟。尤其是到军校学习后,让我接触到许多来自地方基层部队的学员,为我们这两种培养模式下的军人提供了一个对比和交流的平台,更为我们提供了一个思考的平台。正是在与他们的对比和交流中,反观我的国防生经历,让我体会到“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以见兴替”,那我就以这些来自基层的战友和我的昨天为镜好了。我常常想,作为一名国防生,如果我现在回到大学,我应该怎样从军队建设和发展战略的要求去完善自己?怎样去塑造我的性格,让我更适合军人的职业要求。在于学员和教官交流后,我觉得,作为一名在校国防生,第一个应该是知识的积累,第二个应该是能力的培养。


首先我先从知识积累和你们谈起吧,为什么要提起知识的积累呢?这不是没有理由的。部队对我们国防生的期望是很高的,特别是对我们的所拥有的知识期望特别高,比如我们一下部队,首长就会让你给办板报,给战士上文化课,上思想政治教育课,完了还要写体会心得给战士们参阅。战士有什么问题也爱找你,电脑有问题找你,想发个小诗找你给改一下,而且对外面的事物很新鲜,喜欢找你聊天,在他们的眼里大学生就是应该什么都会的,什么是都是信手拈来,像模像样。这些事情常常让我措手不及,有种“事非经遇不知难,书到用时方恨少”的感觉。无论那个学校培养的国防生,在部队都有一个相近评价,那就是知识结构丰富。当然他的参照物是文化层次相对较低的战士和军队干部,这可以说是我们的优势。但这里说的是知识结构丰富,是有别于知识丰富的。如果要对这个不符合语法规定的词作一个解释,我理解为知识丰富,结构合理,专业擅长。要做到这三个方面,在校的国防生可以利用的资源很多,如向老师请教,与同学交流,去图书馆查阅资料等等。大学生的学习和生活,一直是在一种开放和自由的环境之中,但你选择了军人作为你未来的职业,那么你就要比其他的普通同学付出更多,现在你们有要把“时间的保障”转变为“时间的保证”,放大和应用你们的资源优势,增加自身的知识积累,合理知识结构,作到术业有专攻。从我个人当国防生的经历,结合我同战友们交流的心得,我提出如下合理化建议。


一是多看书,大学图书馆的图书资源多、种类全、更新快,正是我们积累知识的好去处。但要有选择的多看,多看小说不是多看小说,那是消遣。应该多看看专业、法律、历史、科技、计算机、心理学、军事知识方面的书,对我们进入部队后会很有帮助。而且还要多积累,俗语不是说:好记性不如破笔头。不妨把自己觉得有用的抄下来,搞一个小本子,在以后的工作中你看书中积累的知识就可以拿出来用了。针对自己的兴趣去积累知识,知识积累就好比是未雨绸缪,关键在于坚持,别太急功近利,只有你积累的知识越丰富,你的力量就越大。而且积累知识对人的影响是内在的,潜移默化的,包括你的言谈举止,思维方式。更重要的是能够培养我们的学习习惯。让我们受益终生;二是多和同学交流,交流可以是专业知识、社会热点、军事知识等等,这样可以找到自己对知识理解的盲点,扩展自己的思维,也有助于与人交往。国防生内部还可以组成小组,每段时间确定一个主题,照一人主讲,他人协助,共同交流学习。形成一种良好的机制,促进在你们自我的完善和发展;三是向老师请教,前两者的目的是丰富你的知识,合理你的结构。那么向老师请教,就是专业擅长工作。老师作为专业的人才,对专业知识的理解要比你深厚,要勤于善于求教,打牢自己的专业基础。这样才可以到部队后,作到“用我必胜”,这种信心和能力来源你现在的努力和付出。


能力的培养,这是最重要的,也是我现在最迫切需要的。我和我的国防生战友交流后,大家就有这样一个共鸣:国防生有这样一个矛盾,我们学习和生活了多年的大学是一个自由开放的环境,自由、独立、个性、是大学的主旋律。但是军营完全是另一个环境,封闭、纪律、共性是军营的主旋律。正是这种个性和共性之间的矛盾让我们现在感觉到了能力的缺失。首先感觉缺少的是领导能力,确切的说是亲和力不够,这和我们的大学的生活方式是由关系的。每天的学习生活都有自己做主,自由支配自己的时间,甚至连选择老师的权利都有,许多的事都要靠我们自己去处理和解决,总是生活在一个小圈子里,或者接触网络的时间比接触人的时间多,这样的生活对培养了我们独立生活和独立思想。但时间长了不免就会产生与人交往的缺陷,甚至与不愿与人交往,自我封闭。国防生毕业作选择的时候就可以看出来这种缺失,多数国防生希望自己从事技术岗位。我想并不都是因为技术岗位相对指挥岗位比较轻松,促使大家作出这种选择的。技术岗位是对物,而指挥岗位是对人,与人交流能力的缺失,也是逃避或恐惧指挥岗位工作的一个原因吧。亲爱的准战友,如果你现在是有对生活不热情,对人不热情,对事也不热情,每天交流和交往的人几乎是不变的,不愿意参加社交活动,喜欢把自己将寄托在网络生活上等这些现象的话,请你注意了,你的这些行为将对你以后在部队的工作和生活不利,因为你的亲和力正在慢慢的丧失,你的领导力在下降。而且有一个不争的事实,在我的国防生战友里,当过学生干部,参加过学生会,经常参加社会活动的对部队的生活都适应的要比普通的国防生战友要快,而且工作的也有热情。因此,你们不妨多参加一些社交活动,当当学生骨干,锻炼培养你们的亲和力和领导能力。不知道大家对俞敏洪和新东方了解多少?不了解我希望你们能去了解一下,他的好多观点对我们的学习和成长是和很有帮助的。俞敏洪有一个我很欣赏的观点:要培养随时进入角色的能力。我发现我们很多国防生都缺少这种能力,特别是随时进入自己部队岗位角色的能力。其实随时能够进入角色的能力就是要你有特长,特长越多,这种能力就越强。什么是特长?从字面上理解都不难,就是有别人没有的长处。篮球打得好是特长,歌唱的好是特长,拍子打得好也是特长,一手好字也是特长,一手好文章也是特长,电脑玩的好也是特长,等你们进来会发现部队就是一个大舞台,我们就好比是一个个演员,担任什么角色,那要有功夫,这个功夫就是特长,特长多了你就演男一号,特长少或者没有那你就当个群众演员吧,都是演员,谁愿意一直当群众演员?特长更重要的是可以作为你融入一个集体,是领导一个集体的催化剂,它能让你在这个集体中放出光彩,如你篮球打得好,就和爱打球的战士共同语言多了,共同语言多了工作是不是就好开展了呢?相比基层战友,我们还差体能的锻炼,大学里我们参加的体育锻炼比较的少,到了部队才是一顿恶补,虽然也提高了不少,但也是用吃了许多的苦头才换来的。在部队的里国防生的体能基本是最差的,因此我建议你们能不能给自己制定一个体能训练计划,提高自己的体能,为以后的岗位任职打下一些基础。


作为你们的学长、战友,说了这么多就有一个目的,希望你们比我们更出色,走的更远。军营有句话:向前看,看未来,齐步走,走天下。送给你们,祝你们超越自我。

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