沉痛悼念人民科学家钱学森同志

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导读:[img]http://images.china.cn/attachement/jpg/site1000/20071207/0019b91ec89c08c389650f.jpg[/img] 在中国大师级的人物中,钱学森大师既是大师的楷模,又具有典型的“大师”意义。 钱学森大师1911年生于上海,三岁时随父母到北京,在北京渡过了童年与少年时期。 1929年考入交通大学学习。 1935年留学美国,入麻省理工学院航空系学习,翌年获硕士学位。后转入加州理工学院航空系学习。1939年获美国加州理工学院航空

沉痛悼念人民科学家钱学森同志


在中国大师级的人物中,钱学森大师既是大师的楷模,又具有典型的“大师”意义。


钱学森大师1911年生于上海,三岁时随父母到北京,在北京渡过了童年与少年时期。 1929年考入交通大学学习。 1935年留学美国,入麻省理工学院航空系学习,翌年获硕士学位。后转入加州理工学院航空系学习。1939年获美国加州理工学院航空、数学博士学位,曾任加州理工学院副教授,麻省理工学院教授,加州理工学院喷气推进中心主任、教授。


1949年祖国国解放了,钱学森想回到祖国。1950 年7月,钱学森会见了主管他研究工作的美国海军次长,告诉他准备立即动身回国。这位美国海军次长大为震惊,拒绝了钱学森的要求。钱学森走后,这位美国海军次长对人说:“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。 ”还说:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。”但是,钱学森的爱国之心矢志不移。经过五年多的斗争,经过周恩来总理的直接过问,在中美华沙谈判桌上,美国政府代表这才不得不同意让这位杰出的导弹专家回到新中国。1955年9月,钱学森终于离开美国,踏上返回祖国的征程。


回国后,受到了祖国人民的热烈欢迎。回国后三个多月时,1956年2月全国政协举行二届二次会议,毛泽东主席宴请全国政协委员。钱学森成为这次宴会上的第一贵宾。半个月后,钱学森就向国务院郑重递交了《建立我国国防工业意见书》,最先为我国火箭技术的发展提出了关键性的实施方案。1958年起,他长期担任火箭导弹航天器研制的技术领导职务。1959年,加入了中国共产党。回国五年后,在他的主持下,中国自己制造的第一枚导弹就顺利升空。


由于在应用力学、喷气推进、工程控制论、物理力学等诸多技术科学领域以及为发展我国航天事业做出的开创性贡献,使他获得来自国内外的很高荣誉。1957年获中国科学院自然科学奖一等奖。1979年获美国加州理工学院“杰出校友奖”。1985年获国家科技进步特等奖。1989年6月获国际技术与技术交流大会和国际理工研究所授予的“W.F.小罗克韦尔奖章”、“世界级科学与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年10月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和中央军委授予的一级英雄模范奖章。1994年获首届何梁何利基金优秀奖(后改称“科学与技术成就奖”)。1999年获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星功勋奖章”。 2002 年获第二届“霍英东杰出奖”。同年,经国际小行星中心和国际小行星命名委员会审议批准,将中国科学院紫金山天文台发现的国际编号为3763号小行星,正式命名为“钱学森星”。


钱学森大师的有些故事值得想要大师和想做大师的人琢磨的。


比如,他不计较职务的高低。在国防部五院他先当的正院长,但他既要为中国的导弹事业举办“扫盲班”,又要带领大家进行技术攻关,还要为研究院柴米油盐等杂七杂八的事情分心。为了集中精力,他给聂帅写信,要求改正为副,专心致力于科学研究和技术攻关,结果上级同意了他的要求,他由正院长变成了副院长。


又如,他不怕负责任。60 年代初,一次导弹发射试验在即,可是天公不作美,到底能打不能打,试验基地司令员参谋长和钱学森的意见发生了分歧。按当时的规定,每次发射报告上必须有三人同意的签字,然后再报请聂荣臻元帅批准。可是司令员参谋长说不能打,而钱学森说能打,形成了2:1的局面。最后送给聂帅的报告只有钱学森一个人签字的报告。聂帅也很爽快地批准发射,好的是这一发导弹真的打成了。


还有,他对美国政府又很计较。1955年他离开美国后,对美国朋友和科学同行十分友好,但他坚持只要美国政府不对当年“驱逐”他出境正式道歉,他今生今世绝不再去美国。1979年在中美正式建立外交关系的当年,他获得美国加州理工学院“杰出校友奖”。但钱学森仍然没有到美国接受这份荣誉。直到2001年钱老90岁生日时,钱老在美国的好友Frank E.Marble教授受美国加州理工学院校长D.Baltimore委托,专程到北京将“杰出校友奖”的奖状和奖章当面颁发给钱老。


再就是他时刻关注着国家和世界大事。访问的记者说他“超凡脱俗,从不谈生活琐事,想的都是国家长远发展的大事”。 从温家宝总理说的: “去年看望钱学森时,他提出现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。我理解,钱老说的杰出人才,绝不是一般人才,而是大师级人才。学生在增多,学校规模也在扩大,但是如何培养更多的杰出人才?这是我非常焦虑的一个问题。”我们也可以看到这一点。


上世纪八十年代初,钱学森在同中国社会科学院一位朋友的通信中说到:


“ 我认为中国知识分子正在走向一个崭新的历史时代:从依附于统治阶级的一个阶层走向劳动人民的一部分,成为创造社会主义精神财富的劳动者,从而结束几千年来的一贯状态。这不是值得大书特书的吗?所谓一贯状态是:知识是需要一个人全部精力的,知识分子也不能再从事行政管理,当官、当资本家。一句话,历史上知识分子既不是象劳动人民那样受剥削压迫,也不是象统治者那样剥削压迫人,是一个阶层。知识分子这个阶层过去只能依附统治阶级才能生存,所以受统治阶级驱使控制,没有什么自由。……而另一方面,历史上知识分子既然依附于封建统治阶级,当然不为农民所信任。……但这些都是非变不可的。第一有党的政策,而根本的是,不把社会主义中国的知识分子作为创造社会主义精神财富的劳动者,那么四化就不能实现。所以,中国知识分子走了几千年的老路已经走到了尽头,历史要创新了。”


钱学森是“航天”一词的首创者,。他说,他把人类在大气层之外的飞行活动称为“航天”,是从航海、航空“推理”而成的,而最初是从毛主席的诗句“巡天遥看一千河”中得到启示。他的思维也许始终处在“航天”和“航宇”之中,所以他成为了大师的楷模。


钱学森大师有两句英语名言:一句是: Knowledge was boundless.(学无止境);一句是:“Nothing is final !”(没有什么认识是最后的)。


让我们记住大师的这两句富含哲理的大师级的名言,欢迎各种各样真正的大师的产生吧。


沉痛悼念钱学森同志!大师走好————

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