别用孩子弥补家长的人生缺憾

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导读: 有一次,我到一位朋友家串门,老远就听见屋内传出的琴声,知道又是朋友的女儿在练钢琴。 “你一定很喜欢钢琴吧?”我见她反复弹奏着一首高难度的练习曲,便问起来。 “不,很讨厌。”小姑娘简单地回答:“爸爸说他从小就希望自己能弹一手好钢琴,但他没有这个条件。所以,要我来帮他实现这个梦想。” 我的心里突然充满了一种莫名的忧伤。在现实生活中,像朋友女儿这种情况并不罕见。社会学家们称这些孩子为“儿童战利品”。这些孩子的家长通常都有一段有遗憾的人生经历,于是他们将期望完全寄托在子女身上,希望通过他们

有一次,我到一位朋友家串门,老远就听见屋内传出的琴声,知道又是朋友的女儿在练钢琴。


“你一定很喜欢钢琴吧?”我见她反复弹奏着一首高难度的练习曲,便问起来。


“不,很讨厌。”小姑娘简单地回答:“爸爸说他从小就希望自己能弹一手好钢琴,但他没有这个条件。所以,要我来帮他实现这个梦想。”


我的心里突然充满了一种莫名的忧伤。在现实生活中,像朋友女儿这种情况并不罕见。社会学家们称这些孩子为“儿童战利品”。这些孩子的家长通常都有一段有遗憾的人生经历,于是他们将期望完全寄托在子女身上,希望通过他们来实现自己未曾实现的心愿。由于这些家长不懂得换位思考,不能理解子女的真正需求,因此在对待孩子的问题上,通常采取专制的方法,以“一切都是为了孩子好”为理由,要求孩子按照他们的意愿来学习和生活。


著名诗人纪伯伦曾经说过:“你们的孩子,都不是你们的孩子,乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。……你们可以给他们爱,却不可以给他们思想。因为他们有自己的思想。”作为一个独立的个体,孩子有权力享受属于他们的读书生活,享受属于他们的快乐时光。家长没有权力忽视孩子这10几年最美好的成长时光,忽视一个生命丰富多彩的变化和创造。也没有任何理由用自己的人生缺憾,以及由这种缺憾所派生出的人生观、价值观去要求和评价孩子,而让孩子站在家长人生缺憾的阴影下哭泣。


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