[原创]大国随笔之美利坚

如此而已liu 收藏 27 2227
导读:开始写美国了,在计划中这是最后一篇。所谓人生要如倒吃甘蔗,希望写文章也是一样的。虽然有想法要把这篇文章打造为自己最为得意的文字。可是一是自己才力有限,另外就是即使写得还不错,要写这个国家,以我的性格自也想对照现实针砭一番--可是很多人就难得见到这篇文字了。   目前的美国,最让人关切的莫过于新当选的总统奥巴马和愈演愈烈的金融危机了。那么我们就从这里谈起吧,因为这一个反映了美国的制度和文化,一个则是呼风唤雨的美国经济。   通过这次大选,我们都比较了解了奥巴马。在这里对这位优秀的传奇的美国当选总统的生平不

开始写美国了,在计划中这是最后一篇。所谓人生要如倒吃甘蔗,希望写文章也是一样的。虽然有想法要把这篇文章打造为自己最为得意的文字。可是一是自己才力有限,另外就是即使写得还不错,要写这个国家,以我的性格自也想对照现实针砭一番--可是很多人就难得见到这篇文字了。

目前的美国,最让人关切的莫过于新当选的总统奥巴马和愈演愈烈的金融危机了。那么我们就从这里谈起吧,因为这一个反映了美国的制度和文化,一个则是呼风唤雨的美国经济。

通过这次大选,我们都比较了解了奥巴马。在这里对这位优秀的传奇的美国当选总统的生平不再赘言,因为即使现在不是很了解,以后四年--甚至八年我们在现代的传播手段下以及美国强大的媒体统治下都会对这位领导人的认识越来越清晰。

我有一个假设,那就是如果奥巴马在中国,会是一种怎样的情形呢。那就让我们按着这个假设推理一下吧--一个非洲黑人因为仰慕我天朝文化,加上我天朝因扬威于四海,布泽于四方,所以有机会来来华进修学习。他先在上海青岛等地游历一番之后,就到了海南岛,然后在那儿遇到一个无肤色歧视,以中非友好为己任,热情善良的中国姑娘。他们由相识至相爱,最后波澜不惊,水到渠成的结婚生子。可毕竟文化背景的巨大差异,在奥巴马两岁多的时候,两人的婚姻关系最终破裂。老奥巴马学成之后独自回到了生他养他的那片东非高原,而我们这位可敬的年轻母亲则带着奥巴马一起生活。由于母亲的再婚,奥巴马在六岁的时候去继父的国家印尼生活 了四年。在10岁的时候奥巴马回到海南岛和外祖父母一起生活。因为肤色问题的困扰,中学时期的奥巴马曾一度消沉,酗酒、吸毒,学习成绩迅速下降。中学毕业时,奥巴马成绩平平,只进入了四川省一所普通大学,这是奥巴马18岁以来首次来祖国大陆定居生活。后来小奥同学运气比较好,通过交换项目进入复旦大学,学习政治科学。此时的奥巴马“浪子回头”,专心于学业。本科毕业后,奥巴马从事了一系列的工作,最主要的是在广州市做了两三年的街道办工作。五年后,奥巴马(1988年)考入北大,并于三年后获得了北大法学院的博士学位。在此期间,奥巴马还成为院刊《北大法律评论》首位非洲裔负责人。在获得博士学位后,他返回广州,成为一名律师,并在中山大学法学院教授宪法。1997年奥巴马觉得男子汉应以匡扶天下为己任,遂决定投身政坛,并于同年当选为广东省政协委员。由于表现出色,奥巴马连任一届广东省政协委员之后,又于2004年底当选为全国的政协委员。奥巴马同志在政协委员的位置上越干越顺手,积极的为党的各项方针献言献策,在政坛也是声望日隆。因此,奥巴马趁热打铁,在2007年宣布竞选中共中央总书记一职,呵呵--假设到此结束。各位想一想,奥巴马在中国这样的经历会成为现实吗。一个非洲裔的公民在中国也许会有成为地方政协委员的可能,但要成为全国政协委员--在根基不深的情况下,估计有些难度了吧。可是在当了三年的全国政协委员之后,如果要进入行政部门--只怕难度就更大了--又没有地方从政经验--想来奥巴马这样的情况在我们这里应该混一个厅级干部是他最大的造化了吧(而且只有47岁)。至于能不能有这样的“成就”还是一个问号,在这里我们会想到的是--美国是一个怎样的国家呢。

