信息时报报道了广州两所学校验尿查孕的新闻。如今十七八岁的少男少女是不是真的很容易发生性行为?广州市团校的一份调查显示,在受调查的500名非普高类学校的中学生中,近两成承认有性行为经历,一半则发生过早孕。




每当暑假来临之际,掀起一阵学生流产高峰,而到底是什么在助纣为虐造成这一现象的普遍发生?对于广州这两所学校的验尿查孕做法,很多人表示是合理不合法,但是受到家长和界外认识的大力支持,不过查不是目的,最主要的是对症下药,性教育知识稳抓是关键,而不是学校、家长和医院千篇一律的老掉牙的做法,这不禁让人想起前几天爆料的一医生是这样教导人们:若想不怀孕,那你得上环,这到底是教会学生避孕还是助纣为虐给学生们偷食禁果来支招?

如果是想教育好孩子,那么理应是对症下药,寻找切入点,那么是什么导致原本青春活力的中学生,被予扣上早孕的帽子?




1、力争男友,为爱献身


女孩恋爱比较用心,想要把住男友的心也是炸尽脑汁,处心积虑的想点子,要怎样男友才不会变心。据调查,一般被争抢的男友多为一些家境比较的男孩,而在献身的女孩来讲,他们天真的认为只要是把自己奉献了,那么对方就会更加在意自己,而殊不知献身对于这些男孩子来说已经不在新鲜。在这里,首先必谈的一点就是早恋,即使是自很小的时候,不管是家长还是学校时常提醒学生们杜绝早恋,渐渐的,这些不要早恋的字眼却成了学生们最不想听到的废话。我们口口声声的只是嘴上说,却没有落到实处,不管是出于青春期的孩子,即便是岁数在大的人也不能克制对异性有所好感,所以早恋并不能百分百的杜绝,那么就要另想点子,作为学校家长更多的是心与心零距离的交流,正确指引,使孩子们走出误区也未尝不可。对于女孩子力争男友,其实是一种好强不服输的心理在作祟,我不比别人差,为啥我要输,为了维护看似很脆弱的感情,用献身来支撑,不过,要记住的一点就是,双方一颗没有任何瑕疵的心是最为主要的,物质基础是次要,不要很傻很天真到,献身就能抓住别人的心。




2、偷吃禁果后,没有钱去医院


对于这种情况一般是年级高的男孩子追求年级低的女孩子,正如新闻所说,她们初来乍到,各方面还很生疏,即使是哪天小女朋友找到自己说自己怀上了,而对于几百元的人流费用却担当不起,因为不敢管家里要,毕竟这对于家长来说,这么小的孩子要这么多钱,肯定有蹊跷。对于女生来讲,先排除怀孕这事讲出来有多么的羞人,这事要是让自己的父母知道后,肯定会被打死,一而再再而三的拖延。

在这些女生看来,每当这个时候,她们都会求助男友,因为她们坚信对方会帮助自己,会负起责任,即使对方是真心带自己的,但心有而力不足,做多少次人流对于这类女生来说都是心甘情愿,只是单纯的为了挽留感情,殊不知连自己的身体健康也撘进去了。




3、盲目的认为经期不准


这类女孩子貌似比较天真,好几个月了,还以为是经期不准,等到自己肚子真的大起来的时候才发现,却为时已晚。这类女生好像根本不知道怀孕的实质所在,却还天真的认为:我们班很多女同学半年都不来次,自己不来也就很正常了,但从不知道肚子中的胎儿已经4个月之大,不是说她们有多么的无所谓,而是出于对性只是的盲目误解,导致“哭了半天还不知道谁死了”这一现象。




4、强烈的好奇心和对方的强烈要求


对于这种情况的发生,多数在于不管是网络也好,书籍也好,CD也好,受这些淫秽画面的影响,一些学生们要去“尝试”,那到底是一种怎样的滋味?却从不知道这一尝试不要紧,流产动刀子是肯定的了。而很普遍的,对于这一方面,对方强烈的要求,自己却不容抗拒,矜持已久的心在此时也跑到九霄云外,因为太过在乎对方,所以心里始终坚信对方有多么爱自己,情不自禁的就陷进去了。




5、结伴做人流那叫时尚,比较酷

对于这类女生简直是不可理喻,这样足矣证明自己有多么的时尚前卫,有多么的酷。和臭味相投的女生一起结伴走到医院,躺在病床上也不觉得丢脸,因为有同类的陪伴,也没什么,我多酷,我挨刀子我却还能已久笑容满面,怀孕有什么啊,这年头在结婚当晚有几个还是第一次的,也就是这种想法一直在作祟,让部分女生为所欲为,一发不可收拾。



我们的老师能做的,只是在学校里,概述那千篇一律的大道理,或是讲课讲到这里一笔带过,这种俗套的方式对于学生来说不起到任何作用,他们只认为你这老师很啰嗦很八婆,课下里,我们能做点什么你哪里会知道?现在宾馆如此方便,连身份证都不需要,这也会学生们偷食禁果打开了方便之门。而我们的家长能做的,只是天天墨迹,学习重要不要早恋,等你将来上大学了,爸爸妈妈就不阻扰你了,却从不去注重孩子们的心理变化和身体变化。我们的医生能做的,也只是告诉其该去怎样避孕,讲一些避孕的相关知识,却阻止不了学生们进行性行为。在这个时代里,这些不是孩子们的错,而是受社会的一些不良影响,有些事,不想去做都很难。那么到底应该怎样去教育,是否真的有一套适应现代孩子教育的好方法?最主要的是靠三方努力去观察,教学他们该如何做,而不是给他们施加压力,造成逆反心理,普及性教育知识,需拿出实际行动,不是一味的老生常谈,为什么有的学生能做到自重?挖掘现代孩子的心理,对症下药才是主要的。