那么我们再来假设一下--那就是毛主席如果生活在今天的社会呢。我想,首先是他老人家要考个好一点的大学估计成问题(我说的高考当然不是现在这种人人都上大学的空前盛景),倒不是因为别的,主要是他老人家英语和数学不好,这两门功课不好估计就难得上好大学了。那么就通过特招那种途径吧,可是老人家那时就喜欢关心国家大事,虽然下笔雄浑,估计笔力还是比较稚嫩,也不象别的青年写手那样喜欢粘贴出一些新概念文章--所以这条路也估计难走得通。退一百步主席老人家因各种机缘巧合还是被一所重点大学录取了,他在大学里应该是一个积极份子,但他很难坐上学生会主席的位子。因为他的普通话不好,性格孤傲,不会打理和辅导员或者学校领导的关系,呵呵。当然,主席这样的人才肯定在学校是有知名度的,临毕业时可能还有留校机会,可以主席的志向,自然要到社会这个大舞台上一展身手。可是主席要去考公务员的话又有了难度--因为主席那般的文章估计不合八股文一般的申论要求,再者考那些行政测试能力估计也不是主席的长项--英语就更不用提了。好,又因为主席的出类拔萃,还是通过了考试,成了一名光荣的人民公仆。那么主席的仕途是否坦荡呢--首先主席有主见,乐于提意见。而且因为有才,性格有些孤傲,对贪污腐败现象又看不顺眼,所以在领导看来难免就成了孺子不可教的对象。同时主席来自农村,没有背景,上头没有打招呼的,平时做事呢,总有各方面的掣肘--唉,大家估计都知道主席如果生活在现在会是个什么样儿了,呵呵。

接下来, 再说另外一个大家比较熟悉的故事:中国改革开放初期的八十年代,中国的教育部为了学习美国的先进教育经验,派出一个观摩团访问美国,专门访问了美国的大中小学校,回国后写了一份报告,关于小学部分是这样描述的:美国的小学教育很差,小学生学习不够努力,大字不识几个,就总想着发明创造,再过二十年,中国一定会超过美国。第二年,美国教育部门作为回访也派团到中国访问,同样也访问了中国的大中小学校,回国后也写了一份报告给教育部门,关于小学教育的部分是这样写的:中国的小学生是全世界最努力的,他们很早就背着很重的书包去上学,再过二十年,中国一定会超过美国。现状是个什么样子呢--大家现在都看到了,呵呵。

我们都知道,现在清华北大的学生50%以上的都是出国了的。即使我们这一些靠前一点的重点名牌大学里的学生,都是有许多到了美国。而且这一批精英其实是很少回国的--是他们不爱国吗。然后剩下就是在千军万马的竞争中去了政府部门--孔夫子说过学而优则仕嘛。我们都知道在美国最优秀的人才是去了企业,可我们呢,一拨是出国了,一拨是进了政府部门--呵呵,油水足的地方聪明人都清楚啊。我们也承认每年的公务员招录确实是网罗了一批优秀的人才,可是呢--不说也罢。至少目前的机制是让能人变庸人,庸人变蠢人的。因为没有民主,没有舆论监督,没有政党竞争--就无法克服独裁与专制,就无法避免人治与腐 败。不是吗,一个国家在对待人才上如果老是按部就班,论资排辈,暗地里还有不知多少的请客送礼,权钱交易,跑关系要背景--这样的国家要对它有信心还真是很难。

说了这么几大段,好像和要说的主题不搭边际--现在我们不是热衷谈中美共治天下,谈美国的衰落,谈我们天朝的复兴吗,所以就胡诌了这么几段,呵呵--没别的意思。只是觉得一个国家强大的基础在于人才培养,而人才其实每时都是有的,就看怎样的机制去发现和使用人才了。没有人才的国家是可怜的 --有了人才不知发掘不知怎么使用的国家更是可叹可悲的。




本文内容于 2009-10-19 12:41:09 被新铁血老战士编辑

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